Connect with us

أديتيا براكاش، المؤسس والرئيس التنفيذي لشركة SKIDOS – سلسلة المقابلات

مقابلات

أديتيا براكاش، المؤسس والرئيس التنفيذي لشركة SKIDOS – سلسلة المقابلات

mm

أديتيا براكاش هو المؤسس والرئيس التنفيذي لشركة SKIDOS، وهي شركة تعليمية حائزة على جوائز تقع في كوبنهاغن، الدنمارك، وتدمج التعليم والألعاب لتساعد الأطفال على تحقيق إمكاناتهم الكاملة. مع خلفية قوية في الشركات الناشئة والنمو الاستراتيجي وابتكار المنتجات، قاد أديتيا شركة SKIDOS لتطوير SDK مملوكها الخاص الذي يتحول إلى أدوات تعلم تفاعلية للمатемاتيات واللغة الإنجليزية والمهارات الاجتماعية العاطفية. تحت قيادته، حصلت شركة SKIDOS على استثمارات من المستثمرين الدنماركيين الرائدين، وفازت بجوائز ngành متعددة، وتم الاعتراف بها كواحدة من أكثر الشركات الناشئة الواعدة في كوبنهاغن.

خريج جامعة إس بي، حيدر أباد، ومدرسة تاك للعمال، دارتموث، لدي أديتيا أكثر من عقدين من الخبرة عبر الاتصالات والوسائط وتجارة التجزئة. لعب دورًا رئيسيًا في إطلاق أول آيفون في الهند وريادة المنتجات الفاخرة لتجارة التجزئة. بالإضافة إلى شركة SKIDOS، يشارك أديتيا بفعالية في توجيه المؤسسين في مرحلة ما قبل البذور ويتحمل استثمارات في شركات التعليم والرعاية الصحية، مدفوعًا بشغفه باستخدام التكنولوجيا لإنشاء تأثير اجتماعي هام.

ما الذي ألهم إنشاء شركة SKIDOS، وكيف تم تحديد الحاجة إلى الترفيه التعليمي المدعوم بالذكاء الاصطناعي في مرحلة الطفولة المبكرة؟

تم إنشاء شركة SKIDOS للتعامل مع مشكلة أساسية في مرحلة الطفولة المبكرة – كانت الطرق التقليدية للفصول الدراسية تفشل في إشراك المتعلمين الشباب. كان العديد من الأطفال يقضون المزيد والمزيد من الوقت على الشاشات، ولكن معظمها كان يتضمن استهلاكًا سلبيًا بقيمة تعليمية محدودة. هذا قدم فرصة واضحة لإعادة التفكير في كيفية استخدام التكنولوجيا بطريقة أكثر معنى.

من خلال الجمع بين جاذبية الألعاب المحمولة والمحتوى التعليمي المنظم، أدخلت شركة SKIDOS نموذجًا جديدًا من الترفيه التعليمي، متحولةً وقت الشاشة إلى تجارب بناء المهارات النشطة. أصبح إمكانية التعلم المدعوم بالذكاء الاصطناعي واضحة في وقت مبكر، خاصةً عندما أظهر الأطفال أوقاتًا مختلفة للتعلم، والاهتمامات، والقوة. يوفر الذكاء الاصطناعي القدرة على تخصيص هذه التجارب، مما يجعل التعلم أكثر جاذبية وفعالية. تم تعزيز هذا الرؤية من خلال الاتجاهات العالمية المتزايدة مثل اعتماد الرقمي في التعليم، والحاجة إلى التعلم الفردي، والتركيز الأكبر على التنمية الاجتماعية العاطفية جنبًا إلى جنب مع الأكاديمية.

كيف تستخدم شركة SKIDOS الذكاء الاصطناعي لتخصيص تجارب التعلم، وما الذي يجعل محركها التكيفي متميزًا في مجال التكنولوجيا التعليمية؟

تستخدم شركة SKIDOS الذكاء الاصطناعي لتسليم مسارات تعلم مخصصة تتكيف بشكل ديناميكي مع وتيرة كل طفل وأدائه و تفضيلاته. يراقب محرك التكيف إشراك المستخدم والتقدم الأكاديمي، مما يسمح للنظام بتعديل صعوبة المحتوى، وتوصية بوحدات تعلم جديدة، وتعزيز المفاهيم الرئيسية حسب الحاجة.

ما يجعل شركة SKIDOS متميزة في مجال التكنولوجيا التعليمية هو نهجها الشامل. تذهب المنصة أبعد من المواد الأكاديمية لدعم التنمية المعرفية والتعلم الاجتماعي العاطفي. تتضمن المحتوى متعدد اللغات وثقافيًا قابلًا للتكيف، مما يضمن الصلة عبر الأسواق العالمية. توفر لوحات التحكم للأبوين رؤى في الوقت الفعلي حول التقدم، مما يساعد العناة على دعم تطور طفلهم في المنزل. يحدد مزيج التخصيص المدعوم بالذكاء الاصطناعي، وتنسيق المناهج، والتركيز على تعلم الطفل الكامل شركة SKIDOS.

هل يمكنك مشاركة أمثلة محددة عن كيفية تعديل الذكاء الاصطناعي لشركة SKIDOS لتقدم الطفل؟

يتابع الذكاء الاصطناعي لشركة SKIDOS باستمرار كيفية تفاعل الطفل مع المحتوى التعليمي، مما يحدد نقاط قوته، وتحدياته، وأساليب التعلم المفضلة لديه. بناءً على هذه البيانات، تعديل المنصة من مستويات الصعوبة في الوقت الفعلي، مما يجعل الدروس أكثر تحديًا عندما يتفوق الطفل أو يقدم دعمًا إضافيًا عند الحاجة. يتم تخصيص المحتوى بناءً على العمر، والتاريخ الأكاديمي، وسلوك المستخدم، مما يضمن تجربة مخصصة تبقى فعالة ومثيرة للاهتمام.

بالإضافة إلى ذلك، تعمل شركة SKIDOS على بناء ميزات الذكاء الاصطناعي التوليدية التي ستمكن الأطفال من التفاعل مع نماذج آمنة ومراقبة. تم تصميم هذه النماذج لتعزيز فهم اللغة الإنجليزية وسيولة الرياضيات من خلال تعلم التوجيه والتفاعلي، مما يجلب المزيد من التفاعل والتخصيص إلى التجربة.

كيف تضمن شركة SKIDOS أن الذكاء الاصطناعي يتوافق مع المعايير التعليمية وأهداف المناهج؟

为了 الحفاظ على الصرامة الأكاديمية، تعمل شركة SKIDOS بشكل وثيق مع مطوري المناهج وخبراء المواد لتوافق محتوى التعلم مع المعايير العالمية، مثل المعايير الأساسية المشتركة ومنهاج المملكة المتحدة الوطني. يتم استعراض وتحديث منتظم لضمان أن المحتوى يتطور بالتزامن مع المعايير التعليمية المتغيرة. يتم تدريب محرك الذكاء الاصطناعي على مجموعات بيانات موثقة للاعتراف بنماذج التعلم وتسليم المحتوى الذي يتماشى مع معايير التeaching الصحيحة ومعايير السن.

ما الدور الذي يلعب الذكاء الاصطناعي في تطوير مهارات التعلم الاجتماعي العاطفي لدى المتعلمين الشباب؟

يحسن الذكاء الاصطناعي من التعلم الاجتماعي العاطفي بطرق متعددة. أولاً، يسمح بالتعليقات المخصصة التي تساعد الأطفال على أن يصبحوا أكثر意识ًا بذواتهم، وفهم مشاعرهم، وسلوكهم التعليمي، ومناطق التحسين. كما تقدم الألعاب المدعومة بالذكاء الاصطناعي سيناريوهات تفاعلية تشجع على التعاطف والاتخاذ القرارات وحل النزاعات، كل ذلك في بيئة آمنة ومراقبة. يمكن لأدوات معينة كشف الإشارات العاطفية من خلال تحليل المزاج وتقديم تحفيزات في الوقت الفعلي لمساعدة الأطفال على إدارة مشاعرهم. كما تقدم الأقران الافتراضية والrobots Means لتمارين مهارات الاتصال في بيئة منخفضة الضغط. يدعم الذكاء الاصطناعي أيضًا المعلمين وأولياء الأمور بتوفير رؤى مدفوعة بالبيانات حول النمو العاطفي والاجتماعي للطفل، مما يسمح بالتدخلات في الوقت المناسب عند الحاجة.

كيف تضمن شركة SKIDOS أن وقت الشاشة يبقى منتجًا وليس ملهمًا؟

تم تصميم شركة SKIDOS لضمان أن يكون الانخراط الرقمي منتجًا وغرضًا. يتم تثبيت كل لعبة في أهداف تعليمية محددة، تغطي المواد الأكاديمية والمهارات الحياتية والتنمية الاجتماعية العاطفية. يتم استخدام عناصر اللعبة مثل المستويات والتحديات والجوائز لتحفيز الأطفال مع تعزيز أهداف التعلم. لمعالجة مخاوف الوالدين حول وقت الشاشة الزائد، تتضمن شركة SKIDOS تقارير الاستخدام ولوحات التقدم التي تسمح للآباء بمراقبة كيفية قضاء الوقت. يتم تطوير المحتوى بالتعاون مع خبراء التعليم وتنسيقه مع الإطارات المثبتة مثل علم القراءة وCASEL. هذه التدابير تضمن أن تدعم المنصة عادات رقمية صحية مع تعزيز تجارب التعلم المهمة.

ما هي التحديات التي واجهتها شركة SKIDOS في تطوير الألعاب التعليمية المدعومة بالذكاء الاصطناعي، وكيف تمت معالجتها؟

كان أحد التحديات الرئيسية هو تصميم نظام ذكاء اصطناعي يمكن أن يوصي باللعبة التعليمية المناسبة في الوقت الفعلي، مع مراعاة اهتمامات الطفل وأدائه السابق. كان ضمان التوازن السلس بين الانخراط والتعليم يتطلب بحثًا وتكرارًا كبيرين. تمت معالجة شركة SKIDOS من خلال تطوير محرك توصية قوي يعتمد على بيانات السلوك والأداء لتوجيه المستخدمين نحو تجارب تعلم ذات صلة. لا يتم تحسين النظام فقط لاكتشاف المحتوى ولكن أيضًا لتحسين اللعب، مما يساعد الأطفال على البقاء محفزين ومركزين. يتم ضمان أن يبقى المتعة والقيمة التعليمية في صدارة كل لعبة من خلال الاختبار المستمر والتعليقات الخبيرة.

ما هي الاعتبارات الأخلاقية التي يجب أن تpriorizesها شركات التكنولوجيا التعليمية مع تصاعد الذكاء الاصطناعي في التعليم؟

مع نمو الذكاء الاصطناعي في التعليم، يجب على الشركات أن تكون استباقية في معالجة المسؤوليات الأخلاقية. المناطق الرئيسية للتركيز تشمل:

  • الخصوصية والأمان للبيانات: الالتزام باللوائح مثل GDPR وCOPPA وضمان ممارسات البيانات الواضحة والشفافة.
  • المنطق العادل: تصميم أنظمة لتجنب تعزيز التحيز وتعزيز نتائج التعلم العادلة عبر الديموغرافيا.
  • الشفافية والمساءلة: التواصل بوضوح حول كيفية عمل أنظمة الذكاء الاصطناعي، وما هي البيانات التي يتم جمعها، وكيف يتم استخدامها.
  • الوصول والشمول: جعل المنصات قابلة للاستخدام للأطفال ذوي الإعاقة أو الاحتياجات التعليمية المختلفة أو الوصول المحدود إلى التكنولوجيا الرقمية.
  • تصميم مناسب للعمر: ضمان أن المحتوى والتفاعل مناسبين للمراحل التنموية ولا يساهم في الاعتماد الرقمي.
  • دعم المعلمين والآباء: وضع الذكاء الاصطناعي كأداة تعزز دور الكبار في رحلة التعلم للطفل.
  • الابتكار المستدام والمسؤول: وضع التأثير التعليمي قبل الربح التجاري لإنشاء قيمة طويلة الأمد للمتعلمين.

هذه المبادئ أساسية لا فقط للامتثال ولكن لتعزيز الثقة بين الآباء والمعلمين والمتعلمين.

هل ترى التعلم المدعوم بالذكاء الاصطناعي يreplace النماذج التقليدية، أو دعم نهجًا هجينًا؟

الذكاء الاصطناعي ليس بديلًا للتعليم التقليدي ولكن مكملًا قويًا. تقع نقاط قوته في تخصيص التعلم، وتأتمتة المهام المتكررة، وتوسيع الوصول إلى المحتوى التعليمي الجيد. ومع ذلك، لا تزال التفكير النقدي والتعاون والذكاء العاطفي، مكونات رئيسية للتنمية الشاملة، تتطلب لمسة بشرية توفرها المعلمون. أكثر الطريق فعالية للمضي قدمًا هو نموذج هجين حيث يدعم الذكاء الاصطناعي التعلم في الفصل الدراسي من خلال الموارد الإضافية، على الطلب. يجمع هذا النهج الممزوج بين أفضل ما في العالمين: قابلية التكنولوجيا للتوسع وتخصيصها مع توجيه وتعاطف المعلمين.

كيف تعمل شركة SKIDOS على أن تصبح “نيتفليكس للترفيه التعليمي”؟

تعمل شركة SKIDOS على بناء منصة شاملة للترفيه التعليمي مصممة لتسليم المحتوى التعليمي المثير للاهتمام على نطاق واسع – مطابقة لسهولة الاشتراك وتنوع المنصات مثل نيتفليكس. تقدم المنصة وصولًا إلى أكثر من 1000 نشاط تعليمي يغطي الرياضيات والمهارات اللغوية والرفاهية العاطفية ومهارات القرن الحادي والعشرين، كل ذلك في اشتراك واحد. تتعاون شركة SKIDOS مع مطوري الألعاب في جميع أنحاء العالم لتحويل الألعاب الصديقة للأطفال إلى تجارب تعليمية باستخدام SDK المملوك لها. تظل التخصيص والأمان والجودة في صدارة المنصة، مدعومة بالشهادات الصناعية وتنسيق الإطارات التعليمية. يعكس قائمة الجوائز المتزايدة لشركة SKIDOS، بما في ذلك جائزة اختيار الآباء والاعتراف من شركة آبل وجوجل، مصداقيتها والجاذبية العالمية. مع دعم متعدد اللغات ومحتوى مصمم للوصول العالمي، تعمل شركة SKIDOS بثبات على تحقيق رؤيتها لتصبح الوجهة الأساسية للتجارب التعليمية الممتعة والأمنة والفعالة.

كيف ترى تطور الذكاء الاصطناعي في مجال التعلم القائم على الألعاب خلال الخمس سنوات القادمة؟

سيطور الذكاء الاصطناعي التعلم القائم على الألعاب بشكل كبير من خلال تمكين تجارب أكثر غمرة وذكاء وشمولية. التطورات الرئيسية على الأفق تشمل:

  • التخصيص الفائق: سوف يؤدي تحليل سلوك المستخدم في الوقت الفعلي إلى محتوى مخصص لمسارات التعلم الفردية والحالات العاطفية.
  • البيئات الغامرة: سوف يدمج التكامل مع AR/VR في خلق عوالم تفاعلية غنية تجعل المفاهيم المجردة ملموسة.
  • المحتوى المولد بالذكاء الاصطناعي: سوف يقلل السرد الديناميكي والتحديات والسيناريوهات التكيفية من إرهاق المحتوى وزيادة الانخراط.
  • التجارب الموجهة نحو التعلم الاجتماعي العاطفي: سوف ي模ّل الذكاء الاصطناعي سيناريوهات اجتماعية حقيقية لمساعدة الأطفال على بناء التعاطف والعمل الجماعي والمهارات العاطفية.
  • التعليم الموجه بالبيانات: سوف يحصل المعلمون على رؤى في الوقت الفعلي حول تقدم كل طفل، مما يسمح بالتعليم الأكثر فعالية والاستهداف.
  • الشمولية المتزايدة: سوف تقل الحواجز اللغوية والوصولية مع تكيّف المحتوى لطيف أوسع من المتعلمين.

مع تطور التعلم القائم على الألعاب المدعوم بالذكاء الاصطناعي، سوف يستمر إمكانية تعزيز التعلم مدى الحياة، وغلق الفجوات التعليمية، وجعل التعلم ممتعًا لجميع الأعمار.

شكرًا على المقابلة الرائعة، القراء الذين يرغبون في معرفة المزيد يجب أن يزوروا SKIDOS.

أنطوان هو قائد رؤى ومؤسس شريك في Unite.AI، مدفوعًا بشغف لا يتزعزع لتشكيل وتعزيز مستقبل الذكاء الاصطناعي والروبوتات. رجل أعمال متسلسل، يعتقد أن الذكاء الاصطناعي سيكون مدمرًا للمجتمع مثل الكهرباء، وغالبًا ما يُقبض عليه وهو يثرثر عن إمكانات التكنولوجيات المدمرة و AGI.

كما أنه مستقبلي، فهو مخصص لاستكشاف كيف سيشكل هذه الابتكارات العالم. بالإضافة إلى ذلك، فهو مؤسس Securities.io، وهي منصة تركز على الاستثمار في التكنولوجيات المتقدمة التي تعيد تعريف المستقبل وتهيئ القطاعات بأكملها.