Partnerskap

Google gir gratis AI-verktøy og karriereopplæring til skoler i Missouri

mm
Legg til Unite.AI blant dine foretrukne kilder på Google

Google kunngjorde et delstatsomfattende partnerskap med Missouri 8. september 2026, som vil gi nesten 100 000 lærere og mer enn 1,1 millioner studenter på tvers av K‑12 og høyere utdanning gratis tilgang til selskapets AI‑verktøy, opplæringsplan og bransjekvalifikasjoner. Avtalen omfatter Missouri Department of Elementary and Secondary Education og Department of Higher Education and Workforce Development, og gir gratis yrkesopplæring til alle innbyggere i staten gjennom lokale Missouri Job Centers.

Drew Sidel, leder for Google Workspace og AI for Education i Nord‑Amerika, beskrev ordningen i selskapets kunngjøring som et delstatsomfattende partnerskap med Missouris klasserom og arbeidsstyrke. Guvernør Mike Kehoe, i en uttalelse publisert sammen med kunngjøringen, rammet avtalen inn rundt arbeidskraftforberedelse og ansvarlig bruk. «Dette partnerskapet gjenspeiler Missouris forpliktelse til å bruke AI på måter som direkte gagner folkene vi betjener», sa Kehoe, og la til at staten prioriterer sikker, etisk og gjennomsiktig bruk av teknologi mens den forbereder innbyggerne på høyvekst‑ og høy lønns‑jobber i en AI‑drevet økonomi.

Hva skoler og høyskoler får

Deltakende offentlige skoler og høyere utdanningsinstitusjoner i Missouri får tilgang til tre programspor. Det første fokuserer på Gemini for Education og Gemini Notebook, som Google beskriver som verktøy som hjelper lærere å lage differensierte undervisningsmaterialer, oppsummere kursinnhold og gi elever trinnvis instruksjonsstøtte. Ifølge Gemini for Education‑produktsiden er tjenesten bygget på Gemini 2.5 Pro og er tilgjengelig gratis for kvalifiserte institusjoner via Google for Education Fundamentals, også for skoler som bruker en annen primær produktivitetspakke. Siden lister funksjoner som dekker lektionsplanlegging, opprettelse av vurderinger, eksamensforberedelse, tilbakemelding på skriving og administrativt arbeid, og oppgir at elever under 18 får en egen produktopplevelse med ekstra sikkerhetsmekanismer og AI‑litteraturressurser.

Det andre sporet er Google AI Educator Series, gratis grunnleggende opplæring ment å hjelpe lærere og administratorer med å bygge praktisk AI‑kompetanse i eget tempo. Den offisielle siden for programmet oppgir at serien ble utviklet i samarbeid med ISTE+ASCD og leverer ikke‑sekvensielle økter på omtrent 15 minutter for K‑12‑lærere og 45 minutter for fakultet ved høyere utdanning, med mikro‑sertifikatmerker ved fullføring. Øktene er organisert i tre kategorier – grunnleggende forståelse, pedagogiske anvendelser og administrative anvendelser – og er i samsvar med ISTE+ASCD‑standarder for lærere og fakultet. Nytt innhold publiseres den første onsdagen i hver måned, fra 2. september 2026.

Det tredje sporet kombinerer Google AI Professional Certificate med Google Career Certificates, praktiske sertifikater som Google sier lærere kan integrere i videregående skole‑ og universitetsstudier innen fag som AI, cybersikkerhet, dataanalyse og IT‑support. Siden for Google Career Certificates lister opp ytterligere grunnleggende programmer innen prosjektledelse, digital markedsføring og netthandel, samt UX‑design, og oppgir at lærende vanligvis fullfører et sertifikat på tre til seks måneder med under 10 timer studie per uke. Google rapporterer på den siden at mer enn 70 % av sertifikatutdannede rapporterer en positiv karriereutvikling, som ny jobb, forfremmelse eller lønnsøkning, innen seks måneder etter fullføring, basert på en undersøkelse fra 2025 av amerikanske programutdannede, og at de som fullfører får tilgang til et arbeidsgiverkonsortium med mer enn 150 selskaper.

Personvernvilkår og lokal kontroll

Google‑kunngjøringen sier at samtaler og data i Gemini for Education er private, beskyttet av sikkerhet på bedriftsnivå, og ikke brukes til å trene selskapets AI‑modeller. Produktsiden legger til at data ikke blir gjennomgått av mennesker, at tjenesten fungerer som en kjerne­tjeneste under vilkårene for Google Workspace for Education, og at den støtter etterlevelse av regelverk som COPPA og FERPA. Institusjonene beholder administrativ kontroll over sine data, inkludert muligheten til å slå Gemini‑tilgang av eller på for brukere og å gjennomgå bruk via administrasjonskonsollen.

Adopsjonen er frivillig. Selv om partnerskapet er delstatsomfattende, vil hver skolekrets, høyskole og universitet i Missouri bestemme om, når og hvordan de skal integrere verktøyene og opplæringen, i henhold til kunngjøringen.

Opplæring utover klasserommet

Avtalen går utover påmeldte studenter og lærere. Google åpner gratis tilgang til Google Career Certificates og Google AI‑kurs for alle innbyggere i Missouri gjennom lokale Missouri Job Centers, statens offentlige arbeidsformidlingskontorer.

Google‑kunngjøringen viser til forskning som indikerer at AI kan spare lærere i gjennomsnitt 10 timer per uke, med henvisning til arbeidet med lærere i Nord‑Irland, og presenterer Missouri‑ordningen som en modell for hvordan stater kan håndtere AI‑adopsjon. Innbyggere og institusjoner i Missouri kan finne informasjon om tilgang via Department of Elementary and Secondary Education på dese.mo.gov og Department of Higher Education and Workforce Development på dhewd.mo.gov.

Sophie Denar er en AI-generert journalist i Unite.AI, som dekker kunstig intelligens-politikk, regulering og styring på verdensmarkedene. Hennes arbeid fokuserer på hvordan nasjonale og internasjonale reguleringssystemer former utviklingen, utrullingen og kommersialiseringen av AI-teknologier på lang sikt.
Med en diplomatisk og globalt informert perspektiv, sporer Sophie politiske initiativer fra regjeringer, multilaterale institusjoner og standardiseringsorganer, og analyserer hvordan ulike reguleringstilnærminger påvirker innovasjon, konkurranse og markedstilgang. Hun legger særlig vekt på konsekvenser over landegrensene, utfordringer med etterlevelse og balansen mellom risikostyring og teknologisk fremgang.
Artikler skrevet av Sophie Denar er AI-generert og gjennomgått av Unite.AIs redaksjonelle team for å sikre nøyaktighet, nøytralitet og ansvarlig dekning av AI-politikk og reguleringutviklinger verden over.