Nieuw AI-systeem versnelt spraaktherapie

TikTalk, een nieuw op kunstmatige intelligentie (AI) gebaseerd systeem, kan spraaktherapie versnellen met ongeëvenaarde lesaanpassing en innovatieve training voor kinderen van 6 tot 12 jaar met behulp van zeer aantrekkelijke videospellen om vaker thuis te oefenen.

TikTalk motiveert kinderen met spraakgeluidstoornissen om langer en nauwkeuriger te oefenen met bewezen trainingsprotocollen in een leuke game-omgeving. Ontworpen door logopedisten via klinisch onderzoek en machine learning, zijn herhalende en saaie oefenregimes nu spannender en lonender voor zowel de logopedist als de patiënt.

“We hebben een intuïtieve, cloud-gebaseerde virtuele assistent ontwikkeld die kinderen en logopedisten in realtime of nadien feedback geeft om kinderen te motiveren en spraakproblemen effectiever te elimineren,” zegt Nir Gamliel, hoofd bedrijfsontwikkeling bij TikTalk2me, het bedrijf dat TikTalk heeft ontwikkeld. “Het zal zeer nuttig zijn voor drukbezette logopedisten die enorm veel uitdagingen tegenkomen, van het individualiseren van relevante oefensessies tot het stimuleren van nauwkeurige, consistente thuistoefening.”

Ongeëvenaarde oefenaanpassing

Voor het eerst kunnen logopedisten nu AI-technologie gebruiken om patiëntspecifieke articulatie- en fonologische verwerkingstoornissen individueel te behandelen. TikTalk stelt logopedisten in staat om digitale oefenwoordlijsten aan te passen met exacte doelwoordparameters om correcte uitspraak te garanderen.

“Logopedisten zullen de mogelijkheid waarderen om individuele digitale woordenbanken snel aan te maken, wat ze nu pijnlijk lang tussen sessies doen,” zegt Gamliel. “TikTalk zal het gebruik van standaardmaterialen elimineren, logopedisten tijd besparen en een grotere return on investment bieden voor ouders van kinderen die spraaktraining volgen.”

Oefening, plezier, spellen

Logopedisten gebruiken al spellen en attributen om kinderen in hun sessies te betrekken, maar nu kunnen ze videospellen programmeren voor thuisgebruik. In tegenstelling tot de vele beschikbare apps, integreert het TikTalk-platform aantrekkelijke spellen die kunnen worden geprogrammeerd om doelwoordherhalingen te stimuleren, waardoor oefeningen als spel aanvoelen.

Onmiddellijke oefeningfeedback leidt tot groter succes

De spraakherkenningfuncties geven details over oefenfrequentie, duur en nauwkeurigheid met meetbare resultaten. Het TikTalk-platform analyseert de spraak van het kind, zodat de logopedist de oefeningen kan volgen en op afstand aanpassingen kan maken. TikTalk is de enige oplossing die ervoor zorgt dat kinderen aangepaste, correcte, tijdige feedback ontvangen terwijl ze genieten van spelgebaseerd leren op afstand.

“We begrijpen dat de tijd die beschikbaar is voor therapie om succesvol te zijn, beperkt is door de motivatie van het kind en de middelen van de ouders, zowel financieel als emotioneel,” legt Sandra Laserson M.A. CCC-SLP, een logopedist in particuliere praktijk in Ohio die heeft geholpen bij de ontwikkeling van TikTalk, uit. “Tegelijkertijd hebben kinderen weinig neiging of gelegenheid om hun spraakgeluiden buiten de therapie nauwkeurig te oefenen. Deze oplossing verbetert beide problemen en de resultaten van onze Amerikaanse proeven bevestigen dit.”

Logopedisten die het systeem hebben gebruikt, bevestigen de resultaten. “Mijn patiënt oefent zijn woorden minstens drie keer per week,” zegt Alicia Verhovitz CCC-SLP in Cleveland, Ohio. “Ik kan dit niet zeggen over mijn andere gezinnen, omdat ik hun gegevens niet kan volgen zoals ik dat kan via de logopedistenportal op TikTalk. Ik hou ervan te weten wanneer mijn patiënt oefent en hoe lang.”

Na de recente logopedische proeven in Maryland en Ohio, wordt TikTalk aangeboden tegen introductieprijzen voor agentschappen, particuliere logopedisten en schoolsystemen. Het vereist minimale training en wordt voortdurend bijgewerkt terwijl het systeem nog meer intelligentie ontwikkelt naarmate meer patiënten het instrument gebruiken. TikTalk wordt verkocht op basis van een maandelijkse en jaarlijkse licentie.