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UAE、幼稚園からAIの授業を必須化——世界が追随する必要性

アラブ首長国連邦(UAE)は、全国的なイニシアチブを立ち上げ、人工知能(AI)を、幼稚園から12年生までの全ての学生に対して必須科目とした。2025-2026年の学年から、全ての公立学校で、AIの授業を中心課程に統合する。 (UAEの担当者は、政策が政府学校に適用され、民間学校も国家のガイドラインに従って同様の措置を講じる可能性が高いことを示唆している。)目標は、エミレーツの若者を、テクノロジーが先行する未来に備え、幼少期からAIのスキルを身につけさせることである。これは、UAEのAIとデジタルイノベーションの分野における地域のリーダーとしての地位を固めるための、より広範な戦略の一環である。
新しいAIカリキュラムは、慎重に構造化されており、年齢別に区別されている。7つの重要な学習領域が、学生が進むにつれて段階的に導入される。
- 基礎概念: AIとは何か、それがどのように機能するかという基本的な理解(幼稚園では物語と遊びで導入される)。
- データとアルゴリズム: AIがデータをどのように使用し、アルゴリズムの基礎について。
- ソフトウェアの使用: AIツールとアプリケーションへの実践的な露出。
- 倫理的認識: テクノロジー倫理、偏見、責任あるAIの使用についての強調。
- 現実世界の応用: 日常生活や様々な業界におけるAIの例。
- イノベーションとプロジェクト設計: クリエイティビティと問題解決を促進する、AIを用いた実践的なプロジェクト。
- 政策とコミュニティへの関与: AIの社会への影響、政策的意味合い、コミュニティへの関与についての理解。
これらのドメインをカバーすることで、カリキュラムは、各学年で適切な年齢のAI概念を学生が学ぶことを保証する。低学年では、機械と人間を比較することから、高校ではAIシステムの設計とアルゴリズムの偏見の検討まで、幅広い内容を扱う。最終学年では、学生はさらにプロンプトエンジニアリングの実践と、大学や職業への準備としての現実世界のAIシナリオのシミュレーションを行う。
重要な点として、AIの教材は、既存のクラス(コンピューティング、クリエイティブデザイン、イノベーションの科目の中で)に組み込まれるが、学校の時間を延長することはない。また、特別に訓練された教師によって教えられる。教育省は、教師が内容を提供するのを支援するために、詳細なガイド、レッスン計画、モデル活動を提供する。
政策は2025年5月にUAE内閣によって承認され、2025-26年の学年への導入が予定されている。2024-25年の期間中、教育省は、コンテンツの開発と教師の訓練のために、地元と国際的な専門家と提携してきた。 パイロットプログラムはすでに進行中である — 例えば、Code.orgは2023年に、レッスンの中にコンピューターサイエンスとAIを統合することについて、UAE教育省にアドバイスを始めた。選択された学校と教育者は、過去1年間で、草案のAIモジュールをテストし、公式のカリキュラムを精査するために使用されたフィードバックを提供した(これは、モハメド・ビン・ザイード・AI大学やエミレーツ高等教育大学などの協力によって促進された)。結果として、UAEは検証済みのカリキュラムと、AI指導にスキルを身につけた教師のグループとともに、2025年の学年を迎えることになる。
政治的動機とビジョン
UAEのリーダーシップは、このイニシアチブを、国の未来への戦略的な投資と位置付けている。サラ・アル・アミリ、UAEの教育大臣は、全学年でAIを導入することは、「教具を現代化し、テクノロジー倫理を理解し、将来の課題に対して地元で関連性のあるスマートな解決策を作成できる若い世代をサポートする」ための「戦略的なステップ」であると述べた。
このプログラムは、UAEの国家AI戦略と、知識ベースのイノベーション駆動型経済へのビジョンと一致している。AIリテラシーの早期導入によって、UAEは地元でテクノロジー的人材を育て、外国人材への依存度を低減し、経済的競争力と技術的主権を高めることを期待している。この動きは、UAEの統治者からのトップダウン命令にも従っている — ドバイの統治者であり、UAEの副大統領であるシェイク・モハメド・ビン・ラシッド・アル・マクトゥームは、AIを学校で必須科目とすることを、AIを統治、教育、産業に取り入れるための包括的な改革の一部として発表した。簡単に言えば、政治的メッセージは、AI教育が来る数十年間における国家の生存と成功の鍵であるということである。
主要な利害関係者と支援
教育省は、テクノロジーと教育の分野における主要な利害関係者と提携して、この計画を実行している。主要な貢献者には、Presight(G42の会社)やAIQ(AIに焦点を当てたイニシアチブ)があり、コンテンツとプラットフォームの開発を支援している。UAEの専門のAI大学(MBZUAI)とエミレーツ高等教育大学は、カリキュラム設計と教師の訓練に参加している。
国際的な専門知識も活用されている — Code.orgのカリキュラムスペシャリストは、教育省と協力して、コンピューティングコンテンツを現代化し、Code.orgの創設者Hadi Partoviは、UAEを「コンピューターサイエンスとAIでK-12カリキュラムを現代化するリーダー」と称賛した。 このマルチステークホルダー・アプローチにより、UAEは迅速に進むことができた — 2年未満で、計画から全国的な実施まで達成した。
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