新的AI系统加速语音治疗

TikTalk是一种新的基于人工智能（AI）的系统，可以通过无与伦比的课程定制和创新训练，使用高度吸引人的视频游戏，鼓励K-6年龄段的儿童在家中更频繁地进行语音练习。

TikTalk通过在有趣的游戏环境中使用经过验证的训练协议，激励患有语音障碍的儿童练习更长时间和更准确。由言语语言病理学家（SLPs）通过临床研究和机器学习设计，重复和枯燥的练习常规现在变得更加激动人心和有回报，对于SLP和患者来说都是如此。

“我们开发了一个直观的、基于云的虚拟助手，能够实时或后续提供反馈，激励儿童并更有效地消除语音问题，”TikTalk2me公司的美国业务发展负责人Nir Gamliel说。“这将对那些面临巨大挑战的忙碌言语语言病理学家非常有帮助，从个性化相关的练习课程到鼓励准确、一致的家庭练习。”

无与伦比的练习定制

言语语言病理学家现在可以使用AI技术来个性化地治疗患者特定的发音和语音处理障碍。TikTalk使言语语言病理学家能够数字化地定制练习词汇表，具有确保正确发音的精确目标词参数。

“言语语言病理学家将会喜欢快速创建个性化数字词库的能力，这些词库他们现在在会议之间辛苦地制作，”Gamliel说。“TikTalk将会消除使用现成材料的需要，节省言语语言病理学家的时间，并为参加语音训练的儿童的父母提供更大的投资回报。”

练习，乐趣，游戏

言语语言病理学家临床医生已经使用游戏和道具来吸引儿童参加他们的会议，现在他们可以编程视频游戏用于家庭使用。与众多可用的应用程序不同，TikTalk平台整合了吸引人的游戏，可以被编程来鼓励目标词重复，使练习感觉像游戏一样。

立即练习反馈带来更大的成功

语音识别功能详细说明了练习的频率、持续时间和准确性，具有可衡量的结果。TikTalk平台分析儿童的语音，以便言语语言病理学家可以监控练习并进行远程调整。TikTalk是唯一能够确保儿童在享受基于游戏的远程学习的同时获得个性化、正确和及时反馈的解决方案。

“我们理解，治疗的成功时间受到儿童的动力和父母的资源（包括财务和情感资源）的限制，”在俄亥俄州私人执业的言语语言病理学家Sandra Laserson M.A. CCC-SLP解释说，她帮助开发了TikTalk。“同时，儿童在治疗之外几乎没有机会准确地练习他们的语音。这个解决方案改善了这两个问题，我们在美国的试点结果证实了这一点。”

使用过该系统的言语语言病理学家也证实了这一结果。“我的患者至少每周练习三次，”克利夫兰俄亥俄州的Alicia Verhovitz CCC-SLP说。“我不能对我的其他家庭说这句话，因为我无法像通过TikTalk的SLP门户那样跟踪他们的数据。我喜欢知道我的患者什么时候练习以及练习多长时间。”

在马里兰州和俄亥俄州最近的言语语言病理学家试点之后，TikTalk正在以介绍性价格提供给机构、言语语言病理学家的私人执业和学校系统。它需要最少的培训，并且正在不断更新，因为该系统随着更多患者使用该工具而发展出更大的智能。TikTalk以每月和每年许可证的形式出售。