āđāļāļĢāļąāļāļĢāļāļ
10 āđāļāļāļāļļāļāļēāļ Machine Learning āļāļĩāđāļāļĩāļāļĩāđāļŠāļļāļ (āļŠāļīāļāļŦāļēāļāļĄ 2026)
Unite.AI āļĄāļļāđāļāļĄāļąāđāļāļāļĩāđāļāļ°āļĢāļąāļāļĐāļēāļĄāļēāļāļĢāļāļēāļāļāļēāļĢāđāļāļĩāļĒāļāđāļāļīāļāļāļĢāļĢāļāļēāļāļīāļāļēāļĢāļāļĒāđāļēāļāđāļāđāļĄāļāļ§āļ āđāļĢāļēāļāļēāļāđāļāđāļĢāļąāļāļāđāļēāļāļāļāđāļāļāđāļĄāļ·āđāļāļāļļāļāļāļĨāļīāļāļāļāļĨāļīāļāļāđāđāļāļĒāļąāļāļāļĨāļīāļāļ āļąāļāļāđāļāļĩāđāđāļĢāļēāļāļāļāļ§āļ āđāļāļĢāļāļāļđ āļāļēāļĢāđāļāļīāļāđāļāļĒāļāļēāļĢāļĢāļąāļāđāļāļīāļāļāđāļēāļāļāļīāļ āļāļāļāđāļĢāļē
āđāļāļ·āđāļāļāļāļēāļāļāļąāļāļāļēāļāļĢāļ°āļāļīāļĐāļāđ (AI) āļĒāļąāļāļāļāļāļāļīāļ§āļąāļāļīāļāļļāļāļŠāļēāļŦāļāļĢāļĢāļĄāļĄāļēāļāļĄāļēāļĒ āļŠāļēāļāļēāļāļĩāđāļŠāļģāļāļąāļāļāļāļāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāļāļāļāđāļāļĢāļ·āđāļāļāļāļķāļāļĄāļĩāļāļ§āļēāļĄāļŠāļģāļāļąāļāļĄāļēāļāļāļķāđāļ āļāđāļ§āļĒāđāļŦāļāļļāļāļĩāđāļāļķāļāļĄāļĩāļāļ§āļēāļĄāļāđāļāļāļāļēāļĢāļŠāļđāļāļŠāļģāļŦāļĢāļąāļāļāļđāđāļāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļāļļāļĢāļāļīāļāļāļĩāđāļāļ°āđāļāđāļēāđāļāļāļķāļāļāļ§āļēāļĄāļŠāļģāļāļąāļāļāļāļ AI āđāļĨāļ°āļ§āļīāļāļĩāļāļēāļĢāļāļģāđāļāđāļāđāļāļąāļāļāļļāļĢāļāļīāļ āļĢāļ§āļĄāļāļķāļāļ§āļīāļāļĩāļāļēāļĢāđāļāđāļāđāļāļĄāļđāļĨ
āļāđāļ§āļĒāđāļŦāļāļļāļāļĩāđ āđāļāļāļāļļāļāļēāļāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāļāļāļāđāļāļĢāļ·āđāļāļāļāļķāļāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāđāļāļīāļāđāļāļāļēāļŠāđāļŦāļĄāđāđ āđāļŦāđāļāļąāļāļāļļāļ āļŠāļģāļŦāļĢāļąāļāļāļđāđāļāđāļēāļ Ø§ŲذŲŲāļāļģāļĨāļąāļāļĄāļāļāļŦāļēāļāļ§āļēāļĄāļĢāļđāđāļāđāļēāļāļāļēāļĢāđāļāļĩāļĒāļāđāļāđāļ āļāļ§āļĢāđāļāļāļĩāđ Python āđāļĨāļ° Tensorflow courses āļāļāļāđāļĢāļē
āļĄāļēāļāļđāļāļąāļāđāļāļāļāļļāļāļēāļāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāļāļāļāđāļāļĢāļ·āđāļāļāļāļąāļāļĢāļāļĩāđāļāļĩāļāļĩāđāļŠāļļāļ:
1. MIT Sloan Artificial Intelligence: Implications for Business Strategy
āđāļāđāļāļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļāļĢāļāļĩāđāļĄāļĩāđāļāđāļēāļŦāļĄāļēāļĒāļāļđāđāļāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļāļļāļĢāļāļīāļ āđāļāļĒāļĄāļĩ 2 āļāļđāđāļŠāļāļāđāļĨāļ°āļāļģāđāļāļĒ Daniela Rus, Rus āđāļāđāļ Andrew (1956) āđāļĨāļ° Erna Viterbi Professor of Electrical Engineering and Computer Science āđāļĨāļ°āļāļđāđāļāļģāļāļ§āļĒāļāļēāļĢ Computer Science and Artificial Intelligence Laboratory (CSAIL) āļāļĩāđ MIT āđāļāļēāđāļāđāļāļāļđāđāļāļģāļāļ§āļĒāļāļēāļĢ Toyota-CSAIL Joint Research Center āđāļĨāļ°āđāļāđāļāļŠāļĄāļēāļāļīāļāļāļāļ Science Advisory Board āļāļāļ Toyota Research Institute
āļāļđāđāļŠāļāļāļāļāļāļĩāđ 2 āļāļ·āļ Thomas Malone, Malone āđāļāđāļ Professor of Information Technology and Organizational Studies āļāļĩāđ MIT Sloan School of Management āđāļāļēāļĄāļĩāļāļēāļāļ§āļīāļāļąāļĒāđāļāļĩāđāļĒāļ§āļāļąāļāļ§āļīāļāļĩāļāļēāļĢāļāļāļāđāļāļāļāļāļāđāļāļĢāđāļŦāļĄāđāđāļāļ·āđāļāđāļāđāļāļĢāļ°āđāļĒāļāļāđāļāļēāļāļāļ§āļēāļĄāđāļāđāļāđāļāđāļāđāļāļĩāđāđāļāļāđāļāđāļĨāļĒāļĩāļŠāļēāļĢāļŠāļāđāļāļĻāđāļŦāđāļĄāļē āđāļāļēāđāļāļĩāļĒāļāļŦāļāļąāļāļŠāļ·āļ Superminds āđāļāđāļāļ·āļāļāļāļĪāļĐāļ āļēāļāļĄ 2018 āđāļĨāļ°āđāļāđāļĢāļąāļ 11 āļŠāļīāļāļāļīāļāļąāļāļĢ āđāļāļēāđāļāđāļāđāļāļāļąāđāļāļāļĢāļīāļĐāļąāļāļāļāļāļāđāđāļ§āļĢāđ 3 āđāļŦāđāļ āđāļĨāļ°āļāļđāļāļāđāļēāļāļāļīāļāđāļāļŦāļĨāļēāļĒāđ āļŠāļ·āđāļ āđāļāđāļ Fortune, New York Times, āđāļĨāļ° Wired
āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļāļĢāļāļĩāđāļāļ°āđāļŦāđāļāļ§āļēāļĄāļĢāļđāđāļāđāļēāļ:
- āļāļ§āļēāļĄāļĢāļđāđāļāļĩāđāđāļāđāļāļĢāļēāļāļāļēāļāļāļāļāļāļąāļāļāļēāļāļĢāļ°āļāļīāļĐāļāđ (AI) āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļĢāļ°āļĒāļļāļāļāđāđāļāđāđāļāļāļļāļĢāļāļīāļ āļāļģāđāļŦāđāļāļļāļāļĄāļĩāļāļ§āļēāļĄāļĢāļđāđāđāļĨāļ°āļāļ§āļēāļĄāļĄāļąāđāļāđāļāđāļāļāļēāļĢ āđāļāļĨāļĩāđāļĒāļāđāļāļĨāļāļāļāļāđāļāļĢ āđāļŦāđāđāļāđāļāļāļāļāđāļāļĢāļāļĩāđāļĄāļĩāļāļ§āļąāļāļāļĢāļĢāļĄ āļāļĢāļ°āļŠāļīāļāļāļīāļ āļēāļ āđāļĨāļ°āļĒāļąāđāļāļĒāļ·āļ
- āļāļ§āļēāļĄāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāđāļāļāļēāļĢāļāļģ āļāļēāļĢāļāļąāļāļŠāļīāļāđāļāđāļāļīāļāļāļĨāļĒāļļāļāļāđāđāļĨāļ°āđāļāļīāđāļĄāļāļĢāļ°āļŠāļīāļāļāļīāļ āļēāļāļāļļāļĢāļāļīāļ āđāļāļĒāļāļēāļĢāļāļđāļĢāļāļēāļāļēāļĢāļāđāļāļĄāļđāļĨāļāļēāļĢāļāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļĢāđāļĨāļ°āļāļ§āļēāļĄāđāļāđāļāļāļđāđāļāļģāļāļāļ AI
- āļĄāļļāļĄāļĄāļāļāļāļĩāđāļĄāļĩāļāļĢāļ°āļŠāļīāļāļāļīāļ āļēāļ āļāļēāļ 2 āđāļĢāļāđāļĢāļĩāļĒāļāļāļāļ MIT â MIT Sloan School of Management āđāļĨāļ° MIT Computer Science and Artificial Intelligence Laboratory â āđāļŦāđāļāļ§āļēāļĄāļĢāļđāđāļāļĩāđāļāļĢāļāļāļāļĨāļļāļĄāđāļāļĩāđāļĒāļ§āļāļąāļāđāļāļāđāļāđāļĨāļĒāļĩ AI āļāđāļēāļāļĄāļļāļĄāļĄāļāļāļāļēāļāļāļļāļĢāļāļīāļ
2. SaÃŊd Business School, University of Oxford AI Programme
āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļāļĢāļāļĩāđāđāļāđāļĢāļąāļāļāļēāļĢāļāļāļāđāļāļāđāļāļ·āđāļāđāļŦāđāļāļļāļāđāļāđāļēāđāļ AI āđāļĨāļ°āđāļāļāļēāļŠāđāļāļāļēāļĢāļāļģāđāļāđāļāđāđāļāļāļļāļĢāļāļīāļ
āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļāļĢāļāļĩāđāļāļģāđāļāļĒ Matthias Holweg, Matthias āđāļāđāļāļ§āļīāļĻāļ§āļāļĢāļāļļāļāļŠāļēāļŦāļāļĢāļĢāļĄāļāļĩāđāđāļāđāļĢāļąāļāļāļēāļĢāļāļķāļāļāļāđāļĨāļ°āļĄāļĩāļāļ§āļēāļĄāļŠāļāđāļāđāļāļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļ§āļīāļāļĩāļāļēāļĢāļāļĢāļąāļāļāļĢāļļāļāļāļĢāļ°āļāļ§āļāļāļēāļĢāđāļāļāļāļāđāļāļĢ āļāļēāļāļ§āļīāļāļąāļĒāļāļāļāđāļāļēāđāļāđāļāđāļāļāļĩāđāļ§āļīāļ§āļąāļāļāļēāļāļēāļĢāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļĢāļąāļāļāļąāļ§āļāļāļāļ§āļīāļāļĩāļāļēāļĢāļāļĢāļąāļāļāļĢāļļāļāļāļĢāļ°āļāļ§āļāļāļēāļĢāđāļāļāļĢāļīāļāļāļāđāļēāļāđ
āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļāļĢāļāļĩāđāļāļ°āđāļŦāđāļāļ§āļēāļĄāļĢāļđāđāļāđāļēāļ:
- āļāļ§āļēāļĄāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāđāļāļāļēāļĢāļĢāļ°āļāļļāđāļĨāļ°āļāļĢāļ°āđāļĄāļīāļāđāļāļāļēāļŠāļāļāļ AI āđāļāļāļāļāđāļāļĢāļāļāļāļāļļāļāđāļĨāļ° āļŠāļĢāđāļēāļāļāļĢāļāļĩāļāļļāļĢāļāļīāļāļŠāļģāļŦāļĢāļąāļāļāļēāļĢāļāļģāđāļāđāļāđ
- āļāļ§āļēāļĄāļĢāļđāđāļāļĩāđāļāļĢāļāļāļāļĨāļļāļĄāđāļāļĩāđāļĒāļ§āļāļąāļāđāļāļāđāļāđāļĨāļĒāļĩāđāļāļ·āđāļāļāļŦāļĨāļąāļ AI āđāļāđāļ āļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāļāļāļāđāļāļĢāļ·āđāļāļāļāļąāļāļĢ, āļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāļĨāļķāļ, āđāļāļĢāļāļāđāļēāļĒāļāļĢāļ°āļŠāļēāļāđāļāļĩāļĒāļĄ, āđāļĨāļ°āļāļąāļĨāļāļāļĢāļīāļāļķāļĄ
- āļāđāļāļĄāļđāļĨāđāļāļīāļāļĨāļķāļāļāļēāļāļāļāļ°āļāļēāļāļēāļĢāļĒāđāļāļāļ Oxford SaÃŊd āđāļĨāļ°āļāļđāđāđāļāļĩāđāļĒāļ§āļāļēāļāđāļāļāļļāļāļŠāļēāļŦāļāļĢāļĢāļĄ āļāđāļ§āļĒāđāļŦāđāļāļļāļāļāļąāļāļāļēāļāļ§āļēāļĄāļāļīāļāđāļŦāđāļāļāļĩāđāļĄāļĩāļāđāļāļĄāļđāļĨāđāļāļĩāđāļĒāļ§āļāļąāļ AI āđāļĨāļ° āļāļĨāļāļĢāļ°āļāļāļāļēāļāļŠāļąāļāļāļĄāđāļĨāļ°āļāļĢāļīāļĒāļāļĢāļĢāļĄ
- āļāļ§āļēāļĄāļĢāļđāđāļāļĩāđāļāļĢāļāļāļāļĨāļļāļĄāđāļāļĩāđāļĒāļ§āļāļąāļ AI, āļāļĢāļ°āļ§āļąāļāļī, āđāļĨāļ°āļ§āļīāļ§āļąāļāļāļēāļāļēāļĢ āļāđāļ§āļĒāđāļŦāđāļāļļāļ āļāļģāļāļēāļĒāļāļāļēāļāļāļāļāļ AI
3. MIT Sloan Unsupervised Machine Learning: Unlocking the Potential of Data
āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļāļĢāļāļĩāđāļĄāļļāđāļāđāļāđāļāđāļāļāļĩāđāļ§āļīāļāļĩāļāļēāļĢāļāļĩāđāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāļāļāļāđāļāļĢāļ·āđāļāļāļāļąāļāļĢāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāđāļāđāļāđāļāļĄāļđāļĨ â āđāļĄāđāļ§āđāļēāļāļ°āđāļĨāđāļāļāđāļāļĒ â āđāļāļ·āđāļāļāļķāļāļāļāļĢāļĄāđāļĄāđāļāļĨ AI
āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļāļĢāļāļĩāđāļĄāļĩ 5 āļāļđāđāļŠāļāļāđāļĨāļ°āļāļģāđāļāļĒ Antonio Torralba, Delta Electronics Professor of Electrical Engineering and Computer Science, Head of AI+D Faculty, EECS Department, MIT CSAIL
āđāļāļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļāļĢāļāļĩāđāļāļļāļāļāļ°āļŠāļģāļĢāļ§āļāļ§āļīāļāļĩāļāļēāļĢāļāļĩāđāđāļāļāļāļīāļāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāļāļāļāđāļāļĢāļ·āđāļāļāļāļąāļāļĢāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāļāļģāļŦāļāļāļĻāļąāļāļĒāļ āļēāļāļāļāļāļāđāļāļĄāļđāļĨāđāļāđāļāļĒāđāļēāļāđāļĢ āļāļļāļāļāļ°āđāļāđāļēāđāļāļ§āļīāļāļĩāļāļēāļĢāļāļĩāđāļāļēāļĢāđāļŠāļāļāļāđāļāļĄāļđāļĨāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāļĨāļāļāļĢāļīāļĄāļēāļāļāđāļēāļĒāļāļģāļāļąāļāļāđāļāļĄāļđāļĨāļāļĩāđāļāđāļāļāļāļēāļĢāđāļāļ·āđāļāļŠāļĢāđāļēāļāđāļĄāđāļāļĨ AI āļāļĩāđāđāļĄāđāļāļĒāļģ
āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļāļĢāļāļĩāđāļāļ°āđāļŦāđāļāļ§āļēāļĄāļĢāļđāđāļāđāļēāļ:
- āļāļ§āļēāļĄāļĢāļđāđāļāļĩāđāļāļĢāļāļāļāļĨāļļāļĄāđāļāļĩāđāļĒāļ§āļāļąāļāļ§āļīāļāļĩāļāļēāļĢāļāļĩāđāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāļāļēāļĢāđāļŠāļāļāļāđāļāļĄāļđāļĨāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāđāļāđāđāļāļāļąāļāļŦāļēāļāļēāļāļāļļāļĢāļāļīāļāđāļĨāļ°āđāļāļīāđāļĄāļāļĨāļāļāļāđāļāļāļāļēāļāļāļēāļĢāļĨāļāļāļļāļāđāļ AI
- āļāđāļāļĄāļđāļĨāđāļāļīāļāļĨāļķāļāđāļāļĩāđāļĒāļ§āļāļąāļāļāļ§āļēāļĄāļāđāļēāļāļēāļĒ āđāļāļāļēāļŠ āđāļĨāļ°āļāđāļāļāļīāļāļēāļĢāļāļēāļāļĩāđāļŠāļģāļāļąāļāļāļāļāđāļĄāđāļāļĨāļāļēāļĢāļŠāļĢāđāļēāļāđāļāļāļāļāđāļāļĢ
- āļĄāļļāļĄāļĄāļāļāļāļĩāđāļāļĢāļāļāļāļĨāļļāļĄāđāļāļĩāđāļĒāļ§āļāļąāļāļ āļđāļĄāļīāļāļąāļĻāļāđāļāļāļāđāļĄāđāļāļĨāļāļĩāđāđāļāđāļĢāļąāļāļāļēāļĢāļāļķāļāļāļāļĢāļĄāđāļĨāđāļ§āđāļĨāļ°āļ§āļīāļāļĩāļāļēāļĢāđāļāđāđāļĄāđāļāļĨāđāļŦāļĨāđāļēāļāļąāđāļāđāļāļāļāļāđāļāļĢāļāļāļāļāļļāļ
- āļāļ§āļēāļĄāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāđāļāļāļēāļĢāļŠāļĢāđāļēāļāđāļĄāđāļāļĨāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāļāļāļāđāļāļĢāļ·āđāļāļāļāļąāļāļĢāļāļĩāđāđāļāļĢāđāļāđāļŠāđāļĨāļ°āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāļāļāļīāļāļēāļĒāđāļāđ
4. LSE Machine Learning: Practical Applications
āļāļąāļāļāļēāļāļąāļāļĐāļ°āļāđāļāļĄāļđāļĨāļāļāļāļāļļāļāđāļĨāļ°āļāļąāļāļāļēāļāļ§āļēāļĄāđāļāđāļēāđāļāļāļēāļāđāļāļāļāļīāļāđāļāļĩāđāļĒāļ§āļāļąāļāļāļēāļĢāļāļĢāļ°āļĒāļļāļāļāđāđāļāđāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāļāļāļāđāļāļĢāļ·āđāļāļāļāļąāļāļĢāđāļāļāļļāļĢāļāļīāļ
āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļāļĢāļāļĩāđāđāļāđāļĢāļąāļāļāļēāļĢāļāļāļāđāļāļāđāļāļ·āđāļāđāļŦāđāļāļļāļāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāļ§āļīāļāļĩāļāļēāļĢāļāļģāđāļāļīāļāļĒāļļāļāļāļĻāļēāļŠāļāļĢāđāļāđāļāļĄāļđāļĨāļāļĩāđāļĄāļĩāļāļĢāļ°āļŠāļīāļāļāļīāļ āļēāļ āđāļāļĒāđāļĢāļīāđāļĄāļāđāļāļāđāļ§āļĒāļāļēāļĢāļāđāļāļŦāļēāļ§āļīāļāļĩāļāļēāļĢāđāļāđāđāļĨāļ°āļāļĢāļ°āļĄāļ§āļĨāļāļĨāļāđāļāļĄāļđāļĨāđāļāļ·āđāļāđāļāļīāđāļĄāļāļĢāļ°āļŠāļīāļāļāļīāļ āļēāļāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāļāļāļāđāļāļĢāļ·āđāļāļāļāļąāļāļĢ
āļāļļāļāļāļ°āđāļāđāļēāđāļāļ§āļīāļāļĩāļāļēāļĢāļāļĩāđāļ§āļīāļāļĩāļāļēāļĢāļāđāļāđāļĄāđāđāļĨāļ°āļ§āļīāļāļĩāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāđāļāļãĒãģãĩãģããŦāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāļāļģāđāļāđāļāđāđāļāļ·āđāļāđāļāļīāđāļĄāļāļ§āļēāļĄāđāļĄāđāļāļĒāļģāļāļāļāļāļēāļĢāļāļēāļāļāļēāļĢāļāđ āđāļāđāļāļĩāđāļŠāļģāļāļąāļāļāļ§āđāļēāļāļąāđāļāļāļ·āļāļāļļāļāļāļ°āđāļāđāļēāđāļāļ§āđāļēāđāļāļĢāļāļāđāļēāļĒāļāļĢāļ°āļŠāļēāļāđāļāļĩāļĒāļĄāļāļ·āļāļāļ°āđāļĢ āļāļēāļĢāđāļāđāļāļēāļāļāļĩāđāļāļĢāļ°āļŠāļāļāļ§āļēāļĄāļŠāļģāđāļĢāđāļāļāļĩāđāļŠāļļāļ āđāļĨāļ°āļ§āļīāļāļĩāļāļēāļĢāđāļāđāđāļāļĢāļāļāđāļēāļĒāļāļĢāļ°āļŠāļēāļāđāļāļĩāļĒāļĄāđāļāļāļĢāļīāļāļāļāļļāļĢāļāļīāļ
āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļāļĢāļāļĩāđāļāļ°āđāļŦāđāļāļ§āļēāļĄāļĢāļđāđāļāđāļēāļ:
- āļāļ§āļēāļĄāļĢāļđāđāļāļĩāđāļāļĢāļāļāļāļĨāļļāļĄāđāļāļĩāđāļĒāļ§āļāļąāļāđāļāļāļāļīāļāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāļāļāļāđāļāļĢāļ·āđāļāļāļāļąāļāļĢāļāđāļēāļāđ āļĢāļ§āļĄāļāļķāļāļāļēāļĢāļāļāļāļāļĒāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāđāļāļãĒãģãĩãģããŦ
- āļāļ§āļēāļĄāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāđāļāļāļēāļĢāđāļāļĩāļĒāļāđāļāđāļāđāļ R āđāļĨāļ°āđāļāđāđāļāļāļāļīāļāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāļāļāļāđāļāļĢāļ·āđāļāļāļāļąāļāļĢāļāļąāļāļāđāļāļĄāļđāļĨāļāđāļēāļāđ
- āļāļēāļĢāđāļāļīāļāđāļāļĒāļāđāļāļāļāļāđāļāļāļĨāđāļēāļŠāļļāļāļāļāļāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāļāļāļāđāļāļĢāļ·āđāļāļāļāļąāļāļĢ āđāļāđāļ āđāļāļĢāļāļāđāļēāļĒāļāļĢāļ°āļŠāļēāļāđāļāļĩāļĒāļĄāđāļĨāļ°āļ§āļīāļāļĩāļāļēāļĢāļāļģāđāļāđāļāđāđāļāļāļļāļĢāļāļīāļ
- āļāļēāļĢāļĢāļąāļ āđāļāļāļāļļāļāļēāļāļāļ§āļēāļĄāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ āļāļēāļ LSE āļāļķāđāļāđāļāđāļāļĄāļŦāļēāļ§āļīāļāļĒāļēāļĨāļąāļĒāļŠāļąāļāļāļĄāļĻāļēāļŠāļāļĢāđāļāļąāđāļāļāļģāļāļāļāđāļĨāļ
5. MIT Sloan Machine Learning in Business
āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļāļĢāļāļĩāđāđāļāđāļāļāļĩāļāļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļāļĢāļŦāļāļķāđāļāļāļĩāđāļāļģāđāļāļĒ Daniela Rus āđāļĨāļ° Thomas Malone āđāļāļĒāļĄāļļāđāļāđāļāđāļāđāļāļāļĩāđāļ§āļīāļāļĩāļāļēāļĢāđāļāđāđāļāļāđāļāđāļĨāļĒāļĩāđāļāļāđāļāļĨāļĩāđāļĒāļāđāļāļĨāļāđāļāļāļ§āļēāļĄāļāļīāļāđāļĨāļ°āļāļļāļĢāļāļīāļāļāļāļāļāļļāļ
āļāļļāļāļāļ°āđāļĢāļīāđāļĄāļāđāļāļāđāļ§āļĒāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāđāļāļĩāđāļĒāļ§āļāļąāļāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāļāļāļāđāļāļĢāļ·āđāļāļāļāļąāļāļĢāđāļĨāļ°āļāļāļāļēāļāļāļĩāđāđāļāļīāđāļĄāļāļķāđāļāđāļāļāļļāļĢāļāļīāļ āļāļļāļāļāļ°āđāļāđāļēāđāļāļāļķāļāļāļ§āļēāļĄāļŠāļģāļāļąāļāļāļāļāļāđāļāļĄāļđāļĨāđāļĨāļ°āđāļāļāļāļēāļĢāļāļģāđāļāđāļāđ āļāļēāļāļāļąāđāļāļāļļāļāļāļ°āļŠāļģāļĢāļ§āļāļāļ§āļēāļĄāļāđāļāļāļāļēāļĢāļŠāļģāļŦāļĢāļąāļāļāļēāļĢāļāļģāđāļāđāļāđāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāļāļāļāđāļāļĢāļ·āđāļāļāļāļąāļāļĢāđāļāļĒāđāļāđāļāđāļāļĄāļđāļĨāļāļēāļāđāļāđāļāđāļāļāļĢāđ āļ āļēāļĐāļē āđāļĨāļ°āļāļļāļĢāļāļĢāļĢāļĄ
āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļāļĢāļāļĩāđāļāļ°āđāļŦāđāļāļ§āļēāļĄāļĢāļđāđāļāđāļēāļ:
- āđāļāļāļāļēāļĢāļāļģāđāļāļīāļāļāļēāļĢāļāļĩāđāđāļāđāļāļĢāļđāļāļāļĢāļĢāļĄāđāļāļ·āđāļ āļāļģāđāļāđāļāđāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāļāļāļāđāļāļĢāļ·āđāļāļāļāļąāļāļĢāđāļāļāļļāļĢāļāļīāļ āđāļāļĒāļĄāļĩāđāļāđāļēāļŦāļĄāļēāļĒāļāļĩāđāļāļ°āļāđāļ§āļĒāđāļŦāđāļāļāļāđāļāļĢāļāļāļāļāļļāļāļāļĢāļĢāļĨāļļāđāļāđāļēāļŦāļĄāļēāļĒ
- āļāļ§āļēāļĄāđāļāđāļēāđāļāđāļāļĩāđāļĒāļ§āļāļąāļāļāļāļāđāļāļĢāļ°āļāļāļāļāļēāļāđāļāļāļāļīāļāļāļāļāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāļāļāļāđāļāļĢāļ·āđāļāļāļāļąāļāļĢ āđāļāļĒāđāļĄāđāļāđāļāļāđāļāļĩāļĒāļāđāļāđāļāļŦāļĢāļ·āļāđāļāļĢāđāļāļĢāļĄ āļāđāļ§āļĒāđāļŦāđāļāļļāļāđāļāđāđāļāļāđāļāđāļĨāļĒāļĩāļāļĩāđāđāļāļāļ§āļēāļĄāļāļīāļāđāļāļīāļāļāļĨāļĒāļļāļāļāđāļāļāļāļāļļāļ
- āļāđāļāļĄāļđāļĨāđāļāļīāļāļĨāļķāļāļāļēāļāļāļāļ°āļāļēāļāļēāļĢāļĒāđāļāļāļ MIT āđāļĨāļ°āļāļđāđāđāļāļĩāđāļĒāļ§āļāļēāļāļāđāļēāļāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāļāļāļāđāļāļĢāļ·āđāļāļāļāļąāļāļĢ āđāļāļĒāļĄāļĩāļĻāļąāļāļĒāļ āļēāļāļāļĩāđāļāļ°āļāļĨāļāļāļĨāđāļāļĒāđāļāļāļēāļŠāđāļāļāļēāļĢāļāļģāļāļēāļāđāļŦāļĄāđāđ
6. Cognilytica â Cognitive Project Management for AI (CPMAI) Certification
āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļāļĢāļāļĩāđāđāļāđāļāļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļāļĢāļāļĩāđāļāļĢāļāļāļāļĨāļļāļĄāļāļĩāđāļŠāļļāļāļāļāļ Cognilytica āđāļĨāļ°āļāļĢāļāļāļāļĨāļļāļĄāļāđāļēāļāļ§āļīāļāļĒāļēāļĻāļēāļŠāļāļĢāđāļāđāļāļĄāļđāļĨāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāļāļāļāđāļāļĢāļ·āđāļāļāļāļąāļāļĢ
āļ§āļīāļāļĩāļāļēāļĢ CPMAI āđāļāđāļāļ§āļīāļāļĩāļāļēāļĢāļāļāļīāļāļąāļāļīāļāļĩāđāļāļĩāļāļĩāđāļŠāļļāļāđāļāļāļļāļāļŠāļēāļŦāļāļĢāļĢāļĄāļŠāļģāļŦāļĢāļąāļāđāļāļĢāļāļāļēāļĢ AI āđāļĨāļ° ML āļāļĩāđāļāļĢāļ°āļŠāļāļāļ§āļēāļĄāļŠāļģāđāļĢāđāļ āļāļēāļĢāļāļķāļāļāļāļĢāļĄāđāļĨāļ°āđāļāļāļāļļāļāļēāļ CPMAI āļāļāļ Cognilytica āđāļāļĢāļĩāļĒāļĄāļāļļāļāđāļŦāđāļāļĢāđāļāļĄāļŠāļģāļŦāļĢāļąāļāļāļēāļĢāļāļģāļāļēāļāļāļąāļ AI āđāļĨāļ° ML āļāļāļāļāļļāļ āđāļĄāđāļ§āđāļēāļāļļāļāļāļ°āđāļāļīāđāļāđāļĢāļīāđāļĄāļāđāļāļŦāļĢāļ·āļāļāļģāļĨāļąāļāļāļģāđāļāļīāļāļāļēāļĢāļāļĒāļđāđ
āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļāļĢāļāļĩāđāļĄāļļāđāļāđāļāđāļāđāļāļāļĩāđāļāļēāļĢāļāļĢāļīāļŦāļēāļĢāđāļāļĢāļāļāļēāļĢ AI āļāļĩāđāđāļāđāļāļāđāļāļĄāļđāļĨ āđāļĨāļ°āļāļĢāļāļāļāļĨāļļāļĄāļŦāļąāļ§āļāđāļāļāđāļēāļāđ āđāļāđāļ:
- āļāļ·āđāļāļāļēāļāļāļāļ AI āđāļĨāļ° ML āđāļāļāļĄāđāļĨāļ°āđāļāļ§āļāļīāļ
- 7 āļĢāļđāļāđāļāļāļāļāļ AI
- āļāļēāļĢāļāļĢāļīāļŦāļēāļĢāđāļāļĢāļāļāļēāļĢ AI āļāļĩāđāļāļĩāļāļĩāđāļŠāļļāļ
- āļāļēāļĢāđāļāļēāļ°āļĨāļķāļāđāļāļĢāļāļāļēāļĢ AI āļāļĢāļīāļāđāļāļĒāđāļāđ CPMAI
- āļ§āļīāļāļĩāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāđāļāļāļĄāļĩāļāļđāđāļāļđāđāļĨ āļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāđāļāļāđāļĄāđāļĄāļĩāļāļđāđāļāļđāđāļĨ āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāđāļāļāđāļŠāļĢāļīāļĄ
- āļāđāļēāļāļāļĩāđāļŠāļģāļāļąāļāļāļĩāđāļŠāļļāļāļāļāļāļ§āļīāļāļĒāļēāļĻāļēāļŠāļāļĢāđāļāđāļāļĄāļđāļĨāļāļĩāđāđāļāļĩāđāļĒāļ§āļāđāļāļāļāļąāļ AI
- āļ§āļīāļāļĩāļāļēāļĢāļāļĩāđāļāļ§āļēāļĄāđāļāđāļēāđāļāļāļēāļāļāļļāļĢāļāļīāļ āļāļ§āļēāļĄāđāļāđāļēāđāļāļāđāļāļĄāļđāļĨ āļāļēāļĢāđāļāļĢāļĩāļĒāļĄāļāđāļāļĄāļđāļĨ āļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļĄããŦ āļāļēāļĢāļāļĢāļ°āđāļĄāļīāļāļĄããŦ āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļģāđāļāļīāļāļāļēāļĢāļĄāđāļāļĨāļāļģāļāļēāļāļĢāđāļ§āļĄāļāļąāļ
- āļ§āļīāļāļĩāļāļēāļĢāđāļāļāļ§āļāđāļĨāļ°āđāļāļāļĒāļ·āļāļŦāļĒāļļāđāļāļŠāļģāļŦāļĢāļąāļ AI
- āļ§āļīāļāļĩāļāļēāļĢāļŠāļĢāđāļēāļāļĢāļ°āļāļ AI āļāļĩāđāļĄāļĩāļāļĢāļīāļĒāļāļĢāļĢāļĄāđāļĨāļ°āļĢāļąāļāļāļīāļāļāļāļ
- āļ§āļīāļāļĩāļāļēāļĢāļŠāļĢāđāļēāļāļāļĩāļĄ AI āļāļĩāđāđāļŦāļĄāļēāļ°āļŠāļĄ
āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļāļĢāļāļĩāđāļĄāļĩāļāļļāļāļŠāļĄāļāļąāļāļīāļāļąāļāļāļĩāđ:
- āļāļļāļāļĢāļ°āļāļąāļāļāļąāļāļĐāļ°
- āļāļđāđāļāļķāļāļāļāļĢāļĄāļĄāļĩāđāļ§āļĨāļē 6 āđāļāļ·āļāļāđāļāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļāļāļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļāļĢ
- āļāļēāļĢāđāļāđāļēāļāļķāļāļ§āļīāļāļĩāđāļāđāļĨāļ°āļ§āļąāļŠāļāļļāļāļķāļāļāļāļĢāļĄāļāļ°āļāļđāļāđāļŦāđāđāļ§āđ 30 āļ§āļąāļāļŦāļĨāļąāļāļāļēāļāļāļđāđāļāļķāļāļāļāļĢāļĄāļāļāļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļāļĢ
- āļĢāļ°āļĒāļ°āđāļ§āļĨāļē: 30 āļāļąāđāļ§āđāļĄāļ
7. IBM Machine Learning Professional Certificate
āđāļāļāļāļļāļāļēāļāļāļĩāđāļāļēāļ IBM āļĄāļļāđāļāđāļāđāļāđāļāļāļĩāđāļāļđāđāļāļĩāđāļāđāļāļāļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļāļąāļāļĐāļ°āđāļĨāļ°āļāļĢāļ°āļŠāļāļāļēāļĢāļāđāļāļĩāđāļāļģāđāļāđāļāļŠāļģāļŦāļĢāļąāļāļāļēāļĢāļāļģāļāļēāļāļāđāļēāļāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāļāļāļāđāļāļĢāļ·āđāļāļāļāļąāļāļĢ āđāļāļāļāļļāļāļēāļāļāļĢāļ°āļāļāļāļāđāļ§āļĒ 6 āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļāļĢāļāļĩāđāļāđāļ§āļĒāđāļŦāđāļāļļāļāđāļāđāļēāđāļāļāļąāļĨāļāļāļĢāļīāļāļķāļĄāļŦāļĨāļąāļāđāļĨāļ°āļ§āļīāļāļĩāļāļēāļĢāđāļāđāļāļēāļ
āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļāļĢāļāļĩāđāļĄāļĩāļāļļāļāļŠāļĄāļāļąāļāļīāļāļąāļāļāļĩāđ:
- āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļāļĢ 6 āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļāļĢ
- āļāļąāļāļĐāļ°āđāļāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāđāļāļāđāļĄāđāļĄāļĩāļāļđāđāļāļđāđāļĨ āļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāđāļāļāļĄāļĩāļāļđāđāļāļđāđāļĨ āļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāļĨāļķāļ āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāđāļāļāđāļŠāļĢāļīāļĄ
- āļŦāļąāļ§āļāđāļāļāļīāđāļĻāļĐ āđāļāđāļ āļāļēāļĢāļ§āļīāđāļāļĢāļēāļ°āļŦāđāļāļļāļāđāļ§āļĨāļēāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļ§āļīāđāļāļĢāļēāļ°āļŦāđāļāļ§āļēāļĄāļāļĒāļđāđāļĢāļāļ
- āđāļāļĩāļĒāļāđāļāļĢāđāļāđāļāļāđāļāļāļāļāļļāļāđāļāļāļāđāļ§āļĒāđāļāļĢāļĄāđāļ§āļīāļĢāđāļāđāļĨāļ°āđāļĨāļāļĢāļēāļĢāļĩāļāļĩāđāđāļāļīāļāļāļ§āđāļēāļ
- āļĢāļąāļāđāļāļĢāļ·āđāļāļāļŦāļĄāļēāļĒāļāļīāļāļīāļāļąāļĨāļāļēāļ IBM āļŦāļĨāļąāļāļāļēāļāļāļāļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļāļĢ
- āļĢāļ°āļĒāļ°āđāļ§āļĨāļē: 6 āđāļāļ·āļāļ 3 āļāļąāđāļ§āđāļĄāļ/āļŠāļąāļāļāļēāļŦāđ
8. IBM AI Engineering Professional Certificate
āđāļāļāļāļļāļāļēāļāļāļĩāđāđāļāđāļāļāļĩāļāđāļāļāļāļļāļāļēāļāļŦāļāļķāđāļāļāļĩāđāļāļĩāļāļĩāđāļŠāļļāļāļŠāļģāļŦāļĢāļąāļāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāļāļāļāđāļāļĢāļ·āđāļāļāļāļąāļāļĢ āđāļāļĒāļĄāļļāđāļāđāļāđāļāđāļāļāļĩāđāļāļēāļĢāđāļŦāđāđāļāļĢāļ·āđāļāļāļĄāļ·āļāļāļĩāđāļāļģāđāļāđāļāļŠāļģāļŦāļĢāļąāļāļāļēāļĢāļāļģāļāļēāļāļāđāļēāļ AI āđāļĨāļ° ML āđāļāļāļāļļāļāļēāļāļāļĩāđāļāļĢāļ°āļāļāļāļāđāļ§āļĒ 6 āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļāļĢāļāļĩāđāļāļĢāļāļāļāļĨāļļāļĄāđāļāļ§āļāļīāļāļāļ·āđāļāļāļēāļāļāļāļāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāļāļāļāđāļāļĢāļ·āđāļāļāļāļąāļāļĢāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāļĨāļķāļ āđāļāđāļ āļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāđāļāļāļĄāļĩāļāļđāđāļāļđāđāļĨāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāđāļāļāđāļĄāđāļĄāļĩāļāļđāđāļāļđāđāļĨ
āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļāļĢāļāļĩāđāļĄāļĩāļāļļāļāļŠāļĄāļāļąāļāļīāļāļąāļāļāļĩāđ:
- āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļāļĢ 6 āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļāļĢ
- āļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāđāļāļāļĄāļĩāļāļđāđāļāļđāđāļĨāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāđāļāļāđāļĄāđāļĄāļĩāļāļđāđāļāļđāđāļĨāļāđāļ§āļĒ Python
- āđāļāđāđāļĨāļāļĢāļēāļĢāļĩāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāļāļāļāđāļāļĢāļ·āđāļāļāļāļąāļāļĢāđāļĨāļ°āđāļāļĢāļĄāđāļ§āļīāļĢāđāļāļāļĩāđāđāļāđāļĢāļąāļāļāļ§āļēāļĄāļāļīāļĒāļĄ āđāļāđāļ SciPy, ScikitLearn, Keras, PyTorch āđāļĨāļ° Tensorflow
- āđāļāđāđāļāļāļąāļāļŦāļēāđāļāļĩāđāļĒāļ§āļāļąāļāļāļēāļĢāļĢāļđāđāļāļģāļ§āļąāļāļāļļ āļāļēāļĢāļāļĢāļ°āļĄāļ§āļĨāļāļĨāļ āļēāļāđāļĨāļ°āļ§āļīāļāļĩāđāļ āļāļēāļĢāļāļĢāļ°āļĄāļ§āļĨāļāļĨāļāđāļāļāļ§āļēāļĄāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļĢāļ°āļĄāļ§āļĨāļāļĨāļ āļēāļĐāļēāļāļĢāļĢāļĄāļāļēāļāļī
- āļĢāļąāļāđāļāļĢāļ·āđāļāļāļŦāļĄāļēāļĒāļāļīāļāļīāļāļąāļĨāļāļēāļ IBM āļŦāļĨāļąāļāļāļēāļāļāļāļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļāļĢ
- āļĢāļ°āļĒāļ°āđāļ§āļĨāļē: 8 āđāļāļ·āļāļ 3 āļāļąāđāļ§āđāļĄāļ/āļŠāļąāļāļāļēāļŦāđ
9. Machine Learning by Stanford University
āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļāļĢāļāļĩāđāļŠāļāļāđāļāļĒ Stanford University āđāļĨāļ°āļŠāļāļāđāļāļāļāļīāļāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāļāļāļāđāļāļĢāļ·āđāļāļāļāļąāļāļĢāļāļĩāđāļĄāļĩāļāļĢāļ°āļŠāļīāļāļāļīāļ āļēāļāļāļĩāđāļŠāļļāļ āļāļļāļāļāļ°āđāļāđāđāļāļāļēāļŠāļāļģāđāļāļāļāļīāļāđāļŦāļĨāđāļēāļāļĩāđāđāļāđāļāđāđāļāļāļēāļĢāļāļģāļāļēāļāļāļāļāļāļļāļ
āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļāļĢāļāļĩāđāļĄāļĩāļāļļāļāļŠāļĄāļāļąāļāļīāļāļąāļāļāļĩāđ:
- āļŦāļąāļ§āļāđāļ āđāļāđāļ āļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāđāļāļāļĄāļĩāļāļđāđāļāļđāđāļĨāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāđāļāļāđāļĄāđāļĄāļĩāļāļđāđāļāļđāđāļĨ
- āļāļĢāļāļĩāļĻāļķāļāļĐāļēāđāļĨāļ°āļāļĢāļ°āļĒāļļāļāļāđāđāļāđāļŦāļĨāļēāļĒāđ āđāļāļ
- āļāļēāļĢāļāļģāđāļāļāļāļīāļāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāđāļāđāļāđāđāļāļāļēāļĢāļŠāļĢāđāļēāļāļŦāļļāđāļāļĒāļāļāđāļāļĩāđāļāļĨāļēāļ āļāļēāļĢāļāļģāļāļ§āļēāļĄāđāļāđāļēāđāļāļāđāļāļāļ§āļēāļĄ āļāļēāļĢāļĄāļāļāđāļŦāđāļāļāļēāļāļāļēāļĢāđāļāļāļĒāđ āļāļēāļĢāļāļģāļāļ§āļēāļĄāđāļāđāļēāđāļāļāđāļāļĄāļđāļĨ āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļģāđāļŦāļĄāļ·āļāļāļāđāļāļĄāļđāļĨ
- āļĢāļąāļāđāļāļāļāļļāļāļēāļāļāļĩāđāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāđāļāļĢāđāđāļāđāļŦāļĨāļąāļāļāļēāļāļāļāļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļāļĢ
- āļĢāļ°āļĒāļ°āđāļ§āļĨāļē: 60 āļāļąāđāļ§āđāļĄāļ
10. Advanced Learning Algorithims
āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļāļĢāļāļĩāđāđāļāđāļāļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļāļĢāļāļĩāđāļŠāļąāđāļāđāļāđāļāļĢāļāļāļāļĨāļļāļĄ āđāļāļĒāđāļāđāļāđāļāļĢāđāļāļĢāļĄāļāļāļāđāļĨāļāđāļāļĩāđāļŠāļĢāđāļēāļāļāļķāđāļāđāļāļĒāļāļ§āļēāļĄāļĢāđāļ§āļĄāļĄāļ·āļāļĢāļ°āļŦāļ§āđāļēāļ DeepLearning.AI āđāļĨāļ° Stanford Online āđāļāļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļāļĢāļāļĩāđāļāļļāļāļāļ°āđāļāđāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāđāļāļĩāđāļĒāļ§āļāļąāļāļāļ·āđāļāļāļēāļāļāļāļāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāļāļāļāđāļāļĢāļ·āđāļāļāļāļąāļāļĢāđāļĨāļ°āļ§āļīāļāļĩāļāļēāļĢāđāļāđāđāļāļāļāļīāļāđāļŦāļĨāđāļēāļāļĩāđāđāļāļāļēāļĢāļŠāļĢāđāļēāļāđāļāļāļāļĨāļīāđāļāļāļąāļ AI āđāļāđāļĨāļāđāļŦāđāļāļāļ§āļēāļĄāđāļāđāļāļāļĢāļīāļ
āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļāļĢāļāļĩāđāļĄāļĩāļāļļāļāļŠāļĄāļāļąāļāļīāļāļąāļāļāļĩāđ:
- āļāđāļāļĄāļđāļĨāđāļāļīāļāļĨāļķāļāļāļēāļāļāļđāđāđāļāļĩāđāļĒāļ§āļāļēāļ
- āļŠāļĢāđāļēāļāđāļĨāļ°āļāļķāļāđāļĄāđāļāļĨāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāļāļāļāđāļāļĢāļ·āđāļāļāļāļąāļāļĢāļāđāļ§āļĒ TensorFlow āđāļāļ·āđāļāļāļģāļāļēāļĢāļāļģāđāļāļāļāļĢāļ°āđāļ āļāļŦāļĨāļēāļĒāđ āļāļĢāļ°āđāļ āļ
- āđāļāđāđāļāļ§āļāļēāļāļāļāļīāļāļąāļāļīāļāļĩāđāļāļĩāļāļĩāđāļŠāļļāļāđāļāļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāļāļāļāđāļāļĢāļ·āđāļāļāļāļąāļāļĢāđāļāļ·āđāļāđāļŦāđāđāļĄāđāļāļĨāļāļāļāļāļļāļāļāļģāļāļēāļāđāļāđāļāļĩāđāļāđāļĨāļāđāļŦāđāļāļāļ§āļēāļĄāđāļāđāļāļāļĢāļīāļ
- āļŠāļĢāđāļēāļāđāļĨāļ°āđāļāđāļāđāļāđāļĄāđāļāļąāļāļŠāļīāļāđāļāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāđāļāļãĒãģãĩãģããŦ āđāļāđāļ āļāđāļāđāļĄāđāđāļāļāļŠāļļāđāļĄāđāļĨāļ°āļāđāļāđāļĄāđāđāļāļāđāļŠāļĢāļīāļĄ
- āđāļāđāđāļāļ§āļāļēāļāļāļāļīāļāļąāļāļīāļāļĩāđāļāļĩāļāļĩāđāļŠāļļāļāđāļāļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāļāļāļāđāļāļĢāļ·āđāļāļāļāļąāļāļĢāđāļāļ·āđāļāđāļŦāđāđāļĄāđāļāļĨāļāļāļāļāļļāļāļāļģāļāļēāļāđāļāđāļāļĩāđāļāđāļĨāļāđāļŦāđāļāļāļ§āļēāļĄāđāļāđāļāļāļĢāļīāļ
- āļĢāļ°āļĒāļ°āđāļ§āļĨāļē: 34 āļāļąāđāļ§āđāļĄāļ













