Trójka licealistów uruchamia MyDaye AI, by zamienić napięty grafik w plan dnia

Kalendarz ucznia rzadko pokazuje całą historię. Zadanie może być zapisane w szkolnym portalu, godzina treningu — w aplikacji drużyny, a weekendowa zmiana — w osobnym kalendarzu. MyDaye AI, uruchomione 21 października przez troje licealistów, ma łączyć te rozproszone zobowiązania i pomagać uczniom decydować, co zrobić dalej.

Założyciele, Avi Rao, Hansen Wilson i Holt Wilson, pozycjonują konwersacyjną platformę do planowania jako rozwiązanie uwzględniające cały dzień ucznia: naukę, sport, zajęcia pozalekcyjne, obowiązki rodzinne, pracę i czas spędzany z przyjaciółmi. Rao jest uczniem ostatniej klasy liceum, a Wilsonowie — drugiej. Ich założenie jest takie, że organizowanie nauki wymaga czegoś więcej niż gromadzenia terminów — trzeba wpasować naukę w pozostałe obszary życia.

„Nie zaczynaliśmy od pomysłu stworzenia kolejnej aplikacji edukacyjnej” — powiedział Rao w komunikacie o uruchomieniu. „Zbudowaliśmy narzędzie, które sami chcielibyśmy mieć na co dzień w szkole”.

Od listy terminów do planu działania

MyDaye łączy planowanie w formie rozmowy z organizacją zadań. Uczniowie mogą głosowo lub tekstowo omówić swoje obowiązki, podzielić większy projekt na mniejsze kroki i ustalić priorytety z uwzględnieniem już zaplanowanych zobowiązań. Firma twierdzi, że jej asystent może podpowiadać, kiedy zacząć naukę, i dostosowywać plany do zmian w harmonogramie.

To podejście odpowiada na dobrze znaną różnicę między wiedzą o terminie oddania zadania a wiedzą, jak je ukończyć. Praca pisemna na piątek może wymagać przeprowadzenia badań, przygotowania konspektu i wersji roboczej, a następnie wprowadzenia poprawek. Przydatny asystent do planowania powinien uwidaczniać te pośrednie etapy, pozostawiając jednocześnie czas na lekcje, treningi i inne obowiązki.

„Nie potrzebowałem kolejnej aplikacji, która mówiłaby mi, co mam oddać” — powiedział Holt Wilson. „Potrzebowałem towarzysza AI, który rozumiałby wszystko, co dzieje się w moim życiu, i pomagał mi decydować, co zrobić dalej”.

Skanowanie sylabusów i kanały kalendarza łączą dane w jednym miejscu

Jak podano w komunikacie, platforma może wyodrębniać zadania, egzaminy i terminy z przesłanego sylabusa, aby utworzyć kalendarz na cały semestr. Na stronie internetowej opisano również łączenie kalendarzy, przesyłanie harmonogramów oraz obsługę kanałów iCal i ICS. Wprost wskazano, że działają już Canvas Calendar i Blackbaud Calendar.

Firma wymienia systemy szkolne, takie jak Blackboard, Schoology, Moodle i Brightspace, a także Google Calendar, Outlook oraz usługi do planowania zajęć sportowych, takie jak TeamSnap, GameChanger i SportsEngine. Połączenia te należy rozumieć w kontekście obsługiwanych kanałów kalendarza i importowania danych; nie oznaczają one, że każda usługa ma pełną, dwukierunkową integrację z systemem zarządzania nauczaniem.

Na stronie MyDaye opisano jeszcze jedną funkcję: asystenta, który może pomagać w rozwiązywaniu problemów z konfiguracją kalendarza i przesyłaniem sylabusów, sprawdzać konto oraz wprowadzać obsługiwane zmiany za zgodą użytkownika. Dzięki temu funkcje agentowe mają konkretny zakres — pomagają użytkownikom uruchomić ich proces planowania.

Uwzględnianie czasu z przyjaciółmi w planowaniu

MyDaye traktuje również koordynowanie spotkań towarzyskich jako problem związany z planowaniem. Funkcja FindTime porównuje udostępnioną dostępność, by podpowiedzieć, kiedy grupa może się spotkać. W przykładzie firmy uczniowie mogą poprosić o wskazanie przedziału, w którym wszyscy są dostępni, albo poszukać 90-minutowego terminu przed piątkiem.

Firma twierdzi, że znajomi widzą dostępność ucznia, a nie prywatne szczegóły jego kalendarza, chyba że uczeń zdecyduje się udostępnić więcej informacji. Uczestnicy mogą zaakceptować proponowany termin i dodać wydarzenie do swoich kalendarzy. Dzięki temu planowanie pomaga osiągnąć coś ważnego dla uczniów: wygospodarować czas na aktywności inne niż odrabianie lekcji.

Sposób działania aplikacji dostosowuje się do sytuacji ucznia. Użytkownicy w wieku odpowiadającym polskiej szkole podstawowej otrzymują prostszy widok dnia oraz możliwość udostępnienia rodzicom wglądu w plan. Planowanie dla licealistów uwzględnia kluby, próby, pracę i wizyty na uczelniach. W przypadku studentów obejmuje plan zajęć, projekty grupowe, współlokatorów i zmiany w pracy.

Dostępność i bezpłatna oferta dla uczniów

MyDaye informuje, że wszystkie funkcje dla uczniów są teraz bezpłatne, bez subskrypcji ani terminu zakończenia okresu próbnego; do zapisywania planów wymagane jest konto. Aplikacja jest dostępna na iPhone’a, a w komunikacie podano, że wersja na Androida pojawi się wkrótce. W ofercie Apple nadal widnieją zakupy w aplikacji w wersji Pro, co różni się od informacji o bezpłatnym dostępie na stronie firmy.

Materiały dotyczące uruchomienia usługi nie wskazują, jaki model AI wykorzystano, ani nie zawierają niezależnych pomiarów dokładności planowania. Opisane możliwości to praktyczne zastosowanie konwersacyjnej AI, wyodrębniania danych z dokumentów i procesów planowania, a nie dowód na opracowanie nowej architektury modelu bazowego.

Szansą dla MyDaye jest sprawienie, by te elementy współpracowały ze sobą przy mniejszym wysiłku ze strony uczniów. Dodanie terminu to punkt wyjścia; bardziej przydatnym sprawdzianem jest to, czy aplikacja pomaga komuś podjąć działanie, nie tracąc z oczu reszty dnia. 60-sekundowa prezentacja produktu pokazuje sposób planowania, który firma chce rozwijać.