AR, XR ve beyin arayüzleri
Video Oyunu Oynayanların Gelişmiş Beyin Aktivitesi Olduğu Görüldü

Georgia State Üniversitesi’nden bir araştırma ekibinin yaptığı recent bir çalışma, sık sık video oyunu oynayanların, duyusal karar verme becerileri ve belirli beyin bölgelerinde artmış beyin aktivitesi açısından non-oyunculara göre üstün olduğunu gösteriyor.
Araştırmacılar, yeni çalışmada fonksiyonel manyetik rezonans görüntüleme (FMRI) kullandı ve video oyunlarının algısal karar verme eğitimi için faydalı bir araç olabileceğini söyledi.
Video Oyunu Oynama
Mukesh Dhamala, Georgia State Üniversitesi Fizik ve Astronomi Bölümü ile Nörobilim Enstitüsü’nde lead researcher ve associate profesör.
“Video oyunları, gençlerimizin büyük çoğunluğu tarafından haftada üç saatten fazla oynanıyor, ancak karar verme yetenekleri ve beyin üzerindeki faydalı etkileri tam olarak bilinmiyor” dedi Dhamala.
“Çalışmamız, bu konuda bazı cevaplar sunuyor” diye devam etti Dhamala. “Video oyunu oynama, karar verme verimliliği eğitimi ve terapötik müdahaleler için etkili bir şekilde kullanılabilir, ilgili beyin ağları tanımlanmışsa.”
İnsan Beyinini Eğitme
Tim Jordan, araştırmanın lead yazarı ve yeni araştırmanın, insan beynini eğitme kullanımı hakkında kişisel bir hikayeye sahip.
Jordan, çocukken bir gözünde zayıf görme vấnesi vardı ve 5 yaşındayken, zayıf gözünü güçlendirmek için bir araştırma çalışmasına katıldı ve video oyunları oynaması istendi. Jordan, video oyunlarının, yasal olarak kör olan gözünden güçlü bir görsel işleme kapasitesine geçişine yardımcı olduğunu düşünüyor. Jordan, şimdi UCLA’de bir postdoctoral researcher.
Yeni araştırma projesi, 47 kolej yaşındaki katılımcıdan oluşuyor, 28’i düzenli video oyunu oyuncusu olarak sınıflandırıldı. 19 katılımcı, non-oyuncu olarak sınıflandırıldı.
Katılımcılar, bir FMRI makinesi içinde yattılar ve bir ayna, onlara bir ipucu gösterdi, hemen ardından hareket eden noktaların bir görüntüsünü gördüler. Sonra, noktaların yönünü gösteren bir düğmeye basmaları veya yön hareketi algılamadıklarında hiçbir düğmeye basmamaları istendi.
Sonuçlar, video oyunu oynayanların bu hareketi daha hızlı ve daha doğru bir şekilde algıladıklarını gösterdi ve beyin taramalarının analizi, bu farklılığın belirli beyin bölgelerinde artmış beyin aktivitesi ile ilişkili olduğunu gösterdi.
“Bu sonuçlar, video oyunu oynamanın, karar verme becerilerini geliştirmek için duyusal, algısal ve eyleme yönelik birçok alt süreci geliştirebileceğini gösteriyor” diye yazdı yazarlar. “Bu bulgular, video oyunu oynamanın, görev performansı ve görev özgüllüğü artırmak için beyni nasıl değiştirdiğini aydınlatmaya başlıyor.”
Çalışma, ayrıca, hız ve yanıt doğruluğu arasında bir ticaret olmadığı bulundu.
“Bu hız-doğruluk ticaretinin olmaması, video oyunu oynamanın, karar verme ile ilgili bilişsel eğitim için iyi bir aday olduğunu gösteriyor” diye kếtülediler yazarlar.












