מחקר מגלה רובוט בשליטה אנושית משפר את התחזית לילדים מאושפזים

מחקר חדש מ-UCLA מדגים כיצד רובוט הנשלט על ידי אדם יכול לעודד השקפה חיובית ולשפר את האינטראקציות הרפואיות עבור ילדים מאושפזים, יותר מאשר טאבלט. 

המחקר הוצג ב-11 באוקטובר ב- הכנס הלאומי של האקדמיה האמריקאית לרפואת ילדים (AAP)..

רובין - רובוט שותף חברתי

הרובוט החברתי החברתי נקרא רובין, והוא בגובה מטר וחצי עם היכולת לזוז, לדבר ולשחק תוך כדי שליטה מרחוק על ידי בני אדם. 

הרובוט שימש במחקרים שבוצעו על ידי מומחים ב-UCLA Mattel Children's Hospital של Chase Child Life Program. אלו היו ביקורי וידאו בני שעה עם מטופלים צעירים, ורובין הושווה לאינטראקציות עם טאבלט סטנדרטי מאוקטובר 2020 עד אפריל 2021. המחקר הסתיים כשילדים והוריהם רואיינו על חוויותיהם, כשהמשוב ניתן במוקד קְבוּצָה. תמלול הדיון שימש לזיהוי נושאים חוזרים במחקרים.

תוצאות המחקר

התוצאות הראו כי תשעים אחוז מההורים שביקרו עם רובין ציינו כי "יש סיכוי רב" שהם יבקשו ביקור נוסף. מצד שני, רק 60% מההורים שילדיהם יצרו אינטראקציה עם הטאבלט עשו את אותה אינדיקציה.

תוצאה מעניינת נוספת היא שילדים דיווחו על עלייה של 29% בהשפעה החיובית לאחר ביקור עם רובין. השפעה חיובית תוארה כנטייה לחוות את העולם בצורה חיובית, והיא יכולה לכלול רגשות, אינטראקציות עם אחרים ועם אתגרי החיים. הם גם דיווחו על ירידה של 33% בהשפעה השלילית, וילדים שביקרו עם טאבלט דיווחו למעשה על ירידה של 43% בהשפעה החיובית ו-33% בהשפעה השלילית.

ההורים שילדיהם זכו לביקור של רובין דיווחו שלילדיהם לא היה שינוי בהשפעה החיובית וירידה של 75% בהשפעה השלילית. באשר לילדים שעברו ביקור בטאבלט, הוריהם דיווחו שלילדים הייתה עלייה של 16% בהשפעה החיובית וללא שינוי בהשפעה השלילית. 

חלק מהיתרונות האחרים שדווחו על ידי מומחי חיי הילד שפיקחו על הביקורים כללו תצוגה גדולה יותר של אינטימיות ואינטראקטיביות במהלך המשחק. הם גם דיווחו על שליטה מוגברת בחוויית בית החולים שלהם ועל קשרי ידידות חזקים. 

ג'סטין וגנר, MD, הוא מנתח ילדים בבית החולים לילדים של UCLA Mattel ומחבר בכיר של המחקר.

"הצוות שלנו הוכיח שרובוט מלווה חברתי יכול ללכת מעבר לצ'אט וידאו בטאבלט כדי לתת לנו דרך יצירתית ועמוקה יותר להפוך את בית החולים לפחות מלחיץ", אמר ואגנר. "ככל שהמגיפה נמשכת, המטופלים שלנו עדיין מרגישים חרדה ופגיעים במגוון דרכים, אז זה קריטי שנהיה יצירתיים ככל האפשר כדי להקל על החוויות שלהם כשהם זקוקים לעזרתנו."

"ראינו את ההשפעה החיובית על ילדים, משפחותיהם ועובדי הבריאות", ממשיך ואגנר. 

כמו כן, הייתה תחושה מוגברת של אינטימיות עם המטופל והתמקדות בו בכל הנוגע לצוות, וכן מוגברת מעורבות הצוות בטיפול החברתי.

חלק מהאתגרים כללו זמן מוגבל למפגשי מטופלים ועקומת למידה להפעלת הרובוט. לדברי הצוות, שילוב של רובוט חברתי מסוג זה יכול לתמוך ולהועיל למטופלים צעירים במסגרת טיפול רב-תחומי בילדים באשפוז. `