99 Puanlık Uçurum: UCF’nin Konuşmak İstemeyeceği Konu

Bir gayrimenkul yöneticisi, bir mezun sınıfına AI’ın bir sonraki endüstriyel devrim olduğunu söyledi. Onlar onu yuhaladılar. Yeni davranışsal araştırmalar, yuhalamaların protesto değil, öngörüler olduğunu gösteriyor. Ve onları üreten programı suçluyor.

8 Mayıs’ta Gloria Caulfield — Lake Nona Enstitüsü başkanı ve Tavistock Development Company’nin stratejik ittifaklar başkan yardımcısı — Central Florida Üniversitesi’nin Sanat ve Beşeri Bilimler Koleji ve Nicholson İletişim ve Medya Okulu’nun bahar mezuniyet törenine hitap etti. “Yapay zeka yükselişi, bir sonraki endüstriyel devrimdir” dedi. Mezunlar onu yuhaladılar. Birisi “AI çöp!” diye bağırdı. (404 Media, Orlando Weekly, Inc., Mediaite.)

Bu anın çoğu haberleştirilmesi, Caulfield’in odadaki havayı okumadaki başarısızlığı olarak sunuldu. Bu, yanlış soru. Doğru soru, bir iletişim ve sanat mezun sınıfının bu duygusal pozisyonda neler yaptığı ve bir öğretim üyelerinin dört yıl boyunca onları oraya nasıl getirdiğidir.

Bir veri noktası sunmak istiyorum ki bu, her dekanı okuyan kişi için rahatsız edici olmalıdır.

AI Kullanım Sentiment Uçurumu

5W, en büyük AI sentiment anketini tamamladı, AI Güç Kullanıcı Çalışması. Merkezi bulgu: Günlük AI kullanan Amerikalılar teknolojiye +57 favorable puan verirken, nadiren veya hiç kullanmayan Amerikalılar -42 puan veriyor. 99 puanlık bir uçurum. Bu, ölçtüğümüz en geniş davranışsal bölünme — partizanlık, ırk, cinsiyet veya yaştan daha geniş. Kullanım sıklığı, sentimenti geleneksel demografiden üç kat daha güçlü bir şekilde öngörüyor.

Çeviri: AI sentiment, bir görüş değil, bir davranış işlevidir. Teknolojiyi saatlik olarak kullanan öğrenciler, diğer tarafında olumlu çıkıyorlar. Onu kaçınan öğrenciler — ideoloji, korku veya müfredat talimatları nedeniyle — düşmanca çıkıyorlar. İki kohort arasındaki uçurum kapanmıyor. Çeyreklik izlememiz, genişlediğini gösteriyor.

8 Mayıs’ta Caulfield’i yuhalayan UCF mezunları, protesto göstermediler. Ölçülebilir bir nüfusun ölçülebilir davranışını gösterdiler. -42 sütununda oturdular. Dört yıllık bir müfredatın AI’ı bir etik semineri olarak değil, her disiplinin üretim ortamı olarak gördüğü şekilde davranmışlardı.

Bu, mahkumiyet. Öğrencilere değil, öğretim üyelerine.

Yüksek Öğretimde Beceri Uçurumu

UCF, bu konumda tek program değil. Nicholson, son üç yıldır AI’ın gazetecilik, reklamcılık ve halkla ilişkiler üzerindeki etkilerini tartışırken mezunlarına içinde çalışmayı öğretmeyi ihmal eden dozens iletişim okullarından biri. Sonuç, AI akıcılığına göre adayları puanlayan firmaların işe aldığı bir iletişim uzmanı nesli. Bizimki tek değil. Her büyük PR ağı, her danışmanlık, her iç iletişim departmanı artık AI akıcılığına göre işe alıyor. Nicholson’dan, Newhouse’dan, Annenberg’den, Medill’den, Missouri’den ve dozens devlet programından işe alıyoruz. Değişkenlik artık yazı becerisi değil, mezunların alıntı payının yeni pazar payı olduğunu içselleştirmesi ve okulun bunu öğretip öğretmediğidir.

Dört Kurumsal Başarısızlık Açığa Çıktı

UCF — ve ona benzeyen her program — şimdi 8 Mayıs bandını ortaya çıkaran dört özel başarısızlıkla karşı karşıya.

1. Durgun Müfredat

Müfredat, Kasım 2022’de ChatGPT’nin lansmanından bu yana temel iletişim, gazetecilik, reklamcılık ve medya üretim kursları için AI entegrasyonu açısından denetlenmedi. Kırk iki ay. Bu endüstride bir nesil. Bir tuition-finansman kurumunda kabul edilemez.

2. Eski Öğretim Üyeleri

Öğretim üyesi işe alım pipeline’ı adapte olmadı. Programlar hala GPT-4’ten önce tezlerini sunan yardımcı profesörleri işe alıyor. Öğretmenler, kullanmadıkları şeyi öğretemez.

3. Gizli Sonuç Verileri

Sonuç verileri toplanmıyor. Nicholson, çoğu peer’i gibi, AI akıcılığı, GEO yetkinliği veya median ilk yıl maaşı gibi beceriler gerektiren rollerde iş yerleştirme oranlarını yayınlamıyor. Pazar verileri, tuition-ödeyenlerden gizleniyor.

4. Konuşmacı Seçimi Zafiyetleri

Mezuniyet konuşmacı seçimi — ve izleyici hazırlığı — şimdi kurumsal öz-farkındalığın bir testi. UCF, başarılı bir yöneticisini sahnesine getirdi ve onu bir pusuya düşürmesine izin verdi. Video, konuşmayı, mezun sınıfını ve muhtemelen konuşma davetini onaylayan dekanı yaşatacaktır.

Gloria Caulfield işini yaptı. Gerçeği söyledi, baskıyı aldı ve bitirdi. UCF işini yapmadı. Bir sınıf mezun etti ve sonra bunu yapmaktan públic olarak savunuldu.

99 puanlık uçurum, şu anda Amerikan yüksek öğreniminin en önemli sayısı. Bu uçurumu kapatacak kurumlar, işe alınan mezunlar üretecek. Onu besleyen kurumlar, konuşmacıları yuhalayan ve sonra neden özgeçmişlerinin cevapsız kaldığını merak eden mezunlar üretecek.

Sorumluluk Çağrısı

UCF’nin Sanat ve Beşeri Bilimler Koleji ve Nicholson İletişim ve Medya Okulu dekanları, Gloria Caulfield’e kamu özrü borçlular. Tuition-ödeyen ailelerine müfredat denetimi borçlular. Ve kendilerine, hangi 99 puanlık uçurumun içine mezunlarını next Mayıs’ta mezun edeceklerini konuşmak borçlular.

Pazar onları beklemiyor.