Sự Phát Triển Của Trí Tuệ Nhân Tạo Và Công Nghệ Thực Tế Ưu Đã Mix Để Tiếp Tục Đào Tạo Và Phát Triển Trong Ngành Y Tế

Trong khi những tiến bộ đã thay đổi nhiều khía cạnh của cuộc sống chúng ta trong thế kỷ qua, việc đào tạo và giảng dạy vẫn phụ thuộc vào một người truyền tải kiến thức của mình cho một nhóm, dù trực tiếp hay trực tuyến. Điều này được xác nhận bởi hệ thống kiểm tra tiêu chuẩn, được xây dựng từ chương trình đào tạo nhằm phục vụ nhu cầu của nhiều người học. Những phương pháp này được thể hiện ở các giai đoạn khác nhau của cuộc sống, từ trường trung học đến nơi làm việc. Nhiều người nhận ra rằng với bất kỳ loại hình học tập nào, một nửa lớp học sẽ học với tốc độ khác với nửa còn lại. Trên thực tế, không có gì gọi là học tập tiêu chuẩn – mọi người học theo cách khác nhau và với tốc độ khác nhau. Những hình thức học tập và kiểm tra truyền thống cũng đã hạn chế khả năng tiếp cận học tập chất lượng cao dựa trên nơi sinh sống và làm việc. Thật không may, chất lượng đào tạo và học tập không được phân bố đồng đều về mặt địa lý.

Mặc dù đào tạo mô phỏng trực tiếp được coi là hình thức hiệu quả nhất, nhưng chi phí cao liên quan đến việc đi lại, địa điểm và nhân sự có sẵn đã tạo ra thách thức trong việc cung cấp đào tạo chất lượng với quy mô lớn. Công nghệ thực tế ảo đã mở ra cánh cửa cho việc học tập mô phỏng cá nhân hóa, chứng minh hiệu quả của nó trong việc nâng cao khả năng ghi nhớ và cho phép học tập mọi lúc, mọi nơi.

Khi nói đến chủ đề công nghệ và sự giao thoa của nó với giáo dục, chúng tôi rất hào hứng về những cơ hội tuyệt vời để phục vụ tốt hơn nhu cầu học tập đa dạng. Các chương trình được thiết kế mà sinh viên có thể truy cập thông qua thiết bị có khả năng kết nối web làm cho việc tiếp cận các công cụ giáo dục trở nên dễ dàng hơn, và việc học tập này có thể được thực hiện với tốc độ riêng cho từng cá nhân. Một số người có thể cho rằng chúng ta đang đi trên con đường nguy hiểm của việc phi nhân hóa cách chúng ta học tập. Ngược lại, các nghiên cứu đã chỉ ra rằng công nghệ thực tế ảo có thể tăng cường sự đồng cảm vì chúng có thể đặt người dùng vào vị trí của bệnh nhân ảo và tạo ra các tình huống thực tế. Một số nhà phê bình cho rằng việc khuyến khích mọi người dành nhiều thời gian hơn trên thiết bị có thể chứng minh là một vấn đề. Tuy nhiên, bất kỳ đổi mới nào cũng phải được kiểm tra kỹ lưỡng, và những người đổi mới phải làm hết sức mình để giảm thiểu việc sử dụng quá mức. Không có gì ngạc nhiên khi một số nội dung kỹ thuật số, đặc biệt là những nội dung do các công ty giải trí và truyền thông xã hội sử dụng, tồn tại để giữ mọi người gắn bó, nhưng trong trường hợp của giáo dục và học tập, điều này không đúng. Công nghệ không nên thay thế tương tác của con người mà nên hoạt động như một công cụ hỗ trợ hiệu quả để giúp học tập nhanh hơn và cho phép tiếp cận giáo dục và đào tạo chất lượng cao, bất kể bạn sống ở đâu. Công nghệ là thứ sẽ đưa các định dạng học tập mới vượt qua các hệ thống truyền thống, nhưng chỉ khi nó được áp dụng đúng cách, cả về mặt cấu trúc và đạo đức.

Do những tiến bộ trong khoa học, y tế và lối sống, chúng ta đang sống lâu hơn, và chăm sóc cuối đời của chúng ta đang trở nên phức tạp hơn. Có một nhu cầu lớn hơn để triển khai đào tạo nâng cao cho các chuyên gia y tế hiện tại và một nhu cầu đáng kể về nhân viên mới được đào tạo để tham gia vào dịch vụ y tế. Ví dụ, Kế hoạch Lực lượng Lao động Dài hạn của NHS tại Anh, được công bố vào năm 2023, dự báo cần tăng 65-80% số lượng đào tạo y tá cho người lớn vào năm 2030/31. Hội đồng Điều dưỡng và Hộ sinh (NMC) đã cam kết bắt đầu “hiện đại hóa” đào tạo y tá. NMC cho phép sinh viên thực hiện khoảng một phần tư giờ thực hành của họ dưới dạng thực hành mô phỏng để giúp giảm bớt sự thiếu hụt giờ thực hành có sẵn trong các bệnh viện.

Sử Dụng Công Nghệ Để Học Tập Ngâm

Chúng ta học tốt hơn bằng cách làm. Bao nhiêu lần chúng ta phải nhìn vào vé của mình khi lên tàu hoặc máy bay để xem số ghế của mình là gì? Mặc dù thông tin đó rất quan trọng tại thời điểm đó, nhưng nó không bao giờ dường như được ghi nhớ. Ngược lại, việc làm theo hướng dẫn rõ ràng để xây dựng một chiếc lều khiến việc tháo dỡ trở nên đơn giản hơn, vì kiến thức đã được thu thập thông qua hành động. Chỉ có thể học tập theo phong cách giảng dạy và thi viết đến một mức độ nhất định. Việc tham gia vào một môi trường thực tế, được tham gia với các công cụ và vật liệu trước mặt, và thậm chí được trao quyền tự do mắc lỗi là những cách hiệu quả hơn để chúng ta ghi nhớ kiến thức. Bằng cách sử dụng công nghệ thực tế ảo, chúng ta có thể xây dựng các mô phỏng ảo cho hầu như bất kỳ kịch bản y tế nào. Phân tích cho mỗi phiên cho người học thông tin phản hồi cụ thể về các lĩnh vực họ cần tập trung và cũng tự tin vào những gì họ đang làm đúng.

Công Nghệ Trên (Và Ngoài) Mặt Trận

Có một lý do tại sao các công ty hàng không và hàng không đã sử dụng mô phỏng bay trong nhiều năm. Mô phỏng ảo cho phép đào tạo ngâm và in dấu, đưa người học vào trung tâm của công việc và cho phép ghi nhớ mạnh mẽ hơn. Tại The Cassette Group, chúng tôi biết rằng phương pháp này hiệu quả, vì chúng tôi đã hợp tác với Baxter để phát triển một bản sao kỹ thuật số 3D của máy lọc máu PRISMAX 2, hiện được sử dụng cho đào tạo ảo trên toàn thế giới và đã được dịch sang mười ngôn ngữ. PRISMAX 2 được thiết kế để cung cấp liệu pháp thay thế thận liên tục (CRRT) cho bệnh nhân nặng ở ICU.

Giải pháp này sử dụng các kỹ thuật trò chơi hóa hấp dẫn, cho phép người dùng đào tạo trong các tình huống thực tế với dữ liệu từ những trải nghiệm đó được tích hợp với hệ thống quản lý học tập truyền thống. Trong thời kỳ đại dịch, những người đào tạo không phải lúc nào cũng có thể tiếp cận các bệnh viện để đào tạo người dùng về cách sử dụng thiết bị y tế quan trọng, nhưng bằng cách tạo ra một bản sao kỹ thuật số hoạt động giống như máy lọc máu thực, họ có thể học tập từ xa thông qua bất kỳ thiết bị kết nối internet hoặc tai nghe ảo nào. Thông qua những bản sao này, các chuyên gia y tế có thể học cách sử dụng thiết bị và phát triển ký ức cơ để cung cấp chăm sóc quan trọng cho bệnh nhân mà họ có thể mang theo trên mặt trận.

Bước tiếp theo cho các nhà cung cấp những trải nghiệm và công cụ này sẽ là dân chủ hóa việc tiếp cận và loại bỏ sự kỳ thị đối với công nghệ cần thiết để thúc đẩy chúng. Không phải mọi nhà cung cấp dịch vụ y tế đều có ngân sách để mua nhiều tai nghe ảo, và nhiều tai nghe ảo trên thị trường có thể quá phức tạp để phục vụ mục đích của chúng. Trong khi chờ đợi công nghệ này trở nên dễ tiếp cận và giá cả phải chăng hơn, những công cụ này cần được cung cấp trên điện thoại di động càng nhiều càng tốt, điều mà mọi người đều có thể tiếp cận. Loại bỏ sự kỳ thị đối với công nghệ và trí tuệ nhân tạo cũng sẽ bình thường hóa các cuộc trò chuyện về trải nghiệm ngâm và giúp các nhà cung cấp dịch vụ y tế hiểu được những điều tuyệt vời mà đổi mới này có thể làm cho đội ngũ và bệnh nhân của họ khi họ áp dụng nó.

Ứng Dụng Trí Tuệ Nhân Tạo Trong Môi Trường Y Tế

Giống như có những nỗi sợ hãi hợp lý về việc sử dụng quá mức, có một sự do dự bắt nguồn từ những cuộc trò chuyện về trí tuệ nhân tạo. Nó đôi khi được mô tả trong truyền thông như một điều bí ẩn không có luật lệ, sẵn sàng chiếm lấy công việc và mọi thứ xung quanh chúng ta. Tuy nhiên, giống như bất kỳ công nghệ đổi mới nào, có một nỗi sợ hãi ban đầu sau đó là sự hiểu biết và chấp nhận lớn hơn. Tất nhiên, chúng ta cần phải cẩn thận, với bảo mật và an toàn được tích hợp. Trong môi trường thích hợp, chẳng hạn như đào tạo y tế, sức mạnh mà trí tuệ nhân tạo nắm giữ là vô song.

Các công cụ đào tạo tiên tiến kết hợp sức mạnh của trí tuệ nhân tạo với các nhân vật ảo cung cấp một trải nghiệm đào tạo ngâm và giống như đời thực cho các chuyên gia y tế thông qua trình duyệt web hoặc qua tai nghe ảo. Với bệnh nhân ảo được hỗ trợ bởi trí tuệ nhân tạo, người dùng có thể cải thiện kỹ năng chẩn đoán và tương tác với bệnh nhân bằng cách tham gia vào các cuộc trò chuyện tự nhiên và thực tế. Các nhân vật phản ứng động đối với các truy vấn và hiển thị cảm xúc giống như con người, cung cấp trải nghiệm đào tạo thực tế. Mỗi bệnh nhân ảo trình bày một trường hợp duy nhất, chia sẻ các triệu chứng, thời gian, lịch sử y tế, lịch sử y tế gia đình và chi tiết nghề nghiệp. Người dùng có thể phân tích thông tin, đặt câu hỏi thêm và đưa ra quyết định sáng suốt để thu hẹp các chẩn đoán có thể.

Công cụ đào tạo ghi lạimeticulously các tương tác, theo dõi cảm xúc của nhân vật ảo, việc đạt được mục tiêu (như chẩn đoán chính xác hoặc các bước cần thiết) và thời gian dành cho mỗi trường hợp. Phản hồi toàn diện này giúp xác định các lĩnh vực cần cải thiện, tinh chỉnh kỹ năng và cải thiện năng lực. Điều gì quan trọng hơn, phản hồi từ những quá trình này có thể cung cấp cho công nghệ và các doanh nghiệp tạo ra các công cụ, cho phép họ cải tiến cho các phiên bản tương lai của công nghệ.

Có rất nhiều tiềm năng cho công nghệ này và chúng tôi mong đợi xem cách các công ty công nghệ, cơ sở y tế và nhà cung cấp đào tạo có thể cùng nhau tạo ra các hệ thống mạnh mẽ hơn để phục vụ tốt hơn nhu cầu của mọi người.