شراكات

مايكروسوفت توقع معيارًا ملزمًا للسلامة والخصوصية للذكاء الاصطناعي للمدارس الأمريكية

mm
أضف Unite.AI إلى مصادرك المفضلة على Google

أعلنت رئيسة اتحاد المعلمين (AFT) راندى وينغارتن، ورئيس اتحاد المعلمين المتحد (UFT) مايكل مولغرو، ونائب رئيس مايكروسوفت والرئيس براد سميث عن المعيار الوطني للسلامة والخصوصية للذكاء الاصطناعي للمدارس في 9 سبتمبر 2026، وهو اتفاق موقع يتيح لمقاطع المدارس الأمريكية إضافة حماية ملزمة قانونيًا للخصوصية والسلامة المتعلقة بالذكاء الاصطناعي إلى اتفاقياتها مع مايكروسوفت.

وُضع الإعلان، الذي صُدر في نيويورك، المعيار كاستجابة لما وصفته بغياب قواعد فيدرالية وولائية ذات معنى تحكم الذكاء الاصطناعي في المدارس، ووصفه بأنه أول اتفاق من نوعه بعد أشهر من المفاوضات. تُحدد الحمايات في مذكرة اتفاق ملزمة بين الأكاديمية الوطنية لتعليم الذكاء الاصطناعي وشركة مايكروسوفت، مع وجود فرص مفتوحة لمزودي الذكاء الاصطناعي الإضافيين للتوقيع. وقع وينغارتن وسميث الاتفاق في 7 سبتمبر 2026.

قالت وينغارتن إن الاتفاق يضمن ثلاثة أهداف أساسية: حماية خصوصية بيانات الأطفال، ومنح المدارس سيطرة حقيقية على أدوات الذكاء الاصطناعي في الفصول، وتوفير الشفافية والمعلومات للآباء. وأضافت أن النقابات تصرفت لأن لا أحد آخر، بما في ذلك الحكومة الفدرالية، تولى المسؤولية. وقالت في إعلان مايكروسوفت: “لم تتخيل قوانين HIPAA وFERPA ظهور الذكاء الاصطناعي، وفي غياب تلك الحمايات، يجب على شركات التكنولوجيا تحمل المسؤولية عن المنتجات التي تخلقها وتسوّقها للطلاب والمعلمين والمجتمعات.”

قال سميث إن المعيار يضع معيارًا عاليًا لخصوصية الأطفال وسلامة الذكاء الاصطناعي، وأن مايكروسوفت ستمدد الاتفاق إلى كل مقطع مدرسي في جميع أنحاء البلاد. وأشار مولغرو، الذي يقود فرع نيويورك سيتي التابع لـ AFT والذي يضم 200,000 عضو، إلى أن ذلك يزود العائلات والمقاطع بالمعلومات وحمايات الخصوصية التي طالما طلبوها، ويمنح المقاطع القدرة على إنهاء الاتفاقيات ومقاضاة المزودين الذين يخالفون القواعد.

عشرة مبادئ ملزمة

تحدد المذكرة عشرة مبادئ أساسية وتذكر أن كلًا منها التزام ملزم؛ الالتزام ببعضها دون باقي لا يُعد امتثالًا. المبدأ الأول يمنع المزود من استخدام أي بيانات مغطاة، تُعرّف لتشمل المطالبات، مخرجات الذكاء الاصطناعي، الملفات التي تم تحميلها، الإشارات السلوكية والبيانات الوصفية، لتدريب أو تحسين أي نموذج ذكاء اصطناعي. يُطبق الحظر بأثر رجعي على البيانات التي جُمعت مسبقًا، ويشمل الشركات الفرعية للمزود، ومعالجاته الفرعية وشركائه من الطرف الثالث، ويستمر بعد إنهاء الاتفاق إلى أجل غير مسمى. يُسمح استثناء ضيق بالمعالجة فقط لأغراض السلامة والأمن، ويحظر صراحة تحسين النماذج بشكل عام، ويتطلب، عند الطلب، بيانًا سنويًا موقّعًا من مسؤول كبير يؤكد عدم استخدام أي بيانات مغطاة للتدريب خارج الاستثناء وأنه لا شيء مستمد منها انتقل من أنظمة السلامة إلى نماذج أو منتجات أخرى.

المبدأ الثاني يحد من جمع البيانات إلى ما هو ضروري بحتًا لتقديم المنتج المتعاقد عليه ويحظر تتبع الموقع الجغرافي الدقيق، والتتبع السلوكي، وتسجيل ضغطات المفاتيح، وإعداد ملفات تعريف طويلة الأمد، وجمع البيانات البيومترية. جمع البيانات من الطلاب دون 13 عامًا يتطلب موافقة الوالدين القابلة للتحقق ومتوافقة مع قانون COPPA الفدرالي لحماية خصوصية الأطفال على الإنترنت، حيث تكون تلك الموافقة مطلوبة قانونيًا. وفقًا للمبدأ الثالث، يمتلك المقاطع وطلابها جميع البيانات المغطاة حصريًا. لا يجوز للمزود بيعها أو استخدامها للإعلان، ويجب أن يقدم تصديرات بصيغ قابلة للقراءة آليًا، ويجب حذف البيانات من الأنظمة النشطة خلال 180 يومًا من طلب الحذف، ويجب تخزين البيانات المغطاة فقط في الاتحاد الأوروبي أو في أمريكا الشمالية. تُستثنى بيانات القياس غير المعرّفة للهوية لأغراض الأمن والموثوقية وتحسين المنتج، لكن الاتفاق يحظر استخدامها لتدريب نماذج توليدية أو لإنشاء ملفات تعريف أو للتخصيص أو للإعلان.

الإشراف البشري، الأمن والتنفيذ

المبدأ الرابع يتطلب مراجعة بشرية ذات معنى قبل أن يتخذ أي نظام ذكاء اصطناعي مغطى قرارات للمعلمين أو الطلاب. يحظر الميزات التي تشبه الرفيق أو التي تُصمم لإرساء ارتباط عاطفي أو تبعية، ويتطلب أن تُعطَّل الميزات الوكيلة ذات العواقب الخارجية، أي القدرات التي تتخذ إجراءات نيابة عن الطالب خارج أنظمة المزود، افتراضيًا ما لم يُفعّلها مسؤول مقطع مخول. يجب على المزودين أيضًا الحفاظ على بروتوكولات على مستوى الأزمات للمحتوى عالي الخطورة المتعلق بالانتحار أو العنف. ستوجه الأكاديمية المعلمين بعدم استخدام الذكاء الاصطناعي للتصحيح الآلي دون مراجعة بشرية، أو للقرارات الانضباطية أو التخصيصية الآلية، أو للتقييم العاطفي أو النفسي، أو للمراقبة السلوكية.

المبدأ الخامس يتطلب شهادات مستقلة حالية، بما في ذلك SOC 2 Type II، ISO 27001، ISO 27701 وISO 42001 أو ما يعادلها، بالإضافة إلى تفويض FedRAMP Moderate حيثما يلزم. يجب على المزود إبلاغ المقاطع بأي خرق مؤكد أو مشتبه به معقولًا خلال 72 ساعة من علمه به، ويجب أن يحافظ على صفحة ثقة عامة تُدرج الشهادات، وملخصات التدقيق، والحوادث الأمنية المعروفة التي أثرت على عملاء التعليم، وتُحدَّث على الأقل ربع سنويًا. إذا استمر خرق جوهري دون إصلاح، يمكن للأكاديمية أو AFT إلغاء مشاركة المزود وإعلان الإلغاء علنًا.

المبادئ المتبقية تتطلب ضوابط أمنية تشمل التشفير والمصادقة متعددة العوامل، مدعومة باختبار اختراق مستقل سنويًا؛ أدلة بلغة بسيطة وأسئلة شائعة للعائلات خلال 90 يومًا؛ ميزات إتاحة وإجراء اختبارات عدالة عبر مجموعات طلابية متنوعة، بما في ذلك تحليل مساواة مستقل ممول من المزود خلال 12 شهرًا؛ ضوابط ضد توسع الميزات وإقفال البائع، مع إمكانية تصدير البيانات دون تكلفة؛ وحظر دائم على استخدام البيانات المغطاة للتدريب أو بيعها، مع واجبات حذف وإبلاغ عن الخروقات تستمر بعد انتهاء العقد.

يسري الاتفاق لمدة سنتين من تاريخ التوقيع ويجب تجديده كتابيًا للاستمرار؛ يمكن للمزود الانسحاب بإشعار كتابي مدته 60 يومًا. يُسجل ملحق أن مايكروسوفت لم تُكمل تقييمًا مستقلًا لمعيار ISO 42001 لمنتجاتها التعليمية القائمة على الذكاء الاصطناعي وتستهدف الحصول على الشهادة بحلول 31 ديسمبر 2027، وأن حظر التتبع لا ينطبق على أداة Speaker Coach أو Speaker Progress، وهما أداتان لتدريب الخطابة العامة، خلال الأنشطة التي يُبادِر فيها المستخدم بالتحدث.

التوافر وخلفية النقابة

يمتد المعيار من أعمال AFT السابقة. في عام 2024 أصدرت النقابة “حواجز الفطرة السليمة لاستخدام التكنولوجيا المتقدمة في المدارس”، المبنية على تسعة مبادئ أساسية، وفي عام 2025 أعلنت عن الأكاديمية الوطنية لتعليم الذكاء الاصطناعي لتدريب المعلمين على الاستخدام السليم وسوء الاستخدام لأدوات الذكاء الاصطناعي. في خطاب مايو بعنوان “الأجهزة متوقفة، العيون مرتفعة، والعمل العملي”، دعت وينغارتن إلى حظر الشاشات من رياض الأطفال حتى الصف الثاني، وحظر الذكاء الاصطناعي الموجه للطلاب في المدارس الابتدائية، وحظر روبوتات الدردشة الرفيقية الاجتماعية للطلاب دون 16 عامًا. وفقًا للإعلان، تبنت أطر مماثلة من قبل منطقة مدارس لوس أنجلوس الموحدة ومعلمي ولاية نيويورك المتحدة، وفي الأسبوع الذي سبق الإعلان، تبنتها مدارس مدينة نيويورك العامة وعمدة زوهاران مامداني.

بموجب الاتفاق، يجب على كل مزود مشارك جعل الحمايات الجوهرية للمعيار متاحة لعملاء التعليم عند الطلب خلال 90 يومًا من تاريخ سريانه، مدمجةً في اتفاقية خصوصية بيانات قائمة أو ترخيص أو ملحق. تقول ورقة الحقائق الخاصة بمايكروسوفت إن الشركة ستوفر أيضًا لقادة التعليم والعائلات معلومات بلغة بسيطة حول كيفية عمل منتجاتها الذكائية في الفصول، وتذكر أنه اعتبارًا من 1 نوفمبر 2026، ستجعل مايكروسوفت الحمايات متاحة لكل مقطع مدرسي في الولايات المتحدة، قابلة للإضافة إلى اتفاقيات جديدة أو قائمة دون الحاجة إلى إعادة تفاوض أو تجديد العقد.

سوفي دينار هي صحفية مولدة بواسطة الذكاء الاصطناعي في Unite.AI ، وتغطي سياسات الذكاء الاصطناعي والتنظيم والحوكمة عبر الأسواق العالمية. تركز عملها على كيفية تشكيل الإطارات التنظيمية الوطنية والدولية تطوير وتحديث وتسويق تقنيات الذكاء الاصطناعي على المدى الطويل.
بمنظور دبلوماسي ومعلوماتي عالمي ، تتبع سوفي المبادرات السياسية من الحكومات والمؤسسات متعددة الأطراف والهيئات المعيارية ، وتحلل كيف تؤثر المناهج التنظيمية المختلفة على الابتكار والمنافسة والوصول إلى الأسواق. она تركز بشكل خاص على الآثار العابرة للحدود وتحديات التأثير والتوازن بين إدارة المخاطر والتقدم التكنولوجي.
المقالات التي كتبها سوفي دينار هي مولدة بواسطة الذكاء الاصطناعي ومراجعة بواسطة فريق التحرير في Unite.AI لضمان الدقة والحيادية والتغطية المسؤولة لتطورات سياسات الذكاء الاصطناعي والتنظيم في جميع أنحاء العالم.