三名高中生推出 MyDaye AI，将繁忙日程转化为每日计划

学生的日历很少能呈现全貌。作业可能发布在学校门户网站上，训练时间可能记录在团队应用中，周末班次则可能安排在另一个日历里。MyDaye AI由三名高中生于10月21日推出，旨在整合这些分散的安排，帮助学生决定接下来该做什么。

创始人 Avi Rao、Hansen Wilson 和 Holt Wilson 希望这款对话式规划平台能够覆盖学生一整天的生活：课程、体育活动、课外活动、家庭责任、工作以及与朋友相处的时间。Rao 是高中毕业班学生；Wilson 兄弟俩则是高中二年级学生。他们的理念是，管理学业不只是汇总截止日期，还要把学习任务安排进生活的其他部分。

Rao 在发布公告中说：“我们一开始并不是要再做一款教育应用。我们打造的是一款自己上学时每天都希望拥有的工具。”

从截止日期清单到行动计划

MyDaye 将对话式规划与任务管理结合起来。学生可以通过语音或文字讨论自己的任务，把大型项目拆分成更小的步骤，并根据现有安排确定优先事项。公司表示，其助手可以建议何时开始学习，并随着日程变化调整计划。

这种做法旨在弥补一个常见的落差：知道作业何时到期，不等于知道该如何完成。周五截止的论文可能需要经过研究、列提纲、撰写初稿和修改等环节。实用的规划助手需要让这些中间步骤一目了然，同时为上课、训练和其他责任留出时间。

Holt Wilson 说：“我不需要另一款只会告诉我什么作业要到期的应用。我需要一个了解我生活中各种事情、能帮我决定接下来该做什么的 AI 伙伴。”

扫描教学大纲并接入日历信息，汇集各项安排

根据发布公告，用户上传教学大纲后，平台可以提取作业、考试和截止日期，并据此生成完整的学期日历。其网站还介绍了日历连接、日程上传，以及对 iCal 和 ICS 订阅源的支持。公告特别指出，Canvas Calendar 和 Blackbaud Calendar 已上线。

公司列出的学校系统包括 Blackboard、Schoology、Moodle 和 Brightspace，此外还包括 Google Calendar、Outlook，以及 TeamSnap、GameChanger 和 SportsEngine 等体育日程服务。这些连接应结合受支持的日历订阅源和导入功能来理解；它们并不能证明所有服务都具备完整的双向学习管理系统集成。

MyDaye 网站还介绍了另一项功能：助手可以帮助排查日历设置和教学大纲上传问题、查看账户，并在获得用户批准后进行受支持的更改。这让其智能体功能有了明确的应用范围——帮助用户顺利搭建规划流程。

将与朋友相处的时间纳入规划流程

MyDaye 也把社交协调视为日程安排问题。其 FindTime 功能会比较共享的空闲时间，建议小组可以见面的时段。按照公司的示例，学生可以询问所有人都有空的时间段，也可以寻找周五之前一个长达90分钟的时段。

公司表示，除非学生选择分享更多信息，否则朋友只能看到其空闲时间，看不到日历中的私人详情。参与者可以接受建议的时间，并将活动添加到自己的日历中。这样一来，规划就能帮助学生实现他们在意的目标：为作业以外的活动腾出时间。

平台的使用体验会根据学生的具体情况而有所不同。初中生可以使用更简洁的每日视图，并可选择让家长查看日程。高中生的规划会纳入社团活动、排练、工作和大学参访。大学生则可以安排课程表、小组项目、室友事务和工作班次。

可用情况与学生免费方案

MyDaye 表示，学生现在可以免费使用所有功能，没有订阅费用或试用期限；如要保存计划，则必须创建账户。这款应用可在 iPhone 上使用；公告称，Android 版本即将推出。不过，Apple 应用商店页面目前仍显示 Pro 应用内购买项目，这与公司网站上关于免费使用的说明并不一致。

发布材料没有说明底层 AI 模型，也没有公布独立的规划准确度评估。这些功能是对话式 AI、文档提取和日程安排流程的实际应用，并不能证明其采用了全新的基础模型架构。

MyDaye 面临的机遇，在于让这些功能彼此协同，减少学生需要付出的精力。导入截止日期只是第一步；更有用的检验标准是，它能否帮助学生采取行动，同时不让他们忽略当天的其他安排。公司的60秒产品演示展示了其正在打造的规划体验。