Modele și platforme AI
Cercetările sugerează că domeniile educaționale ar trebui să fie combinate pentru avansarea inteligenței artificiale
O nouă cercetare de la Imperial College London sugerează combinarea mai multor domenii educaționale, cum ar fi știința materialelor, ingineria mecanică, informatica, biologia și chimia, pentru a ajuta la avansarea inteligenței artificiale (IA). Conform cercetării, această disciplină combinată ar oferi studenților abilitățile necesare pentru a dezvolta roboți IA similari cu cei vii.
Roboții la care se referă cercetarea sunt IA Fizică, care ar acționa și ar prezenta comportamente similare cu cele ale oamenilor și ale altor animale. Acești roboți ar putea avea, de asemenea, capacități intelectuale similare cu cele ale organismelor biologice. IA Fizică ar putea asista oamenii la locul de muncă și acasă, efectuând sarcini periculoase sau dificile, inclusiv medicină, îngrijire, producție și securitate.
Cercetarea a fost publicată pe 10 noiembrie în Nature Machine Intelligence.
Capacitățile actuale ale IA
IA modernă nu a combinat încă capacitățile intelectuale ale mașinilor și ale organismelor biologice, dar lucrările în curs ne apropie de acest prospect. În prezent, cea mai strânsă legătură dintre oameni și IA provine din tehnologia smartphone-urilor, dar în cele din urmă, aceeași legătură va fi găsită între roboții autonomi, mediu și oameni.
Co-autorul principal al cercetării a fost profesorul Mirko Kovac de la Departamentul de Aeronautică al Imperial și Centrul de Robotică al Laboratoarelor Federale Elvețiene pentru Știința Materialelor și Tehnologie (Empa).
“Dezvoltarea ‘corpurilor’ robotice a rămas în urmă față de dezvoltarea ‘creierelor’ robotice. În contrast cu IA digitală, care a fost explorată intens în ultimele decenii, însuflețirea inteligenței fizice în roboți a rămas relativ neexplorată”, a spus Kovac.
Conform cercetătorilor, acest lucru se datorează în parte lipsei unei abordări educaționale sistematice pentru IA. Mai specific, o abordare care ar învăța studenții și cercetătorii cum să dezvolte o unitate întreagă formată din corpuri și creiere de roboți.
IA Fizică
În articol, cercetătorii definesc IA Fizică și demonstrează cum o abordare poate fi dezvoltată prin combinarea disciplinelor științifice. Acest lucru ar duce la dezvoltarea roboților cu capacități similare cu cele ale organismelor inteligente, inclusiv controlul corporal, autonomia și percepția.
Cercetarea enumeră cinci discipline principale care ar trebui integrate pentru IA Fizică: știința materialelor, ingineria mecanică, informatica, biologia și chimia.
“Noțiunea de IA este adesea limitată la calculatoare, smartphone-uri și computații intensive de date”, a spus prof. Kovac. “Noi propunem să gândim IA într-un sens mai larg și să co-dezvoltăm morfologii fizice, sisteme de învățare, senzori încorporați, logică fluidă și acționare integrată. Această IA Fizică reprezintă noua frontieră în cercetarea roboților și va avea un impact major în deceniile următoare, iar dezvoltarea abilităților studenților într-un mod integrativ și interdisciplinar ar putea debloca idei cheie pentru studenți și cercetători deopotrivă”.
Pentru ca IA Fizică să devină o disciplină de sine stătătoare și să dezvolte roboți până la punctul în care aceștia au capacități intelectuale, cercetătorii spun că robotica convențională și IA trebuie combinate cu alte discipline.
“Ne imaginăm roboții IA Fizică evoluând și crescând în laborator prin utilizarea unor materiale și metode de cercetare neconvenționale”, a continuat prof. Kovac. “Cercetătorii vor avea nevoie de un stoc mult mai larg de abilități pentru a construi roboți similari cu cei vii. Colaborările și parteneriatele interdisciplinare vor fi foarte importante”.
Cercetătorii spun, de asemenea, că sprijinul din partea facultății este cheia integrării acestor discipline.
Dr. Aslan Miriyev de la Empa și Departamentul de Aeronautică al Imperial a fost co-autor principal al cercetării.
“Un astfel de sprijin este necesar, în special, deoarece lucrul în acest teren interdisciplinar necesită să îndrăznești să părăsești zona de confort a cunoștințelor disciplinare înguste pentru a face cercetări și a avea o carieră cu risc și incertitudine”, a spus Miriyev.
“Crearea roboților similari cu cei vii a fost până acum o sarcină imposibilă, dar ar putea deveni posibilă prin includerea IA Fizică în sistemul de învățământ superior. Dezvoltarea abilităților și cercetărilor în IA Fizică ne-ar putea apropia mai mult ca oricând de redefinirea interacțiunii om-robot și robot-mediu”.












