Studie viser, at videospillere har øget hjerneaktivitet

En ny studie udført af et hold af forskere fra Georgia State University viser, hvordan hyppige videospillere har bedre sensorimotoriske beslutningstagningsevner og forbedret hjerneaktivitet i visse områder i forhold til ikke-spillere.

Forskerne brugte funktionel magnetresonansbilleddannelse (FMRI) i den nye studie og sagde, at det kunne tyde på, at videospil er et nyttigt værktøj til træning i perceptuel beslutningstagning.

Videospil

Mukesh Dhamala er leder af forskningsholdet og associate professor på Georgia States afdeling for fysik og astronomi og Neurovidenskabsinstituttet.

“Videospil spilles af den overvældende majoritet af vores unge mere end tre timer hver uge, men de positive effekter på beslutningsevner og hjernen er ikke helt kendte,” sagde Dhamala.

“Vores arbejde giver nogle svar på det,” fortsatte Dhamala. “Videospil kan effektivt bruges til træning – f.eks. træning af beslutningseffektivitet og terapeutiske interventioner – når de relevante hjernenetværk er identificeret.”

Træning af den menneskelige hjerne

Tim Jordan er hovedforfatter på forskningen, og han delte en personlig historie om, hvordan den nye forskning kunne informere brugen af videospil til træning af den menneskelige hjerne.

Jordan havde svagt syn på det ene øje, da han var barn, og i en alder af 5 år deltog han i en forskningsstudie, hvor han blev bedt om at dække det gode øje og spille videospil for at styrke synet på det svage øje. Jordan mener, at videospil hjalp ham med at gå fra at være blind efter den juridiske definition på det ene øje til at have en stærk kapacitet for visuel bearbejdning, hvilket gjorde det muligt for ham at dyrke sport. Jordan er nu en postdoc-forsker på UCLA.

Det nye forskningsprojekt omfattede 47 deltagere i college-alderen, hvoraf 28 blev klassificeret som regelmæssige videospillere. 19 af deltagerne blev klassificeret som ikke-spillere.

Deltagerne lå inde i en FMRI-maskine med et spejl, der gjorde det muligt for dem at se et signal umiddelbart efterfulgt af en visning af bevægelige punkter. De blev derefter bedt om at trykke på en knap i deres højre eller venstre hånd for at indikere, hvilken retning punkterne bevægede sig, eller undlade at trykke på nogen knap, hvis de ikke opdagede nogen retning.

Resultaterne viste, at videospillere var hurtigere og mere præcise til at registrere denne bevægelse, og analysen af de resulterende hjernescans fandt, at differentieringen var korreleret med forbedret hjerneaktivitet i visse regioner af hjernen.

“Disse resultater tyder på, at videospil muligvis forbedrer flere af underprocesserne for sansning, perception og kobling til handling for at forbedre beslutningstagningsevner,” skrev forfatterne. “Disse fund begynder at belyse, hvordan videospil ændrer hjernen for at forbedre opgavepræstation og deres potentielle implikationer for at øge opgave-specifik aktivitet.”

Studiet fandt også, at der ikke var nogen trade-off mellem hastighed og præcision af respons.

“Denne manglende trade-off mellem hastighed og præcision ville indikere, at videospil er en god kandidat til kognitiv træning, så vidt angår beslutningstagning,” konkluderede forfatterne.