Tre studenti delle superiori lanciano MyDaye AI per trasformare agende fitte in piani giornalieri

Il calendario di uno studente raramente racconta tutta la storia. Un compito può trovarsi sul portale scolastico, un allenamento nell’app della squadra e un turno nel fine settimana in un calendario separato. MyDaye AI, lanciata il 21 ottobre da tre studenti delle superiori, punta a riunire questi impegni sparsi e ad aiutare gli studenti a decidere cosa fare dopo.

I fondatori Avi Rao, Hansen Wilson e Holt Wilson stanno sviluppando la piattaforma di pianificazione conversazionale pensando all’intera giornata degli studenti: compiti scolastici, sport, attività extracurricolari, impegni familiari, lavoro e tempo con gli amici. Rao frequenta l’ultimo anno delle superiori; i Wilson sono al secondo. La loro premessa è che gestire il percorso scolastico richieda più che raccogliere le scadenze: significa conciliare il lavoro con il resto della vita.

«Non volevamo creare l’ennesima app per la scuola», ha dichiarato Rao nell’annuncio del lancio. «Abbiamo creato lo strumento che avremmo voluto avere ogni giorno a scuola».

Da un elenco di scadenze a un piano d’azione

MyDaye combina la pianificazione conversazionale con l’organizzazione delle attività. Gli studenti possono usare la voce o il testo per parlare del proprio carico di lavoro, suddividere un progetto più ampio in passaggi più piccoli e organizzare le priorità tenendo conto degli impegni già presi. Secondo l’azienda, l’assistente può suggerire quando iniziare a studiare e modificare i piani man mano che cambiano gli orari.

Questo approccio affronta una difficoltà comune: sapere quando va consegnato un compito non significa sapere come portarlo a termine. Una relazione da consegnare venerdì può richiedere ricerche, una scaletta, una bozza e successive revisioni. Un assistente di pianificazione efficace deve rendere visibili questi passaggi intermedi, lasciando spazio alle lezioni, agli allenamenti e agli altri impegni.

«Non mi serviva un’altra app che mi dicesse quali compiti dovevo fare», ha dichiarato Holt Wilson. «Mi serviva un compagno di IA che capisse tutto quello che succede nella mia vita e mi aiutasse a decidere cosa fare dopo».

La scansione dei programmi e i feed dei calendari riuniscono le informazioni

Secondo l’annuncio, la piattaforma può estrarre compiti, esami e scadenze da un programma scolastico caricato per creare il calendario di un semestre. Il sito web descrive anche collegamenti ai calendari, caricamento degli orari e supporto per i feed iCal e ICS. Canvas Calendar e Blackbaud Calendar sono indicati specificamente come già attivi.

L’azienda elenca sistemi scolastici come Blackboard, Schoology, Moodle e Brightspace, insieme a Google Calendar, Outlook e servizi per la programmazione degli sport, come TeamSnap, GameChanger e SportsEngine. Questi collegamenti vanno intesi nel contesto dei feed e delle importazioni di calendari supportati: non dimostrano che ciascun servizio disponga di un’integrazione completa e bidirezionale con un sistema di gestione dell’apprendimento.

Il sito web di MyDaye descrive un’ulteriore funzionalità: un assistente che può aiutare a risolvere i problemi di configurazione del calendario e di caricamento dei programmi scolastici, esaminare un account e apportare modifiche supportate con l’approvazione dell’utente. In questo modo, le funzionalità agentiche hanno un ambito concreto: aiutare gli utenti a mettere in funzione il proprio flusso di pianificazione.

Integrare il tempo con gli amici nell’organizzazione

MyDaye considera anche il coordinamento sociale un problema di pianificazione. La funzione FindTime confronta le disponibilità condivise per suggerire quando un gruppo può incontrarsi. Nell’esempio dell’azienda, gli studenti possono chiedere di trovare una fascia oraria in cui siano tutti liberi oppure cercare uno spazio di 90 minuti prima di venerdì.

Secondo l’azienda, gli amici vedono la disponibilità, non i dettagli privati del calendario di uno studente, a meno che quest’ultimo non scelga di condividere altre informazioni. I partecipanti possono accettare un orario suggerito e aggiungere l’evento ai propri calendari. In questo modo, la pianificazione si traduce in qualcosa che interessa agli studenti: avere tempo per attività che non siano i compiti.

L’esperienza proposta cambia in base alla situazione dello studente. Per gli utenti delle scuole medie è prevista una vista giornaliera più semplice e la possibilità di consentire ai genitori di vedere il calendario. La pianificazione per le superiori tiene conto di club, prove, lavori e visite agli atenei. Per gli studenti universitari comprende orari dei corsi, progetti di gruppo, coinquilini e turni di lavoro.

Disponibilità e offerta gratuita per gli studenti

MyDaye dichiara che tutte le funzionalità per gli studenti sono ora gratuite, senza abbonamenti né scadenze di prova, e che per salvare i piani è necessario un account. L’app è disponibile per iPhone; secondo l’annuncio, la versione per Android arriverà presto. La scheda di Apple mostra ancora acquisti in-app Pro, in contrasto con il messaggio di accesso gratuito sul sito web dell’azienda.

I materiali di lancio non specificano quale modello di IA sia alla base del prodotto né pubblicano misurazioni indipendenti dell’accuratezza della pianificazione. Le funzionalità descritte rappresentano un’applicazione pratica dell’IA conversazionale, dell’estrazione di dati dai documenti e dei flussi di lavoro per la pianificazione, non la prova di una nuova architettura di modello di base.

Per MyDaye, l’opportunità consiste nel far funzionare insieme questi elementi richiedendo meno impegno agli studenti. Inserire una scadenza è solo il punto di partenza; aiutarli ad agire senza perdere di vista il resto della giornata è la prova più utile. La dimostrazione del prodotto di 60 secondi dell’azienda mostra l’esperienza di pianificazione che sta sviluppando.