アニー・チェチテリ、Turnitinのチーフプロダクトオフィサー – インタビューシリーズ

アニー・チェチテリは、Turnitinのチーフプロダクトオフィサーであり、アカデミックインテグリティ、グレーディングとフィードバック、評価機能を含むTurnitinのアプリケーションスイートを担当しています。

Turnitinは、教育の完全性を確保し、学習成果を有意義に改善することに尽力するグローバル企業です。25年間、Turnitinは教育機関と提携して、すべての科目と評価タイプで誠実さ、一貫性、公平性を促進してきました。Turnitinの製品は、教育機関や認定およびライセンスプログラムで完全性を維持し、学習成果を向上させるために使用されています。また、学生や専門家が最高のオリジナル作品を作成するのを支援するために使用されています。

AIライティングツールの導入は、アカデミックインテグリティにどのような影響を与えましたか?

ChatGPTの世界的な普及により、AI生成のライティング、プラグライアリズム、パラフレーズなどの新たな学術不正行為の可能性が生まれました。これらの行為は、以前よりも大規模かつ急速に増加しています。教育者にとって、AI生成のコンテンツと人間が生成したコンテンツを区別することは、ますます困難な課題となっています。したがって、学生が最高のオリジナル作品を作成することを保証するためには、不正行為が発生する前に介入する必要があります。AIは消え去ることなく、学術的完全性と倫理的なライティング慣行を促進するために、学生と教師の両方がAIの役割を理解する必要があります。

Turnitinでは、学生と教育者がAIの役割を理解することを支援することに尽力しています。AIライティングを教育における一つのパズルピース、つまり学生の提出物の中のAIライティングを特定することだけに焦点を当てていると、全体像を見逃すことになります。AIは、適切に使用される場合、人間のアイデアを強化し、複雑なトピックの理解を深めることができます。AI自体は、学生がツールを倫理的に使用する方法を理解している限り、オリジナルの思考や学術的完全性に対する脅威ではありません。教育者の責任は、学生にツールの使用に関するガイダンスを提供することであり、これはクラスルームを超えて将来の職業生活にも役立つスキルセットです。

教育者は、AI生成およびパラフレーズされたコンテンツを検出する際に、どのような特定の課題に直面していますか?

高等教育の学生は、教育者よりもAIを使用する割合が高いです。Turnitinは、Tyton Partners*と提携して調査を行い、学生の59%が月に1回以上AIライティングツールを使用していることがわかりました。一方、管理者の40%、指導者の36%が使用していました。AIツールへの不慣れは、教育者がAIの能力と限界についての理解を得ることを妨げています。

さらに、AIの使用は、AI生成のコンテンツだけに限定されていません。AIパラフレーズが普及し、検出を避けるための最新の方法となっています。教育者は、AIの最新の進歩に追随し、学生のワークフローと思考プロセスに関する洞察を提供するツールを必要とします。

これらの機能は、教育者の専門的な判断を置き換えるものではありません。学生とともに働くためのデータポイントとリソースを提供するものです。レポートは、学生と一緒に作業するプロセスをサポートするために使用され、不正行為の判断には使用されません。

また、学生のライティングを支援するための新しいソリューションを開発中です。このソリューションは、教育者と学生の両方に、提出物の真正性についての信頼性を提供することを目的としています。既存のプラグライアリズムとAIチェックと組み合わせて、教育者に信頼性と洞察を提供し、学生に提出物の評価が公正であることを安心させることを目指しています。この製品は、今年後半にいくつかの大学で使用される予定です。

*Turnitinは、TytonのTime for Class 2024: Unlocking Access to Effective Digital Teaching & Learningの実施に伴う費用の補償を提供するパートナーでした。

Turnitinの新しいAIパラフレーズ検出機能のしくみを説明できますか?

AIパラフレーズとは、AI技術を使用してテキストを書き直すプロセスであり、元の意味を保持したまま別の言葉や文構造で表現することを指します。これらのAIパワードツールは、入力テキストを分析して、同じ情報を伝える別のバージョンを生成します。目標は、AI生成のテキストが検出されないようにすることです。

しかし、TurnitinのAIパラフレーズ検出機能は、AIパラフレーズが使用された可能性のあるインスタンスを検出します。これにより、出版社や教育者は、研究ライティングの完全性を維持し、学生にとって本物の学習体験を促進することができます。

プラットフォーム内では、AIライティングレポートが、モデルが予測したAIツールによって書かれたテキストセグメントを強調表示します。別途、AI生成のテキストがAIパラフレーズツールを使用して変更された可能性のあるテキストも強調表示します。教育者や出版社が検出のニュアンスを理解できるようにします。

以前のAWSとAmazonでの役割、特に教育テクノロジーとデジタルコンテンツ配信における経験は、TurnitinのAIパラフレーズ検出機能の開発と強化にどのように影響しましたか?

私のキャリアを通じて、常に顧客第一の精神を大切にしてきました。市場の変化や顧客のニーズとフィードバックに応じて、進化し続けることを心がけてきました。この精神は、Turnitinでの私の役割でも継続しています。

テクノロジーは常に急速に変化し、AIも同様です。AIライティング検出ツールの導入後、Turnitinは世界中の教育者から、学生が検出を回避するためにパラフレーズツールを使用していることが分かりました。学生や研究者は、AIパラフレーズを使用してAI生成のコンテンツ、包括してChatGPTのような言語モデルによって生成されたコンテンツを変更し、AI検出ソフトウェアの検出を避けることを試みました。

これに対応して、2023年7月に私たちはAIパラフレーズツールを開発し、AIパラフレーズが使用された可能性のあるインスタンスを検出することで、教育者と出版社が研究ライティングの完全性を維持し、学生にとって本物の学習体験を促進できるようにしました。目標は、2024-2025年の学年に向けて、教育者が学生をAIの責任ある使用に導くことを支援することです。

Turnitin Originalityは、AIライティングと契約不正の増加の中で、機関が高い学術的完全性の基準を維持するのをどのように支援できますか?

Turnitin Originalityは、学生と教育者にとって学術的完全性の新しい基準を設定しました。プラグライアリズムを超えて、新しい形態の不正行為、AIライティング、契約不正、パラフレーズに対応し、教育者に学生のパフォーマンスを追跡し、潜在的な不正行為を評価するための明確で行動可能なデータを提供します。

学生も、提出物に対するリアルタイムのフォーマティブフィードバックを通じてサポートを受けます。Originalityは、テキストの類似性、文法、引用を比較し、学生が修正を行い、意図しないプラグライアリズムを避けることができます。

教育者や機関から、TurnitinのAIライティングおよびパラフレーズ検出ツールの有効性についてどのようなフィードバックをいただいていますか?

最近、Turnitinは、バージニア州リンチバーグ大学の准教授であるレスリー・レイン博士と話をしました。レイン博士は76のフレッシュマンライティングクラスを教えており、2004年の秋に大学に入学して以来、Turnitinを使用しています。

AIライティング検出ツールの導入前の課題について振り返ると、レイン博士は「テキストをオンライン検出ツールにコピー＆ペーストするのは非常に時間がかかりました」と語ります。このプロセスは必要なものではありましたが、効率的でも完全な精度でもありませんでした。よりストリームライン化された解決策が必要であることを示しています。TurnitinのAIライティング検出ツールの導入は画期的で、プロセスが簡素化されました。

「エッセイの採点には時間がかかります。必要なことを行うのにかかる時間に非常に敏感です。TurnitinがAIライティング検出を導入することを聞いて、大変喜びました。すべてが一つの場所にまとまっているからです」とレイン博士は述べました。

レイン博士のアプローチでは、教育におけるAIの構造的な使用が重要視されています。AIを学術的完全性への脅威と見なすのではなく、学習プロセスに積極的に取り入れることを提唱しています。「私は毎回のクラスでChatGPTを使用しています。学生にAIを使用する方法を教え、倫理的に使用するスキルを身につけさせることが重要です」と説明しています。このAIを使用したアプローチにより、学生はAIツールを効果的に、倫理的に使用するスキルを身につけることができます。

Draft Coach™機能は、Turnitinの他のツールとどのように統合されて、学生がオリジナル作品を作成し、ライティングスキルを向上させるのを支援していますか?

Draft Coach™機能は、Originality製品内で利用できます。Originalityが教師に学術的完全性を維持するのを支援するように、Draft Coachは学生が学術的ライティングと研究スキルを向上させるのを支援します。テキストの類似性、文法、パラフレーズに関するリアルタイムのフィードバックにより、学生は意図しないプラグライアリズムを避けることができます。

AIは将来的に学術的完全性の未来にどのような役割を果たすと思いますか? Turnitinは、これらの潜在的な新しい課題に対処するためにどのように準備していますか?

AIライティングツールは、コンテンツの強化やカスタマイズ、言語の壁を越える支援、生産性の向上、ブレインストーミングの支援など、生活をより便利にする可能性があります。しかし、AIツールの利点を享受する前に、責任ある使用方法と倫理的使用方法を理解する必要があります。クラスルームは、学生がテクノロジーと安全に実験し、成長するための安全な場所となり得ます。講義室は、学生がテクノロジーの倫理的境界を理解し、事実と不正確な情報を区別し、批判的思考スキルを強化するための優れたトレーニンググラウンドとなり得ます。

教育者や機関が新しい現実に適応するために、Turnitinのような信頼できるパートナーが必要です。実際、ChatGPTの公開の2年前に、Turnitinは教育者がAIライティングの使用について透明性を持つツールを提供し、学生がAIを責任ある方法で使用することを支援する方法に取り組み始めました。

AIが進化するにつれて、Turnitinの製品も進化します。新しい機能は、既存の製品やワークフローに簡単に統合できます。顧客の使用性と学習曲線の低減に役立ちます。学生、教育者、機関向けの最新リソースを定期的に提供し、AIテクノロジーと文レベルの検出データの навигaciを支援しています。

最後に、Turnitinの従業員の多くは教育の背景を持っており、これにより製品が教育学的に健全であることを保証できます。彼らの洞察なしでは、教育者や管理者の進化するニーズに応えることはできません。上記のすべてを考慮して、将来の「プロセスの証明」ソリューションは、既存のTurnitinワークフローに統合され、教育者と学生の両方に提出物の真正性についての信頼性を提供することを目指しています。

AIテクノロジーが進化する中で、学術的完全性のポリシーを強化しようとしている教育者や機関に、アドバイスをいただけますか?

私の意見では、機関レベルのさまざまなAIポリシーを持つことは、状況のニュアンスを考慮するための重要な方法です。たとえば、クリエイティブライティングクラスのAIポリシーは、研究論文の潜在的なAI使用に最適なアプローチではない可能性があります。教師は、課題の学習目標に基づいてAIの使用について詳細なポリシーを作成する必要があります。

機関レベルでは、学術的完全性のポリシーは広範で、学生が自分の作品を表現し、出典を示す方法に焦点を当て、意図的なプラグライアリズムを防ぎ、状況のニュアンスに応じた柔軟性を提供する必要があります。

全体的に、検出率の単一のパーセンテージだけを見るのではなく、より広い視点で見ることが重要です。Turnitinのツールは、機関や教育者を完全に置き換えるものではありません。教師は自分の学生を最もよく理解しているため、AIの検出を使用して、AIの適切な使用方法と批判的思考について生産的な会話を促進する必要があります。

教育者を最も効果的に支援するために、Turnitinには、機関がポリシーを構築するのを支援するための包括的なリソースライブラリと、教師ネットワークがあります。さらに、ガイドを提供しており、AIからの脅威に対処するために既存の学術的完全性ポリシーをレビューし、改訂するための詳細な洞察を共有しており、オンラインで無料でダウンロードできます。

素晴らしいインタビュー、詳しく知りたい読者はTurnitinを訪問してください。