โจ ฟิลลีโอ ผู้ก่อตั้งและซีอีโอของ Edia – สัมภาษณ์ซีรีส์

โจ ฟิลลีโอ ผู้ร่วมก่อตั้งและซีอีโอของ Edia นำการพัฒนาแพลตฟอร์มคณิตศาสตร์ที่ใช้ AI ที่ออกแบบสำหรับครูและนักเรียน โดยมีเป้าหมายเพื่อปรับปรุงผลลัพธ์ของการสอบของรัฐ แพลตฟอร์มนี้ดำเนินงานบนความเชื่อที่ว่าการศึกษามีบทบาทสำคัญในการกำหนดเส้นทางชีวิตของแต่ละบุคคล มission ของ Edia คือการสร้างเทคโนโลยีที่ทำให้แน่ใจว่านักเรียนทุกคนสามารถเข้าถึงประสบการณ์การศึกษาที่ยอดเยี่ยม

ปัจจุบัน Edia ร่วมมือกับเขตการศึกษามากกว่า 100 เขตทั่วสหรัฐอเมริกา รวมถึงเขตที่มีชื่อเสียง เช่น Fulton County, Loudoun County และ Palm Beach ความร่วมมือเหล่านี้ได้แสดงให้เห็นถึงความสำเร็จที่วัดได้ โดยมีการปรับปรุงผลการสอบคณิตศาสตร์ของรัฐต่อปีจากน้อยกว่า 2% ถึง 5-12%

คุณตัดสินใจที่จะออกจาก USC เพื่อทำงานกับ Joe Lonsdale ที่ 8VC โดยได้รับการเปิดเผยต่อโครงการเทคโนโลยีที่ก้าวหน้า คุณได้พบกับโครงการเหล่านั้น?

การทำงานกับ Joe Lonsdale ที่ 8VC เป็นโอกาสที่น่าเหลือเชื่อ ฉันออกจากโรงเรียนเมื่อฉันอายุ 20 ปีเพื่อเข้าร่วมทีมของเขา และเป็นการเปิดเผยต่อ Silicon Valley ครั้งแรกของฉัน การทำงานในธุรกิจการลงทุนรู้สึกเหมือนอยู่ในอนาคต ฉันพบกับคนฉลาดมากมายที่กำลังสร้างรถยนต์ขับเคลื่อนอัตโนมัติ แพทย์ AI แว่น VR และระบบซอฟต์แวร์ใหม่ๆ ที่สามารถปรับปรุงอุตสาหกรรมได้อย่างมาก

ฉันใช้เวลาหลายชั่วโมงในการมุ่งเน้นไปที่การป้องกัน รัฐบาล และการศึกษา ฉันเรียนรู้มากมาย สิ่งที่ฉันเรียนรู้มากที่สุดจาก 8VC คือการทำให้ Silicon Valley ไม่ใช่เรื่องน่ากลัวอีกต่อไป ฉันเติบโตในอินเดียนา ห่างไกลจากสิ่งเหล่านี้ แต่การใช้เวลาอยู่กับ Joe Lonsdale และนักธุรกิจและนักลงทุนที่ยอดเยี่ยมคนอื่นๆ ทำให้ฉันเข้าใจว่าฉันสามารถสร้างความก้าวหน้าในการแก้ปัญหาที่ยิ่งใหญ่ได้

คุณได้กล่าวถึงความรู้สึกผิดหวังที่ทีมท็อปของ Silicon Valley ไม่ได้มุ่งเน้นไปที่การศึกษาระดับ K-12 ซึ่งนำไปสู่การก่อตั้ง Edia ในปี 2020 สิ่งใดเป็นแรงบันดาลใจให้คุณแก้ไขช่องว่างนี้ในภาคการศึกษา และทำไมคุณรู้สึกว่าเวลาที่จะเปิดตัว Edia นั้นเหมาะสม?

โรงเรียน一直เป็นความหลงใหลส่วนตัวของฉัน ฉันมีครูสามคนในสมัยเรียนที่เปลี่ยนเส้นทางชีวิตของฉัน และฉันก็มีประสบการณ์ที่ไม่ดีกับครูที่ดึงฉันไปในทางตรงกันข้าม ตั้งแต่เริ่ม ฉันลองแนวคิดต่างๆ วิธีการปรับปรุงโรงเรียน ในชั้นมัธยม 11 ฉันสร้างเว็บไซต์ “booksarelong.com” เพื่อรวบรวมบันทึกเรียนจากหนังสือเรียน และในมหาวิทยาลัย เพื่อนและฉันใช้อัลกอริทึม PageRank ของ Google (GOOGL ) กับวิกิพีเดียเพื่อสร้างไมโครคอร์สสำหรับทุกความรู้ของมนุษย์

จุดเปลี่ยนจริงๆ เกิดขึ้นในปี 2020 ก่อนหน้านั้น นักเรียนในสหรัฐอเมริก只有 10% ที่มีอุปกรณ์ให้ใช้ในการเรียน ซึ่งจำกัดความสามารถของครูและโรงเรียนในการใช้เทคโนโลยีในห้องเรียน จากนั้นเกือบจะค้างคา เราเปลี่ยนจาก 10% เป็น 90% ของนักเรียนที่มีอุปกรณ์เพราะการระบาดของโควิด-19 ในเดือนมิถุนายน 2020 OpenAI เปิดตัว GPT-3 และชัดเจนว่านี่คือเวลาที่จะสร้างบางสิ่งที่สามารถกำหนดรูปแบบการศึกษาระดับ K-12 ได้

คุณและทีมของคุณเผชิญกับความท้าทายตั้งแต่เริ่มสร้าง Edia อย่างไร คุณเอาชนะมันได้อย่างไร?

ตั้งแต่เริ่ม ทีมของเรานำโดยวิศวกรและนักออกแบบที่น่าเหลือเชื่อ ดังนั้นการสร้างผลิตภัณฑ์คณิตศาสตร์ที่ก้าวหน้าของเราจึงไม่ใช่เรื่องง่าย แต่ก็ไม่ใช่สิ่งที่ยากที่สุดเช่นกัน ในฐานะคนนอกวงการ มันใช้เวลานานในการแยกแยะวิธีแก้ปัญหาคณิตศาสตร์ที่ใช้ AI ของ Edia ออกจากผลิตภัณฑ์เก่าที่มีการกล่าวอ้างใหญ่โต แต่ไม่ได้ผลลัพธ์จริงๆ เรารู้สึกว่าเราต้องแยก Edia ออกโดยการแสดงผลลัพธ์ที่แท้จริง ซึ่งนำไปสู่การรับประกันการเติบโตสำหรับเขตการศึกษาที่ใช้ Edia – หากพวกเขาไม่เห็นผลลัพธ์ที่วัดได้ภายในหนึ่งปีของการนำไปใช้ เราจะให้เงินคืนการรับประกันนี้เป็นเกมเชนเจอร์ในการสร้างความไว้วางใจ

คุณสามารถอธิบายได้อย่างไรว่า Edia ใช้ AI ในการให้คำแนะนำส่วนบุคคลแก่นักเรียน?

สิ่งที่น่าประหลาดใจที่เรารู้ตัวคือความก้าวหน้าที่ไม่ได้ทำในซอฟต์แวร์การเรียนรู้คณิตศาสตร์ แม้แต่ความท้าทายพื้นฐาน เช่น “วิธีการทำคณิตศาสตร์บนคีย์บอร์ดคอมพิวเตอร์ได้อย่างง่ายดาย” ก็ยังไม่ได้รับการแก้ไขก่อนหน้านี้ เราได้คิดค้นวิธีการใหม่สำหรับนักเรียนในการพิมพ์คณิตศาสตร์ โดยได้รับแรงบันดาลใจจาก Pinyin – วิธีที่ผู้พูดภาษาจีนและญี่ปุ่นใช้ในการพิมพ์อักษรหลายพันบนคีย์บอร์ด วิธีนี้ทำให้นักเรียนสามารถแสดงงานของตนบนคอมพิวเตอร์ได้ง่ายกว่าบนกระดาษ เมื่องานเป็นดิจิทัล AI สามารถวิเคราะห์งานเพื่อทำความเข้าใจความคิดของนักเรียน ระบุจุดที่พวกเขาผิดพลาด และให้คำแนะนำส่วนบุคคลแบบเรียลไทม์

แพลตฟอร์มของคุณใช้ข้อมูลอย่างไรเพื่อสนับสนุนครูในการสอนกลุ่มเล็กและการวางแผนบทเรียนโดยอาศัยข้อมูล?

การสอนกลุ่มเล็กเป็นหนึ่งในกลยุทธ์ที่มีประสิทธิภาพมากที่สุดสำหรับครูคณิตศาสตร์ระดับมัธยม แต่ก็เป็นเรื่องที่ยากที่จะดำเนินการ ครูหลายคนมีนักเรียน 120 คนในชั้นเรียนหลายชั้นและหลายวิชา และแทบจะเป็นไปไม่ได้ที่จะระบุจุดอ่อนของนักเรียนแต่ละคน จัดกลุ่มและสร้างแผนการเรียนส่วนบุคคลสำหรับกลุ่มเหล่านั้น นั่นคือที่ที่ Edia เข้ามา แพลตฟอร์มของเรารวบรวมข้อมูลจากงานในชั้นเรียน การทดสอบ และการบ้านเพื่อสร้างแผนที่ที่แสดงจุดอ่อนของนักเรียนแต่ละคน จากนั้น Edia จะจัดกลุ่มเล็กและสร้างแผนการเรียนและแบบฝึกหัดที่กำหนดเองตามความต้องการของพวกเขา ทำให้การสอนกลุ่มเล็กเป็นไปได้สำหรับครูและผลกระทบต่อผลลัพธ์ของนักเรียน

การขาดงานเรียนอย่างต่อเนื่องเป็นความท้าทายที่สำคัญในหลายเขต – แพลตฟอร์ม Edia มีแนวทางแก้ไขปัญหานี้อย่างไร?

การขาดงานเรียนอย่างต่อเนื่อง – ซึ่งถูกกำหนดให้เป็นการขาดงานเรียน 10% หรือมากกว่า – เพิ่มขึ้นสองเท่า kểตั้งแต่ปี 2020 และเป็นหนึ่งในความท้าทายที่ยิ่งใหญ่ที่สุดที่เขตต้องเผชิญในปัจจุบัน กุญแจสำคัญในการแก้ปัญหาการขาดงานเรียนคือการ (1) ทำความเข้าใจและแก้ไขสาเหตุที่แท้จริงที่ทำให้นักเรียนขาดงาน และ (2) สร้างความคาดหวังของชุมชนใหม่ให้เข้าใจว่าการเข้าร่วมชั้นเรียนมีความสำคัญ แพลตฟอร์มของเราสามารถใช้ AI เพื่อเชิญผู้ปกครองภายในไม่กี่นาทีหลังจากที่นักเรียนขาดงานเพื่อถามว่าทำไมลูกของพวกเขาไม่อยู่

การโต้ตอบนี้เน้นย้ำถึงความสำคัญของการเข้าร่วมชั้นเรียนและช่วยให้ผู้บริหารเข้าใจสาเหตุของการขาดงาน – ไม่ว่าจะเป็นปัญหากับครู ความวิตกกังวลทางสังคม การขาดการขนส่ง หรือสิ่งอื่นใด เมื่อมีข้อมูลนี้แล้ว โรงเรียนสามารถดำเนินการแก้ไขปัญหาได้อย่างมีความหมาย

คุณสามารถบอกเราเพิ่มเติมเกี่ยวกับระบบสื่อสารหลายภาษาที่ขับเคลื่อนด้วย AI และวิธีที่ช่วยให้ครอบครัวมีส่วนร่วมในแบบเรียลไทม์?

การมีส่วนร่วมของครอบครัวอย่างมีประสิทธิภาพต้องใช้การทำลายอุปสรรคในการสื่อสาร หลายโรงเรียนต้องดิ้นรนในการเชื่อมต่อกับผู้ปกครองซึ่งพูดภาษาต่างๆ หรือไม่ได้ตรวจสอบรูปแบบการสื่อสารแบบดั้งเดิม แพลตฟอร์ม AI ของเราตอบสนองปัญหานี้โดยการส่งข้อความแบบเรียลไทม์ในภาษาที่ครอบครัวต้องการ โดยใช้ AI แบบสนทนาเพื่อเชื่อมช่องว่าง ตัวอย่างเช่น หากนักเรียนขาดงาน ระบบจะส่งคำถามไปยังครอบครัวในภาษาสเปน จีน อาหรับ หรือภาษาอื่นๆ เพื่อแจ้งให้ทราบและถามว่าทำไม – และผู้ปกครองสามารถตอบกลับได้อย่างง่ายดาย ระบบนี้ทำให้ครอบครัวได้รับข้อมูลและเข้าใจในขณะที่ช่วยให้โรงเรียนแก้ไขปัญหาได้อย่างแข็งขัน

วิสัยทัศน์ระยะยาวของคุณสำหรับ Edia คืออะไร คุณเห็นแพลตฟอร์มนี้พัฒนาไปอย่างไรในอีกไม่กี่ปีข้างหน้า?

ภารกิจของเราคือการทำให้แน่ใจว่านักเรียนทุกคนจะมีประสบการณ์ที่ยอดเยี่ยมในโรงเรียน เราต้องการให้เด็กๆ มองย้อนกลับ 20 ปีหลังจากสำเร็จการศึกษาและคิดว่า “ว้าว ฉันโชคดีมาก ฉันมีเวลาที่ดีในโรงเรียน” นั่นคือผลกระทบที่ยั่งยืนที่เราตั้งเป้าไว้ ในขณะนี้ เรามุ่งเน้นไปที่การแก้ไขปัญหาที่ขัดขวางไม่ให้นักเรียนประสบความสำเร็จ เราเริ่มต้นด้วยการทำให้คณิตศาสตร์เข้าถึงได้สำหรับทุกคน และเราสามารถเร่งการเติบโตในการสอบของรัฐตั้งแต่ 0-2% ต่อปีเป็น 8-23% ต่อปี ซึ่งเป็นเรื่องที่น่าเหลือเชื่อ ในปีนี้ เราเปิดตัวโซลูชัน AI เพื่อแก้ไขการขาดงานเรียนอย่างต่อเนื่อง ซึ่งเป็นอีกหนึ่งอุปสรรคสำคัญสำหรับนักเรียนหลายคนในการประสบความสำเร็จ

คุณเห็น AI มีบทบาทอย่างไรในการกำหนดอนาคตของการศึกษาระดับ K-12?

หนึ่งในความเป็นไปได้ที่น่าตื่นเต้นที่สุดของ AI คือการแก้ปัญหาของ Bloom’s Two Sigma Problem ในปี 1984 Benjamin Bloom พบว่าการแทนที่การสอนในชั้นเรียนด้วยการอบรมส่วนตัวสามารถปรับปรุงผลการเรียนของนักเรียนได้สองมาตรฐาน ทำให้นักเรียนเฉลี่ยเป็นนักเรียนที่ดีที่สุดในชั้นเรียน แต่ปัญหาก็คือการขยายขนาด: มีนักเรียน 60 ล้านคนในสหรัฐอเมริกาและมีพนักงานเพียง 3 ล้านคน เราไม่มีคนพอที่จะให้การอบรมส่วนตัวแก่ทุกคน

นั่นคือที่ที่ AI เข้ามา AI มีโอกาสที่จะให้ผลประโยชน์ของการอบรมส่วนตัวแก่นักเรียนทุกคน AI สามารถขยายการสอนแบบส่วนตัวได้ในรูปแบบที่ไม่เคยเป็นไปได้ก่อนหน้านี้ ช่วยให้เด็กๆ ทุกคนสามารถบรรลุศักยภาพสูงสุด

สิ่งที่น่าพึงพอใจที่สุดในการทำงานของคุณที่ Edia คืออะไร และสิ่งนี้สอดคล้องกับภารกิจส่วนตัวของคุณในการศึกษาอย่างไร?

มันคือการเห็นผลกระทบที่เรากำลังมีต่อโรงเรียนและนักเรียนที่หลากหลาย เราทำงานกับเขตการศึกษาขนาดใหญ่ในเมือง เช่น Fulton County ในจอร์เจีย นครนิวยอร์ก และ Palm Beach ในฟลอริดา ในเวลาเดียวกัน เรากำลังช่วยโรงเรียนเล็กๆ ที่ห่างไกลที่สุดในอะแลสกาเหนือ ซึ่งสามารถเข้าถึงได้โดยเครื่องบินหรือเรือเท่านั้น

การรู้ว่านักเรียนทุกที่ในอเมริกา – ไม่ว่าจะอยู่ในใจกลางเมืองนิวยอร์กหรือในหมู่บ้านเล็กๆ ในอะแลสกา – ทุกคนสามารถเข้าถึงเทคโนโลยี AI ที่ล้ำสมัยได้ เป็นสิ่งที่น่าพึงพอใจมาก เรากำลังให้เด็กๆ เหล่านี้มีประสบการณ์ ความมั่นใจ และการสนับสนุนที่พวกเขาต้องการเพื่อบรรลุเป้าหมาย ไม่ว่าพวกเขาจะอยู่ที่ไหนหรือสถานการณ์ของพวกเขาจะเป็นอย่างไร มันเป็นสิทธิพิเศษที่น่าเหลือเชื่อที่จะได้เล่นบทบาทเล็กๆ ในการกำหนดอนาคตของพวกเขา

ขอขอบคุณสำหรับการสัมภาษณ์ที่ยอดเยี่ยม ผู้อ่านสามารถเยี่ยมชม Edia เพื่อเรียนรู้เพิ่มเติม