Свяжитесь с нами:

Соединяя точки: разгадка предполагаемой модели Q-Star OpenAI

Искусственный общий интеллект

Соединяя точки: разгадка предполагаемой модели Q-Star OpenAI

mm

В последнее время в сообществе специалистов по искусственному интеллекту (ИИ) активно обсуждается предполагаемый проект OpenAI Q-star. Несмотря на ограниченность информации об этой загадочной инициативе, считается, что она знаменует собой значительный шаг к достижению общего искусственного интеллекта — уровня интеллекта, который либо соответствует человеческим возможностям, либо превосходит их. Хотя большая часть дискуссий была сосредоточена на потенциальных негативных последствиях этой разработки для человечества, было предпринято относительно мало усилий для раскрытия природы Q-star и потенциальных технологических преимуществ, которые он может принести. В этой статье я постараюсь исследовать этот проект, прежде всего, исходя из его названия, которое, на мой взгляд, дает достаточно информации для получения более глубокого представления о нём.

Предыстория тайны

Все началось с того, что совет управляющих OpenAI внезапно свергнут Сэма Альтмана, генеральный директор и соучредитель. Хотя Альтман позже был восстановлен в должности, вопросы о произошедшем остаются. Некоторые видят в этом борьбу за власть, в то время как другие связывают это с тем, что Альтман сосредоточился на других проектах, таких как Worldcoin. Однако интрига обостряется после сообщения Reuters о том, что секретный проект Q-Star может быть основной причиной драмы. По данным Reuters, Q-Star знаменует собой значительный шаг к достижению цели OpenAI по созданию искусственного интеллекта (ИИ), о чем сотрудники OpenAI сообщили совету управляющих. Появление этой новости вызвало поток спекуляций и опасений.

Строительные блоки головоломки

В этом разделе я представил некоторые строительные блоки, которые помогут нам разгадать эту тайну.

  • Вопрос: Обучение: Укрепление обучения — это тип машинного обучения, в котором компьютеры обучаются, взаимодействуя с окружающей средой и получая обратную связь в виде вознаграждений или штрафов. Q-обучение — это особый метод обучения с подкреплением, который помогает компьютерам принимать решения, изучая качество (Q-значение) различных действий в разных ситуациях. Он широко используется в таких сценариях, как игры и робототехника, позволяя компьютерам учиться принимать оптимальные решения методом проб и ошибок.
  • Поиск звезд: A-star — это алгоритм поиска, который помогает компьютерам исследовать возможности и находить лучшее решение проблемы. Алгоритм особенно примечателен своей эффективностью при поиске кратчайшего пути от начальной точки к цели на графике или сетке. Его ключевая сила заключается в разумном сопоставлении стоимости достижения узла с предполагаемой стоимостью достижения общей цели. В результате A-star широко используется для решения задач, связанных с поиском пути и оптимизацией.
  • АльфаЗеро: AlphaZero, передовая система искусственного интеллекта от DeepMind, сочетает в себе Q-обучение и поиск (например, поиск по дереву Монте-Карло) для стратегического планирования в настольных играх, таких как шахматы и го. Он обучается оптимальным стратегиям, играя самостоятельно, руководствуясь нейронной сетью для выбора ходов и оценки позиций. Алгоритм поиска по дереву Монте-Карло (MCTS) балансирует между исследованием и эксплуатацией при изучении игровых возможностей. Итеративный процесс самостоятельной игры, обучения и поиска AlphaZero приводит к постоянному совершенствованию, обеспечивая сверхчеловеческую производительность и победы над чемпионами-людьми, демонстрируя эффективность AlphaZero в стратегическом планировании и решении задач.
  • Языковые модели: Большие языковые модели (LLM), например GPT-3, представляют собой форму искусственного интеллекта, предназначенную для понимания и генерации текста, похожего на человеческий. Они проходят обучение на обширных и разнообразных интернет-данных, охватывающих широкий спектр тем и стилей письма. Отличительной особенностью LLM является их способность предсказывать следующее слово в последовательности, известная как языковое моделирование. Цель состоит в том, чтобы дать понимание того, как слова и фразы взаимосвязаны, позволяя модели создавать связный и контекстуально релевантный текст. Обширная подготовка позволяет специалистам LLM хорошо понимать грамматику, семантику и даже нюансы использования языка. После обучения эти языковые модели могут быть точно настроены для конкретных задач или приложений, что делает их универсальными инструментами для решения различных задач. обработки естественного языка, чат-боты, генерация контента и многое другое.
  • Искусственный общий интеллект: Искусственный общий интеллект (AGI) — это тип искусственного интеллекта, способный понимать, учиться и выполнять задачи, охватывающие различные области, на уровне, который соответствует или превосходит человеческие когнитивные способности. В отличие от узкого или специализированного ИИ, ОИИ обладает способностью автономно адаптироваться, рассуждать и учиться, не ограничиваясь конкретными задачами. AGI позволяет системам ИИ демонстрировать независимое принятие решений, решение проблем и творческое мышление, отражающее человеческий интеллект. По сути, AGI воплощает идею машины, способной выполнять любую интеллектуальную задачу, выполняемую человеком, подчеркивая универсальность и адаптируемость в различных областях.

Ключевые ограничения программ LLM в достижении AGI

Модели большого языка (LLM) имеют ограничения в достижении общего искусственного интеллекта (AGI). Несмотря на то, что они умеют обрабатывать и генерировать текст на основе изученных закономерностей из огромных данных, они с трудом понимают реальный мир, что препятствует эффективному использованию знаний. AGI требует здравого смысла и способностей к планированию для решения повседневных ситуаций, которые для выпускников LLM кажутся сложными. Несмотря на то, что они дают, казалось бы, правильные ответы, им не хватает способности систематически решать сложные задачи, например математические.

Новые исследования показывают, что LLM могут имитировать любые вычисления подобно универсальному компьютеру, но ограничены потребностью в обширной внешней памяти. Увеличение объёма данных критически важно для совершенствования LLM, но требует значительных вычислительных ресурсов и энергии, в отличие от энергоэффективного человеческого мозга. Это создаёт трудности для обеспечения широкой доступности и масштабируемости LLM для AGI. Недавние исследования показывают, что простое добавление дополнительных данных не всегда повышает производительность, что подталкивает к вопросу о том, на чём ещё следует сосредоточиться на пути к AGI.

Подключение точек

Многие эксперты по искусственному интеллекту считают, что проблемы с моделями большого языка (LLM) связаны с их основной ориентацией на предсказание следующего слова. Это ограничивает их понимание языковых нюансов, рассуждений и планирования. Чтобы справиться с этим, исследователи, такие как Ян ЛеКун предложите попробовать разные методы обучения. Они предлагают, чтобы LLM активно планировали прогнозирование слов, а не только следующего токена.

Идея «Q-star», аналогичная стратегии AlphaZero, может заключаться в том, чтобы научить LLM-ов активно планировать предсказание токенов, а не просто предсказывать следующее слово. Это привносит структурированное мышление и планирование в языковую модель, выходя за рамки обычного фокуса на предсказании следующего токена. Используя стратегии планирования, вдохновлённые AlphaZero, LLM-ы могут лучше понимать языковые нюансы, совершенствовать мышление и улучшать планирование, устраняя ограничения стандартных методов обучения LLM.

Такая интеграция создает гибкую структуру для представления и манипулирования знаниями, помогая системе адаптироваться к новой информации и задачам. Эта адаптивность может иметь решающее значение для общего искусственного интеллекта (AGI), которому необходимо решать различные задачи и области с разными требованиями.

ИИ нуждается в здравом смысле, и обучение студентов магистратуры права (LLM) логическому мышлению может дать им всестороннее понимание мира. Кроме того, обучение студентов магистратуры права (LLM), такое как AlphaZero, может помочь им усвоить абстрактные знания, улучшить перенос знаний и обобщение в различных ситуациях, что способствует высокой эффективности ИИ.

Помимо названия проекта, в поддержку этой идеи содержится отчет агентства Reuters, в котором подчеркивается способность Q-star успешно решать конкретные математические и логические задачи.

Выводы

Q-Star, секретный проект OpenAI, производит фурор в области искусственного интеллекта, стремясь к интеллекту, превосходящему человеческий. На фоне разговоров о потенциальных рисках эта статья разбирает головоломку, соединяя точки от Q-обучения до AlphaZero и больших языковых моделей (LLM).

Мы считаем, что «Q-star» означает разумное сочетание обучения и поиска, что дает магистрам права возможность планировать и рассуждать. Заявление агентства Reuters о том, что оно может решать сложные математические и логические задачи, означает значительный прогресс. Это требует более пристального взгляда на то, куда может направиться обучение ИИ в будущем.

Доктор Техсин Зия — штатный доцент Университета COMSATS в Исламабаде, имеет докторскую степень в области искусственного интеллекта, полученную в Венском технологическом университете, Австрия. Специализируясь на искусственном интеллекте, машинном обучении, науке о данных и компьютерном зрении, он внес значительный вклад, публикуя публикации в авторитетных научных журналах. Доктор Техсин также руководил различными промышленными проектами в качестве главного исследователя и консультанта по искусственному интеллекту.