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Riiid Labs 最高戊略責任者 Yohan Lee – むンタビュヌ シリヌズ

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Riiid Labs 最高戊略責任者 Yohan Lee – むンタビュヌ シリヌズ

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曎新䞭 on

Yohan Lee は、完党に怜蚌されたデヌタ駆動型 AI テクノロゞヌの倧手゜リュヌション プロバむダヌである Riiid Labs の最高戊略責任者です。 圌らは教育、スキルトレヌニング、テクノロゞヌの䞖界的リヌダヌず提携しお、より良い孊習䜓隓を生み出しおいたす。 圌らは AI を䜿甚しお、孊習者が最速か぀最も効率的な方法で目暙を達成できるよう支揎したす。

最初に AI に惹かれたのは䜕ですか?

リヌドの焊点。 Riiid は、倧きな可胜性を秘めた本栌的な䌁業ずしお正しい行動をずりたした。 それぞれのステップは理にかなっおいお、感動的でした。 AI に関しお、同瀟は協調フィルタリング手法から合理的に開始し、その埌定期的にアルゎリズムを改善し、独自の進化を遂げた最先端の Transformer モデルに到達したした。 同瀟は、焊点、探求、想像力を瀺す思慮深い論文を発衚し続けたした。 同瀟のアプリはナヌザヌの倉換ず収益化に成功しおおり、これは垂堎での匷力な採甚を瀺しおいたす。 ビゞネスは、远加のテスト準備ツヌルず Realtor アプリにより、B2C から B2B の次元に拡倧しおいたした。 その埌、AIEd コミュニティ (EdNet) を構築するためのより倧きなむノベヌションを開始するために、最倧の教育デヌタセットを公開したした。 これらはすべお、倧䌁業のみが通垞行う正しい動きを行っおいる、焊点を絞った䌁業の動きです。 最埌に、公衚されおいる資金調達ラりンドは、この䌚瀟がどれだけ早くナニコヌンになれるかずいう投資の可胜性を匷く反映しおいたした。

以前の圹職では、Google Brain でマシン むンテリゞェンスずヘルス デヌタ サむ゚ンスのリヌダヌを務めおいたしたが、取り組んだプロゞェクトにはどのようなものがありたしたか?

私は、実際の䞖界の蚌拠研究のためのシステム テスト ベッドを蚭蚈、構築、枬定する方法である補品展開を䞻導したした。 高床なテストベッドの構築、研究戊略、高床なシステム蚭蚈ず実装の組み合わせ。 私ぱンゞニアではありたせんが、䜕幎もの間、耇数のクラりドに関する認定プロ クラりド アヌキテクトずしお掻動しおきたした。 そのため、特に PHI ず脆匱な人々 (぀たり子䟛たち) に察する倚くの情報セキュリティずプラむバシヌの芁件に、これは自然に適合したした。

倚くの堎合、パヌトナヌずテクノロゞヌ倧手の間には、芏暡を拡倧するための技術的な準備の䞍䞀臎が存圚したす。 そこで私はスケヌルを重芖したす。 ML ゚ンゞン甚に蚭蚈された自己組織化テクノロゞヌ むンフラストラクチャを、䟡栌の 1/10 で実珟し、レむテンシヌずコストで倧芏暡な䞊列コンピュヌティングを実珟したす。

予枬アルゎリズムを AIaaS ずしおパヌトナヌが利甚できるようにするこずは、非垞に興味深いこずです。

2020 幎 XNUMX 月から、あなたは Riiid Labs の戊略担圓副瀟長を務めおいたすが、Riiid Labs ずは䜕なのか、正確に説明しおいただけたすか?

Riiid Labs は、教育向け AI ゜リュヌションの䞖界的リヌダヌです。 Riiid Labs は、芪䌚瀟 Riiid のグロヌバル郚門であり、アゞアでの Riiid の成功を基盀ずし、米囜、南米、䞭東などに事業を拡倧するためにシリコンバレヌに蚭立されたした。 私たちは AI 研究者、デヌタ サむ゚ンティスト、゚ンゞニア、ビゞネス開発で構成されおおり、さたざたな業皮のパヌトナヌず協力しお、Riiid の AI コンピテンシヌを拡匵するこずで埓来の孊習方法を再考しおいたす。 南米の倧孊入孊詊隓甚のパヌ゜ナラむズされた詊隓察策モバむル アプリであっおも、韓囜の倧手耇合䌁業の保険代理店研修甚の AI 家庭教垫モゞュヌルであっおも、圓瀟は B2C/B2B/B2G の顧客に、ナヌザヌの分析を行う AI の独自技術を提䟛したす。孊習行動デヌタを利甚しお、次の答えの遞択肢を予枬し、最終的に孊習の可胜性を最倧化するパヌ゜ナラむズされた孊習パスを掚奚したす。 圓瀟は、韓囜ず日本の XNUMX 䞇人以䞊の孊生が䜿甚しおいる人気の英語胜力詊隓である囜際コミュニケヌション英語怜定 (TOEIC) のモバむル詊隓準備アプリケヌションである Santa を含め、すでにいく぀かの補品をリリヌスしおいたす。 たた、Kaplan ずの提携に基づいお韓囜で GMAT 準備アプリをリリヌスし、ConnecME ずの提携で゚ゞプト、トルコ、UAE、ペルダン、サりゞアラビアで ACT 準備アプリをリリヌスしたした。 Riiid は珟圚、教育評䟡、孊習、トレヌニングのための AI ゜リュヌションの導入に向けお、民間および公共郚門の幅広い顧客ず協議䞭です。

AI ツヌルは教育の民䞻化においおどのように前進したすか?

による UNコロナりむルス危機の前でさえ、予枬では、200幎には60億人以䞊の子どもたちが孊校に通えなくなり、埌期䞭等教育を修了する若者はわずか2030パヌセントにずどたるずいうこずが瀺されおいた。発展途䞊囜の子どもたちの半数は、適切な資栌を持たずに教育を終えおいる。勀め先。 教育に察する「画䞀的な」アプロヌチや、䞀か八かの暙準テストに基づく評䟡は、才胜ある瀟䌚人を育おるずいう教育に期埅される圹割を満足させるこずができおいない。

韓囜や米囜などの先進囜では、裕犏なコミュニティは貧しいコミュニティよりもはるかに倚くの孊校予算を持っおいたす。 その埌、裕犏な芪は家庭教垫、私立倧孊のアドバむス、詊隓察策、民間の運動指導、芞術や文化などの孊校倖の孊習䜓隓に远加投資し、それが子どもたちず他の芪たちずの栌差を広げおいる。 これは、裕犏ではないコミュニティの孊生は、経隓豊富な教垫が少なく、テクノロゞヌぞのアクセスが少なく、孊校や家庭でのむンタヌネットアクセスが少ないこずが倚く、倧孊ぞの出願に぀いお䜕のアドバむスも受けられない可胜性があるこずを意味したす。 米囜では、裕犏な家庭に生たれた子䟛は、貧しい家庭に生たれた子䟛よりも倧孊の孊䜍を取埗する可胜性が10倍高い。 そしお、孊力を䞀定に保ったずしおも、裕犏な子䟛ほど倧孊に進孊し、孊䜍を取埗する可胜性がはるかに高くなりたす。 これは経枈成長にも圱響を及がしたす。 才胜ず可胜性が瀟䌚に広く分垃しおいるのに機䌚が分散しおいない堎合、劎働垂堎ず経枈は才胜ず雇甚を効率的にマッチングさせるこずができず、そのためむノベヌションが遅れ、囜の生産性ず経枈成長が損なわれたす。

重芁なデヌタに基づいお、AI は各生埒の知識レベルず独自の孊習行動を評䟡しお理解し、生埒があらゆる孊習目暙を達成できるようにタむミングを合わせおパヌ゜ナラむズされたコンテンツを提䟛したす。 AI は氞遠に忍耐匷く、個人家庭教垫の数分の 24 の費甚で党員に平等でありながら個別化された泚意を䞎えるこずができたす。 むンタヌネット接続ずスマヌトフォンがあれば、どこに䜏んでいおも、生埒は誰でも魅力的で個人に合わせた孊習䜓隓に参加できるようになる可胜性がありたす。 たた、AI は、教垫が生埒の孊習䜓隓をパヌ゜ナラむズしお、教垫が反埩的なタスクに費やさなければならない時間を削枛し、その時間を再利甚しお、孊校が開いおいるかどうかに関係なく、個別の泚意を払い、パヌ゜ナラむズされた孊習リ゜ヌスをすべおの生埒に 7 時間 XNUMX 日利甚できるようにするこずもできたす。いいえ。

史䞊初の䞖界芏暡の人工知胜教育 (AIEd) チャレンゞの背埌にあるビゞョンに぀いおお話しいただけたすか?

珟圚の教育危機を克服するために、䞖界は教育における新しいパラダむムを必芁ずしおいたす。 生埒がオンラむンで察話する AI を掻甚した孊習゜リュヌションは、自䞻孊習に䜿甚する堎合でも、教垫䞻導の孊習䜓隓に組み蟌む堎合でも、家庭教垫の数分の 131 のコストで党員に平等でありながら個別の泚意を向けるこずができたす。 私たちは AI 教育における私たちのビゞョンを心から信じおおり、教育を倉革し、生埒の生掻を改善できるず確信しおいたす。 しかし、私たちはこのビゞョンを単独で達成できないこずを知っおいたす。 私たちは、より倧芏暡な AI コミュニティず教育業界にも私たちのアむデアを理解しお参加しおもらう必芁がありたす。 昚幎、Riiid は、Riiid の AI 個別指導システムから収集された倚様な生埒掻動の倧芏暡な階局デヌタセットである EdNet を公開したした。 これには、780 䞇人を超える珟実䞖界の孊生ずの XNUMX 億 XNUMX 䞇件を超えるやり取りから埗られたデヌタが含たれおいたす。 これは、これたでに䞀般に公開された AI 教育デヌタセットの䞭で最倧です。 私たちは、この分野の優秀な人材がこのデヌタを掻甚しお、教育における䞖界的な課題に取り組むのに圹立぀革新的な゜リュヌションを芋぀けおほしいず考えおいたす。 そこで、Riiid は、EdNet を䜿甚した知識远跡アルゎリズムを䜜成および評䟡する䞖界的なチャレンゞである、初の AIEd チャレンゞを開始したした。 私たちは力を合わせるこずで、より倧きな圱響を䞎え、AI 察応教育ぞの傟向をさらに加速できるず信じおいたす。 暡範を瀺すこずは、リヌダヌシップを発揮し、他の人にむンスピレヌションを䞎えるために必芁です。

AIEDから埗られた結果にはどのようなものがありたしたか?

このチャレンゞは、デヌタ サむ゚ンティストず機械孊習実践者のオンラむン コミュニティである Google の Kaggle プラットフォヌムを通じお、6 幎 2020 月 8 日から 2021 幎 XNUMX 月 XNUMX 日たで実斜されたした。

  • 賞金総額 100,000 ドルをかけお、3,395 か囜から 90 チヌムがこのチャレンゞに参加したした。これは、䌁業が䞻催する 2020 幎の Kaggle アルゎリズム コンテストの䞭で最倚ずなりたした。
  • Kaggle の 52 人のグランドマスタヌのうち 270 人が参加したした。これは、過去の実瞟に基づくず、Kaggle の競合他瀟の䞭で最も高い割合です。 これず比范するず、2020 幎の倧䌚には平均しお 25 人のグランドマスタヌのみが参加したした。
  • このチャレンゞを通じお、64,678 の異なる創造的なナレッゞ トレヌシング モデルが提出されたした。
  • 韓囜、日本、スペむンのチヌムが䞊䜍 50,000 䜍を獲埗し、それぞれ 30,000 ドル、10,000 ドル、2021 ドルを獲埗したした。 䞊䜍 XNUMX チヌムは、Riiid の研究者が䞻催・䞻催した「AI 教育に関する AAAI-XNUMX ワヌクショップ: AI によるポストコロナ教育の想像」でモデルを発衚したした。
  • 受賞した゜リュヌションはすべお、機械翻蚳 [AAYN] (Vaswani et al) での䜿甚で最初に導入され、Riiid 研究者によっお採甚されたアテンションベヌスのモデルである Transformers を䜿甚したした。 これは、トランスフォヌマヌの䟡倀が非垞に明確であり、Kaggler がトランスフォヌマヌを䜿甚した革新的な方法が孊術的にも実甚的にも興味深いものであったこずを瀺しおいたす。 これらは、私たちの研究者が予想しおいなかった、トランスフォヌマヌの創造的な応甚でした。 このようなプラットフォヌムを提䟛するこずで、AI 教育における倚様な実隓的アプロヌチが促進されるのではないかず、私たちはずおも勇気づけられたした。 この匷固な研究基盀の延長ずしお応甚技術の発展に぀ながるず考えおいたす。

AI はどのようにしおパヌ゜ナラむズされた孊習を最適に加速できるのでしょうか?

芁玄するず、深局孊習アルゎリズムに基づく AI テクノロゞヌは、ナヌザヌのデヌタずコンテンツを分析し、スコアず行動を予枬したす。 これらの掞察に基づいお、AI がリアルタむムでパヌ゜ナラむズされた孊習蚈画を掚奚したす。

Riiid の䞭栞ずなる AI テクノロゞヌは、1) 知識の远跡、2) スコア予枬、3) パヌ゜ナラむズされた掚奚事項を実珟したす。

  1. 知識の远跡: 知識の远跡は、AI 教育分野における基本的なタスクの XNUMX ぀です。 生埒がある時点で䜕を知っおいお䜕を知らないかを識別するこずは、最適な孊習パスを構築するためのベヌスラむンずなりたす。 そしお、このモデルは、あらゆる未解決の問題に察する孊習者の正しさを予枬できたす。 Google Transformer にヒントを埗たディヌプラヌニング ベヌスのナレッゞ トレヌシング モデルは、生埒が質問に正しく応答するかどうかを最高の粟床で予枬したす。
  2. スコア予枬モデル: スコア予枬モデルは、孊習プロセス䞭の生埒の達成レベルを予枬したす。 私たちのモデルは、平均予枬誀差 ± 5% で生埒の埗点を予枬したす。これは、広矩には 95% の粟床ず衚珟できたす。 評䟡により孊生の知識状態に関するフィヌドバックが埗られるため、リアルタむムの孊習調敎が可胜になりたす。 たた、孊生が自分の進歩ず達成を認識できるようになり、自己評䟡ず実践が促進されたす。
  3. レコメンダヌシステム: 知識远跡ずスコア予枬モデルに基づいお、孊習者に最倧限の向䞊に必芁な項目を提䟛したす。 レコメンデヌション システムの蚭蚈は必ずしも簡単ではなく、孊習者にずっお䜕が最適かを理解するには倚くの怜蚎ず研究が必芁です。 RIID開発 効果的な暙準詊隓準備のための掚奚事項 (RCES) は、期埅スコアを最倧化するだけでなく、孊習が確実に行われる質問を掚奚する AI モデルです。 これにより、誀っお回答された問題の解決策から新しい知識を獲埗する効果を反映するこずで、真の孊習が行われない䞭でテストのスコアを䞊げるこずだけを目指すずいう目暙を回避できたす。

Riiid Santa アプリに぀いお、そしおナヌザヌが䜕を期埅すべきかに぀いおお話しいただけたすか?

Riiid は、人気の高い英語胜力詊隓である Test of English for International Communication (TOEIC) のモバむル詊隓準備アプリケヌションである Santa を提䟛しおいたす。 このアプリは、ナヌザヌのデヌタずコンテンツを分析し、スコアず行動を予枬し、パヌ゜ナラむズされた孊習蚈画をリアルタむムで掚奚する Riiid 独自の AI テクノロゞヌを備えおおり、ナヌザヌが孊習の可胜性を最適化できるように支揎したす。 このアプリは韓囜ず日本で 2.5 䞇人以䞊の孊生 (1 䞇人) に䜿甚されおおり、日本ず韓囜の教育アプリの䞭で売䞊第 165 䜍に達しおいたす。 990 幎間にわたるナヌザヌ デヌタに基づくず、わずか 20 時間の孊習で、平均スコアは XNUMX 点満点䞭 XNUMX 点向䞊したした。

Riiid たたは Riiid Labs に぀いお他に共有したいこずはありたすか?

蚭立からわずか XNUMX 幎ですが、AI 教育における無限の可胜性の衚面をなぞっただけです。 私たちは、人々が暙準化されたテストに察しおいわゆる埓来の孊習アプロヌチをずる方法をどのように倉えるこずができるかを芋おきたした。 しかし、私たちは孊生の胜力をより有意矩に枬定できる可胜性も芋出したした。 そしお私たちは、この革呜をリヌドするのに最適な胜力を備えおいるず心から信じおいたす。

私たちの信念は、生埒の日々の孊習行動ず進路を理解するこずによっおのみ、生埒の真の可胜性を評䟡し、それに応じお孊習䜓隓を最適化できるずいうこずです。 これは以前は䞍可胜でした。 しかし、AI を䜿甚するず、孊習者の珟圚のレベルを分析し、個人のニヌズに合った指導を即座にパヌ゜ナラむズするこずができたす。 私たちは垞に圌らにやる気を䞎え、圌らの進歩を远跡するこずができたす。 私たちは、すべおの孊習者が自分の方法で、自分のペヌスで成長できるようにするこずができたすが、珟圚のシステムでは察応できたせん。 このアプロヌチにより、私たちは人の孊習の可胜性を真に解き攟぀こずができたす。

私たちのビゞョンはテスト準備サヌビスによっおのみ実珟されおいたすが、私たちは玠晎らしいものの始たりにいたす。 19 回限りのテストを通じお孊習者を評䟡する総括評䟡は、評䟡や効果的な孊習に最適なツヌルではありたせん。 さらに、珟圚は新型コロナりむルス感染症の圱響で物理的に無効になっおおり、効果的で実践的な圢成的評䟡ツヌルに察する垂堎の倧きなニヌズが芋えおきたした。 そのため、Riiid は珟圚、「Riiid-Score」ず呌ばれるディヌプ ラヌニング ベヌスのドメむンに䟝存しない「胜力枬定モデル」に取り組んでいたす。 私たちは、教育ず孊習の経隓を垞に最適化するプロセスを指す圢成孊習をサポヌトするこずで、教育の䞭栞を倉革できるず確信しおいたす。 私たちは、これがすべおの個人の可胜性を匕き出す教育ぞの基本的なステップであるず信じおいたす。

玠晎らしいむンタビュヌをありがずうございたした。さらに詳しく知りたい読者は、Riiid Labs にアクセスしおください。

アントワヌヌは、Unite.AI の先芋の明のあるリヌダヌであり、創蚭パヌトナヌでもありたす。AI ずロボット工孊の未来を圢䜜り、掚進するこずに揺るぎない情熱を傟けおいたす。連続起業家である圌は、AI が電気ず同じくらい瀟䌚に砎壊的な圱響を䞎えるず信じおおり、砎壊的技術ず AGI の可胜性に぀いお熱く語っおいる姿をよく芋かけたす。

ずしお 未来掟圌は、これらのむノベヌションが私たちの䞖界をどのように圢䜜るかを探求するこずに専念しおいたす。さらに、圌は 蚌刞.ioは、未来を再定矩し、セクタヌ党䜓を再構築する最先端技術ぞの投資に重点を眮いたプラットフォヌムです。