Tankeledere

AI erstatter ikke sygeplejersker – det frigør dem til at pleje patienter

mm
Føj Unite.AI til dine foretrukne kilder på Google

Hospitalet, vi er vant til – enten det, vi besøger under en tur til akutafdelingen eller det, vi passerer igennem til årlige kontroller eller diagnostiske tests og scanninger – har fået en kunstig intelligens-opgradering (AI). Hver interaktion med sundhedspleje, fra digital messaging, kontorbesøgstranskription eller endda identifikation af subtile ændringer i laboratorie-resultater, filtreres gennem AI-linsen. Og med AI på sundhedsmarkedet forventes at nå 187,7 milliarder dollar i 2030, ville det være naivt at tro, at AI på vores hospitaler er en mode eller kun en midlertidig trend.

Introduktionen af AI transformerer både patientoplevelsen og forventningerne til nye sygeplejersker. I stedet for at bruge tid på at skifte mellem sengen og computeren til dokumentation, har sygeplejersker nu AI-assistenter, der kan håndtere opgaver som dokumentation af patientpleje og strømlinje arbejdsprocesser. AI kan omdanne en læges besøgsnoter til en komplet patientrapport, skrive instruktioner og sammenfatninger, når en patient forlader hospitalet, advare sygeplejersker, hvis en patients tilstand ændrer sig på subtile måder, og tjekke medicin for allergier eller duplikater for at forebygge fejl.

Nyt forskning validerer, hvor almindeligt dette bliver. Faktisk er det at vide, hvordan man anvender AI i praksis, ikke længere et “nice to have” for sygeplejersker. Rekrutteringsledere betragter nu AI-assisteret dokumentation som en essentiel færdighed, med en stigning i forventninger fra 26% for tre år siden til 69% i dag. Det er en stigning på 165%. Den samme undersøgelse fandt, at 66% af hospitaler bruger AI til dokumentation, og 60% bruger det til kliniske beslutninger. AI er her for at blive.

Målet med at implementere AI i sygepleje er ikke at erstatte sygeplejersker, men snarere at hjælpe med at bringe den menneskelige berøring tilbage ved at give sygeplejersker mere tid til at fokusere på pleje og lade teknologien klare det små ting. Sygeplejersker bruger næsten halvdelen af deres dag på at dokumentere, og AI kan reducere denne tid, så de kan fokusere på patientpleje. Men udfordringen er, at sygeplejersker ikke bare kan forventes at lære dette eller vide, hvordan de skal udnytte denne teknologi på egen hånd.

Uddannelsernes teknologiske opgradering

I dag har sygeplejeuddannelser og -træning brug for at matche forventningerne til det hospital, som de nye dimittender går ind i. Realiteten er, at der ofte er en stejl læringskurve. En af fire rekrutteringsledere siger, at nye dimittender har brug for mere vejledning end erfarne medarbejdere, når det kommer til AI-dokumentation, og 15% af de nye dimittender kæmper med AI-aktiveret dokumentation eller beslutningsstøtteværktøjer. Dette fortæller os, at nye sygeplejersker ikke får nok af denne erfaring i skolen. Og det er op til uddannelserne og hospitalerne at forberede dem på en mere umiddelbar succes på arbejdspladsen – især med nye teknologier som AI, der ændrer spillet.

I klasselokalet skal studerende opmuntres til at omfavne erfaringer og AI-drevet teknologi. Simulation understøttet af teknologi, som f.eks. virtuel virkelighed (VR), er kraftfuld. Studerende kan øve færdigheder, herunder AI-aktiveret dokumentation, i sikre, gentagne scenarier. Jo mere vi kan introducere og familiarisere studerende med, desto mere sandsynligt er det, at de kommer ind på arbejdsmarkedet som parate, tilpasningsdygtige sygeplejersker. En anden måde, hvorpå sygeplejeuddannelser kan hjælpe deres studerende med at være mere ansættelige, er ved at samarbejde med hospitaler. Ni af ti hospitaler siger, at de er interesseret i at samarbejde med lokale sygeplejeuddannelser – en stor mulighed for studerende for at se, hvad der forventes af dem førstehånds, og for uddannelserne at vise, hvordan AI og nye teknologier faktisk anvendes på arbejdet.

Hospitaler bruger også VR-simulation til at støtte fortsat træning, herunder AI-kompetence. For eksempel bruger Grande Ronde Hospital, et 25-sengers hospital i Oregon, VR-simulation til at støtte deres sygeplejerske-residensprogram. Sygeplejersker kan øve og opfriske færdigheder påkrævet, simulere scenarier, de måske ikke ofte møder i et lille hospital, eller afhjælpe områder, der er identificeret som performancesgap for lige-på-træning. Denne immersive træning forbereder sygeplejerskerne på at arbejde med teknologi. Og resultatet: en 96% sygeplejerske-tilbageholdelsesrate og mere kompetente, selvbevidste medarbejdere.

AI som en partner, ikke et problem

Mens historie efter historie offentliggøres om AI, der tager job, er sygepleje et område, hvor 52% af rekrutteringsledere ikke er overordentligt bekymrede. De vurderer sygepleje som “højst sikker” i de kommende ti år. AI kan assisterer i sundhedspleje, men det kan aldrig udføre procedurer, forbinde sår eller give den empatisk tryghed, som kun sygeplejersker kan tilbyde. Det samme kan siges om sygeplejeuddannelsespipeline.

Sygeplejeuddannelsesledere er i hjertet af læringsoplevelsen, lige ved siden af læren. AI er ikke en kollega, ikke en konkurrent, og ikke den, der træffer beslutninger. Det er et værktøj, og “det” er designet til at hjælpe dem. Med AI, der tager en del af den operationelle byrde, kan uddannelsesledere bruge mere tid på at afbriefe, coach og bygge kliniske dømmekraftsfærdigheder. Dette oversætter direkte til bedre forberedte dimittender.

AI kanaler tid tilbage til patienter

Sygeplejersker, der omfavner AI, kan give endnu bedre pleje, især på hospitaler, hvor personale er stramt. Ifølge Health Workforce Analysis, offentliggjort af Health Resources and Services Administration (HRSA), forventer de føderale myndigheder en mangel på mere end 63.700 fuldtidsansatte sygeplejersker i 2030. Det er en kald til at styrke sygeplejersker og hjælpe dem med at få tillid til at bruge AI som et støttende værktøj. Denne tillid begynder i skolen, hvor uddannelsesledere og hospitaler kan integrere teknologi som immersiv VR-simulation i sygeplejeuddannelse fra dag én. Når nye sygeplejersker får erfaring og tryghed med AI tidligt, danner de en stærk partnerskab med teknologien, der forbedrer deres arbejde i stedet for at erstatte det. Da AI fortsætter med at udvikle sig, vil det forblive en vital del af hospitalenheden, men hjertet af sygepleje vil altid forblive menneskeligt, dedikeret til at pleje, forbinde og hjælpe mennesker.

Dr. Christine “Christy” Heid, PhD, RN, CNE, CHSE, er en specialist i sygeplejesimulation hos UbiSim, hvor hun integrerer AI og virtuel simulation i sygeplejekurser for at hjælpe undervisere og studerende med at udvikle klinisk dømmekraft og praktiske færdigheder. Hun er en sygeplejeunderviser, simulationsekspert og sundhedsinnovator med mere end 20 års erfaring i klinisk praksis, sygeplejeundervisning og simulationsbaseret læring. Christy har fungeret som klinisk sygeplejerske, afdelingsleder, sygeplejeundervisningskonsulent og hovedundersøger for multisiteforskning, hvor hun har udviklet værktøjer til at fremme kompetence i sygeplejeprogrammer på landsplan. Hun er en anerkendt ekspert i teknologi-midlet undervisning, online-læring og AI-forstærket simulation. Hendes arbejde omfatter peer-reviewed publikationer og bredt anvendte åbne uddannelsesværktøjer. Ud over hendes professionelle arbejde er hun en overlever af æggestokkræft og en passioneret forkæmper for sundheds- og bevidsthedsinitiativer i lokalsamfundet.