Bizimle iletişime geçin

Artırılmış Gerçeklik

Çalışma, Video Oyunu Oynayanların Beyin Aktivitesini Geliştirdiğini Gösteriyor

mm

son zamanlarda ders çalışma Georgia Eyalet Üniversitesi'ndeki bir araştırma ekibi tarafından hazırlanan bir araştırma, video oyunu oynayanların, oynamayanlara kıyasla belirli bölgelerde ne kadar sıklıkla üstün duyu-motor karar verme becerileri ve gelişmiş beyin aktivitesi gösterdiğini gösteriyor. 

Araştırmacılar yeni çalışmada fonksiyonel manyetik rezonans görüntüleme (FMRI) kullandılar ve bunun video oyunlarının algısal karar verme eğitimi için yararlı bir araç olduğunu öne sürebileceğini söylediler. 

Video Oyunu Oynama

Mukesh Dhamala, Georgia Eyaleti Fizik ve Astronomi Bölümü ve Nörobilim Enstitüsü'nde baş araştırmacı ve doçenttir. 

Dhamala, "Gençlerimizin ezici çoğunluğu tarafından her hafta üç saatten fazla video oyunları oynanıyor, ancak karar verme becerileri ve beyin üzerindeki yararlı etkileri tam olarak bilinmiyor" dedi. 

Dhamala, "Çalışmamız bu konuda bazı cevaplar veriyor," diye devam etti. "Video oyunu oynama, ilgili beyin ağları tanımlandıktan sonra eğitim için etkili bir şekilde kullanılabilir - örneğin, karar verme verimliliği eğitimi ve terapötik müdahaleler."

İnsan Beynini Eğitmek

Araştırmanın baş yazarı Tim Jordan, yeni araştırmanın insan beynini eğitmek için video oyunlarının kullanımına nasıl bilgi sağlayabileceğine dair kişisel bir hikaye sundu. 

Çocukken Jordan'ın bir gözünde zayıf görüş vardı ve 5 yaşındayken, zayıf olanın görüşünü güçlendirmek için sağlam olan gözünü kapatması ve video oyunları oynamasının istendiği bir araştırma çalışmasına katıldı. Jordan, video oyunlarının, bir gözü yasal olarak kör olmaktan güçlü bir görsel işleme kapasitesine sahip olmaya geçişine yardımcı olduğuna ve bunun da sonunda spor yapmasına olanak sağladığına inanıyor. Jordan şu anda UCLA'da doktora sonrası araştırmacıdır. 

Yeni araştırma projesi, 47'i normal video oyunu oyuncusu olarak sınıflandırılmış, üniversite çağındaki 28 katılımcıyı içeriyordu. Katılımcıların 19'u oyuncu olmayan olarak kategorize edildi. 

Katılımcılar, hareket eden noktaların hemen ardından bir işaret görmelerini sağlayan bir aynaya sahip bir FMRI makinesinin içine yerleştirildi. Daha sonra noktaların hareket ettiği yönü belirtmek için sağ veya sol ellerindeki bir düğmeye basmaları veya herhangi bir yönlü hareket algılamadılarsa hiçbir düğmeye basmamaları istendi. 

Sonuçlar, video oyunu oyuncularının bu hareketi algılamada daha hızlı ve daha doğru olduğunu gösterdi ve ortaya çıkan beyin taramalarının analizi, farklılaşmanın beynin belirli bölgelerinde gelişmiş beyin aktivitesi ile ilişkili olduğunu buldu. 

Yazarlar, "Bu sonuçlar, video oyunu oynamanın, karar verme becerilerini geliştirmek için duyum, algı ve eyleme dönüştürme için alt süreçlerin birçoğunu potansiyel olarak geliştirdiğini gösteriyor" diye yazdı. "Bu bulgular, video oyunu oynamanın görev performansını iyileştirmek için beyni nasıl değiştirdiğini ve bunların göreve özgü etkinliği artırmak için olası etkilerini aydınlatmaya başlıyor."

Çalışma ayrıca, yanıtın hızı ve doğruluğu arasında bir değiş tokuş olmadığını da buldu. 

Yazarlar, "Hız-doğruluk değiş tokuşundaki bu eksiklik, karar vermeyle ilgili olduğu için video oyunu oynamanın bilişsel eğitim için iyi bir aday olduğunu gösteriyor" diye bitirdi.

Alex McFarland, yapay zekadaki en son gelişmeleri araştıran bir yapay zeka gazetecisi ve yazarıdır. Dünya çapında çok sayıda yapay zeka girişimi ve yayınıyla işbirliği yaptı.