ChatGPT của OpenAI làm bài thi kế toán đại học

OpenAI gần đây đã giới thiệu công nghệ chatbot AI đột phá GPT-4, thu hút sự chú ý trong nhiều lĩnh vực. GPT-4 đạt kết quả xuất sắc: phân vị thứ 90 trong kỳ thi luật sư, vượt qua 13 trong số 15 kỳ thi AP và đạt điểm gần tuyệt đối trong bài thi GRE Verbal.

Các nhà nghiên cứu tại Đại học Brigham Young (BYU) cùng 186 trường đại học khác muốn biết công nghệ của OpenAI sẽ làm bài thi kế toán như thế nào. Họ thử nghiệm phiên bản ChatGPT ban đầu và nhận thấy rằng, dù vẫn cần cải thiện trong lĩnh vực kế toán, công nghệ này có khả năng thay đổi tích cực cách thức giảng dạy và học tập.

Kể từ khi ra mắt vào tháng 11 năm 2022, ChatGPT trở thành nền tảng công nghệ phát triển nhanh nhất, đạt 100 triệu người dùng trong chưa đầy hai tháng. Trong bối cảnh tranh luận về vai trò của các mô hình AI như ChatGPT trong giáo dục, David Wood, giáo sư kế toán tại BYU và tác giả chính của nghiên cứu , quyết định mời càng nhiều giảng viên tham gia càng tốt để so sánh kết quả của AI với kết quả thực tế của sinh viên kế toán đại học.

ChatGPT và sinh viên trong các kỳ thi kế toán

Nghiên cứu có 327 đồng tác giả từ 186 cơ sở giáo dục thuộc 14 quốc gia tham gia. Họ đóng góp 25.181 câu hỏi thi kế toán được sử dụng trong lớp học. Sinh viên bậc cử nhân tại BYU còn cung cấp 2.268 câu hỏi từ ngân hàng đề kiểm tra của các giáo trình. Câu hỏi bao quát nhiều chuyên ngành, gồm hệ thống thông tin kế toán (AIS), kiểm toán, kế toán tài chính, kế toán quản trị và thuế, đồng thời khác nhau về độ khó và dạng câu hỏi.

Mặc dù ChatGPT đạt kết quả ấn tượng, sinh viên vẫn làm tốt hơn, với điểm trung bình 76,7% so với 47,4% của ChatGPT. Ở 11,3% số câu hỏi, ChatGPT đạt điểm cao hơn mức trung bình của sinh viên, đặc biệt trong AIS và kiểm toán. Tuy nhiên, hệ thống gặp khó khăn với các câu hỏi về thuế, kế toán tài chính và kế toán quản trị, có thể do hạn chế trong việc thực hiện các phép toán.

ChatGPT làm tốt hơn ở câu hỏi đúng/sai, với 68,7% câu trả lời chính xác, và câu hỏi trắc nghiệm, với 59,5%, nhưng gặp khó khăn ở câu hỏi trả lời ngắn, với tỷ lệ đúng từ 28,7% đến 39,1%. Nhìn chung, hệ thống khó xử lý các câu hỏi đòi hỏi tư duy bậc cao, đôi khi đưa ra lời giải thích có vẻ thuyết phục cho đáp án sai hoặc trả lời cùng một câu hỏi theo những cách khác nhau.

Tương lai của ChatGPT trong giáo dục

Bất chấp những hạn chế, các nhà nghiên cứu kỳ vọng GPT-4 sẽ làm tốt hơn với câu hỏi kế toán và khắc phục các vấn đề đã phát hiện. Điểm hứa hẹn nhất là tiềm năng hỗ trợ giảng dạy và học tập của chatbot, chẳng hạn giúp thiết kế, kiểm tra bài tập hoặc soạn bản nháp cho một số phần của dự án.

«Đây là một sự thay đổi lớn và chúng ta cần đánh giá hướng đi tiếp theo», Melissa Larson, đồng tác giả nghiên cứu và giáo sư kế toán tại BYU, cho biết. «Tất nhiên tôi vẫn sẽ có trợ giảng, nhưng điều này sẽ buộc chúng ta phải sử dụng sự hỗ trợ của họ theo những cách khác».

Khi AI tiếp tục phát triển, các nhà giáo dục phải thích nghi và tìm ra những cách mới để tích hợp các công nghệ này vào phương pháp giảng dạy.