USAs arbeidsdepartement lanserer SMS-basert AI-kurs for å øke arbeidsstyrkens AI-kompetanse

USAs arbeidsdepartement har nylig annonsert en gratis kurs i kunstig intelligens (AI) for å øke AI-bevisstheten blant skeptiske borgere.

Initiativet «Make America AI-Ready» er en en ukes digital kurs som skal utstyre amerikanske arbeidere med grunnleggende AI-ferdigheter for en AI-drevet økonomi.

Kursen er designet for å levere «bite-sized learning content and daily challenges entirely via text message», og kan fullføres uten å kreve internetttilgang eller datamaskin. Interesserte kan delta ved å sende «READY» til 20202.

Ifølge en pressemelding fra Arbeidsdepartementet, kan brukerne fullføre kursen på syv dager med om lag 10 minutters daglig engasjement. Kursen dekker AI-s grundleggende kompetanser, inkludert hvordan man skriver effektive promter.

Systemet er bygget rundt tekstmeldinger for å sikre tilgjengelighet for alle amerikanere, inkludert de som ikke har pålitelig internetttilgang eller datamaskin.

«Initiativet ‘Make America AI-Ready’ er designet for å sikre at hver amerikansk arbeider har mulighet til å lære grunnleggende ferdigheter så de kan dra nytte av mulighetene som AI-økonomien presenterer», sa den avgående amerikanske arbeidsminister Lori Chavez-DeRemer i pressemeldingen.

Initiativet ble utviklet gjennom et samarbeid mellom Arbeidsdepartementet og utdanningsteknologiselskapet Arist, en deltaker i Det hvite hus’ Pledge to America’s Youth, for å fremme AI-utdanning over hele landet.

Nøkkelinnholdsområder for den nye kursen inkluderer å forstå AI-prinsipper, utforske AI-brukstilfeller, dirigere AI effektivt, evaluere AI-utdata og bruke AI ansvarlig.

Mens logikken for denne kursen er «sund», ifølge Maja Završnik, CMO og medgrunnlegger av SheAI, en kvinnelig fokusert AI-læringsplattform, kan den SMS-baserte tilnærmingen «ikke gi en vei fremover».

Završnik forklarte at SMS-læringen kommer i fragmenter og så stopper, uten en bue fra «Jeg har hørt om dette» til «Jeg forstår det» til «Jeg anvender det og blir bedre hver dag».

For tiden er noen av de grunnleggende AI-ferdighetene å identifisere hvor AI passer i ens arbeid, delte Završnik. Ifølge henne vil AI snart bli standard, likt regneark og søkemotorer i dag. Men hva som vil være viktigst, er ferdighetene som AI ikke kan replikere.

«Fortelling er blitt en av de viktigste strategiske ferdighetene en person kan utvikle, likeså personlig merkevare», bemerker hun. «De som bygger en autentisk synspunkt nå, er de som vil stå ut når verktøyene alle bruker ser likende ut».

I en arbeidsmarkedsøkning som stadig fokuserer på målbare ferdigheter, kan AI-bevissthet alene kanskje ikke være nok.

AI-kompetanse i USA

Denne gapet mellom bevissthet og evne reflekteres i nyere data. Ifølge en studie publisert av Pew Research Center, sa 95% av de amerikanske voksne som ble spurte at de hadde hørt om kunstig intelligens, mens 73% noterte at de ville være villige til å la AI assistere dem minst litt med daglige aktiviteter.

Selv om flere amerikanere eksperimenterer med teknologien, består skeptisismen. The Associated Press rapporterte at mens flere ansatte nå bruker AI hyppig, er det de som ikke gjør det som angir etiske bekymringer eller bekymringer om dataintegritet.

I tillegg sa to av ti at de ikke følte seg forberedt på å bruke AI effektivt. Završnik forklarer at AI kan optimalisere eksisterende arbeidsflyter, og at forståelse av hvordan det er bygget, dens fordommer og dens styring og etikk er nøkkel til å bruke verktøyet.

Hun legger også til at AI-verktøy kan fungere som samarbeidspartnere, «åpner opp muligheter som ikke var realistiske bare to år siden».

«Barrieren mellom å ha en idé og å gjennomføre den, har kollapset. AI-kompetanse er hva som lar deg faktisk gå gjennom den døren», sier Završnik.

Hva er rollen til sertifisering?

Over hele bransjen har rekruttering også endret seg. Mens grader fortsatt gir en basis, er de ikke lenger et pålitelig mål på om noen kan møte kravene i dagens arbeidsplass.

Dette skiftet er tydelig i sammenheng med AI, hvor jobbene stadig endres. Ifølge Juan Felipe Velasco, administrerende direktør og medgrunnlegger av Remoti, en arbeidsstyrke-som-tjeneste-plattform, «Når AI omformer globalt arbeid, er tilgjengelighet viktig, men også dybde. Den virkelige muligheten ligger i å omdanne grunnleggende kompetanse til målbare, jobb-klare evner».

Ferdigheter som prompt-engineering eksisterte ikke for noen få år siden, men er nå blitt essensielle. Nå blir de formalisert gjennom sertifiseringer som skaper målbare standarder for ytelse.

Som Leslie Thomas, Ph.D, Chief Psychometric Officer i Kryterion, en online-sertifisering- og proktorfirma, argumenterer, er sertifiseringer i ferd med å bli «en sterkere signal om beredskap for nye ansatte». De gir en strukturert fremgang og verifiserbare resultater som arbeidsgivere kan vurdere.

Økningen i sertifiseringer er også knyttet til langvarige ineffektiviteter i arbeidsmarkedet. En rapport fant at over 60 prosent av arbeidsgivere avviste ellers kvalifiserte kandidater på grunn av manglende universitetsgrad, og viste hvordan tradisjonelle kvalifikasjoner kan fungere som barrierer snarere enn nøyaktige indikatorer på ferdighet.

Sertifiseringer, på den andre siden, er designet for å utvikle seg sammen med arbeidsplassen. De motivere kontinuerlig læring og lar arbeidere validere nyerhvervede kompetanser. For arbeidsgivere tilbyr de et mer aktuelt og tilpasset signal om evne—spesielt i roller som påvirkes av AI, hvor nødvendige ferdigheter kan endre seg innen få år.

På den måten, mens initiativer som «Make America AI-Ready» kan øke tilgangen til grunnleggende kunnskap, er sertifiseringer i økende grad hva som bestemmer om arbeidere kan omdanne bevissthet til anstellingsferdigheter.

Likevel ser initiativet ikke ut til å tilby noen form for sertifisering, og det reiser spørsmål om hvordan dets virkning vil bli målt i et arbeidsmarked som stadig defineres av ferdighetsbasert rekruttering.