إطلاق ديب مايند لبرنامج كتابة سيناريوهات دراماترون

طور ديب مايند التابع لشركة ألفابيت أداة جديدة تعتمد على الذكاء الاصطناعي قد يكون لها تأثير كبير على المجالات الإبداعية. يعتمد برنامج دрамاترون على نماذج لغة كبيرة مسبقة التدريب لإنشاء نصوص طويلة ومتسقة يمكن أن تساعد في كتابة سيناريوهات المسرح والسينما.

تعتمد الأداة على توليد القصص الهيكلي لتحقيق الاتساق عبر النص. يبدأ بخط السرد قبل توليد أشياء مثل وصف الشخصيات، ونقاط القصة، ووصف الموقع، والحوار. يمكنك بعد ذلك استخدام هذا المواد لتحويل، وتنقيح، وإعادة كتابة السيناريوهات أو النصوص.

أوجد ديب مايند برنامج دрамاترون كأداة كتابة ووسيلة لتحفيز الكتاب. قيم فريق ديب مايند برنامج دрамاترون من خلال إشراك 15 كاتب مسرحي وسينمائي في جلسات دراسية مدتها ساعتان لكتابة سيناريوهات مع الأداة.

وفقًا لشركة ديب مايند، تمكنت إحدى الكتاب المسرحيين من إنتاج أربعة سيناريوهات معدلة ومراجعة بشكل كبير تم كتابةها مع برنامج دрамاترون. تم استخدامها بعد ذلك في عرض مسرحي عام بعنوان مسرحيات من البوتات، الذي ضم مجموعة موهوبة من الممثلين المخضرمين الذين أخذوا سيناريوهات دрамاترون وأحياوها.

ملاحظات مهمة حول دрамاترون

توصل فريق ديب مايند إلى ملاحظات مهمة حول دрамاترون.

أولاً، الأداة هي نظام كتابة مشترك تم استخدامه فقط بالتعاون مع الكتاب البشر. لم يتم إنشاؤه أو تقييمه للاستخدام كأداة مستقلة. بعبارة أخرى، دрамاترون يضيف إلى الإبداع البشري.

من المهم أيضًا ملاحظة أن دрамاترون لديه هيكل توليد قصص هرمي من الأعلى إلى الأسفل، مما يعني أنه لا يتوافق مع عملية كتابة كل كاتب.

كما لاحظ فريق ديب مايند أن إخراج نموذج اللغة قد يتضمن عناصر من الاختبار المستخدم في تدريبه، ويمكن للكاتب البشري أن يبحث عن السلاسل الفرعية من الإخراج لتحديد Cases المحتملة من الانتحال.

هناك ملاحظة مهمة أخرى يجب مراعاتها وهي أن دрамاترون قد يكرر التحيزات والاستереوتايب، وهو ما ينطبق على أدوات الذكاء الاصطناعي المماثلة. لتفادي ذلك، يمكن استخدام أدوات مثل برسبيكتيف للتقدير نقط التسمم في لغة الإخراج. يعتمد برسبيكتيف على نماذج التعلم الآلي لتحديد التعليقات الإساءة، ويتقييم النماذج جملة بناءً على التأثير المتصور للنص في المحادثة.

نشر ديب مايند ورقة مسودة، ” كتابة سيناريوهات الأفلام والمسرح مع نماذج اللغة: تقييم من قبل المحترفين في الصناعة،” الذي يبحث كيف عكس الكتاب المسرحيون أنهم “لن يستخدموا دрамاترون لكتابة مسرحية كاملة.” بدلاً من ذلك، سوف يستخدمون الأداة “لبناء العالم”، لاستكشاف قصص بديلة مع شخصيات أو مخططات مختلفة، ولتوليد الأفكار الإبداعية.