研究表明视频游戏玩家的大脑活动增强

最近的一项研究由佐治亚州立大学的研究人员团队进行，表明频繁的视频游戏玩家在感官运动决策能力和某些大脑区域的活动方面比非玩家表现更好。

研究人员在新研究中使用了功能性磁共振成像（FMRI），并表示这可能表明视频游戏是感知决策训练的有用工具。

视频游戏玩法

Mukesh Dhamala是首席研究员和佐治亚州立大学物理和天文学系以及神经科学研究所的副教授。

“视频游戏被我们绝大多数年轻人每周玩超过三小时，但其对决策能力和大脑的有益影响尚不清楚，”Dhamala说。

“我们的工作提供了一些答案，”Dhamala继续说。“视频游戏可以有效地用于训练——例如，决策效率训练和治疗干预——一旦相关的大脑网络被识别。”

训练人类大脑

Tim Jordan是研究的首席作者，他分享了一个关于如何利用视频游戏训练人类大脑的个人故事。

Jordan在童年时期有一只眼睛视力较弱，在5岁时，他参加了一项研究，在研究中，他被要求用一只眼睛遮住另一只眼睛玩视频游戏，以加强视力较弱的眼睛。Jordan认为视频游戏帮助他从一只眼睛几乎失明到拥有强大的视觉处理能力，这使他能够最终参加体育活动。Jordan现在是加州大学洛杉矶分校的博士后研究员。

新的研究项目涉及47名大学年龄的参与者，其中28名被归类为常规视频游戏玩家，19名被归类为非玩家。

参与者躺在FMRI机器内，机器上有一个镜子，可以让他们看到一个提示，紧接着是一个移动点的显示。他们被要求按下右手或左手的按钮来指示点的移动方向，或者如果他们没有检测到任何方向运动，就不按按钮。

结果显示，视频游戏玩家在检测运动方面更快、更准确，脑部扫描分析发现，这种差异与大脑某些区域的活动增强有关。

“这些结果表明，视频游戏玩法可能会增强感知、感知和映射到行动的几个子过程，以提高决策能力，”作者写道。“这些发现开始阐明视频游戏玩法如何改变大脑以提高任务性能及其对增加任务特定活动的潜在影响。”

该研究还发现，没有速度和准确性的权衡。

“这种速度和准确性的缺乏权衡将表明视频游戏玩法是决策方面的认知训练的良好候选者，”作者总结道。