Cilmi-baarayaashu waxay ogaadeen in VR ay si kala duwan u saamayso carruurta iyo dadka waaweyn

Cilmi-baarayaasha Ecole Polytechnique Fédérale de Lausanne waxay ogaadeen in xaqiiqada dhabta ah (VR) ay u saamayso carruurta si ka duwan dadka waaweyn. Cilmi-baarista cusub ayaa fure u ah marka la eego sida yar ee shaqada looga qabtay aaggan, dadka waaweyn iyo carruurtaba. 

U fiirsashada xiisaha leh ee VR

Dib ugu noqo 2016, EPFL oo ka qalinjabisay Jennifer Miehlbradt ayaa samaysay indho-indhayn xiisa leh. Miehlbradt waxay u ogolaatay isticmaaleyaasha inay ku tijaabiyaan diyaaradaha aan duuliyaha lahayn ee VRkeeda iyagoo u dhaqaajinaya jirkooda si ay ugu dhex maraan caqabado taxane ah oo ku saabsan muuqaal muuqaal ah.

"Dadka qaangaarka ah wax dhib ah kala kulmin isticmaalka dhaq-dhaqaaqyo fudfudud si ay ugu duulaan caqadaha dhabta ah, laakiin waxaan ogaaday in caruurtu aysan samayn karin," ayay tiri Miehlbradt. "Taasi waa markii Silvestro uu iga codsaday inaan imaado xafiiskiisa."

Waqtigaas, Miehlbradt waxaa kormeerayay Silvestro Micera, Guddoomiyaha Mu'asasada Bertarelli ee Turjumaada Neuroengineering. Labada lamaane waxay xaqiiqsadeen inay jiraan wax badan oo ku saabsan tijaabada VR torso iyo inay muujin karto wax ku saabsan horumarka habdhiska dareenka ilmaha. Halkaa marka ay marayso, ma jirin daraasad lagu sameeyay suugaanta oo ku saabsan saamaynta madax-madaxeedka VR ee carruurta. 

Iyadoo tan maskaxda lagu hayo, kooxdu waxay go'aansatay inay dejiso oo ay daraasaddan sameyso dhowr sano, iyadoo la kaashanaysa Machadka Tignoolajiyada ee Talyaaniga. Daraasadan ayaa waxaa ka qeyb qaatay 80 caruur ah oo da’doodu u dhaxeyso 6 ilaa 10 sano jir, waxaana natiijada la daabacay bishii hore Warbixinno cilmi ah.

"Daraasadani waxay xaqiijineysaa awoodda farsamada si loo fahmo xakamaynta mootada," ayay tiri Micera.

Dadka waaweyni waxay si sahal ah u awoodaan inay ka gooyaan dhaqdhaqaaqa madaxa ee jirkooda si ay u tijaabiyaan, si la mid ah habka ay u fuulaan baaskiilka. Habkani wuxuu ku lug leeyahay isdhexgalka kakan ee qalabyo badan oo dareemeyaal ah, sida aragtida dhegta gudaha ee dheelitirka, iyo ka-hortagga, taas oo ah awoodda jidhku u leeyahay inuu dareemo dhaqdhaqaaqa, ficilka iyo goobta. 

Carruurta, waxay weli kobcinayaan iskudubaridkooda dhaqdhaqaaqa jirka iyo madaxa, taas oo ka dhigaysa inay ka duwan yihiin dadka waaweyn isla markiiba. Mid ka mid ah natiijooyinka xiisaha leh ee daraasaddan ayaa ah in ay ka soo horjeedo qaabka ontogenetic ee loo isticmaalay 25 sano si loo qeexo horumarinta isku-duwidda jirka sare. Qaabkani waxa uu saadaalinayaa in hal-jiho laga beddelayo kantaroolka adag oo la gooyo nidaamka madax-tooska, waxana uu tilmaamay in kontoroolka dambe uu bislaaday 8 sano.

Miehlbradt waxay hadda ku dhammaynaysaa shahaadada jaamacadda Lausanne (UNIL).

Qaabka ayaa sheegaya in laga bilaabo helitaanka socodka qiyaastii 1 sano ilaa 6-7 sano, carruurtu waxay maamuli doonaan jirkooda sare guud ahaan iyadoo xiriir adag uu ka dhaxeeyo jirridda, madaxa iyo gacmaha. Da'dan ka dib, carruurtu waxay si tartiib tartiib ah u bartaan inay si madaxbannaan u xakameeyaan dhammaan kala-goysyada, laakiin waxay adeegsadaan istiraatiijiyad adag marka ay jiraan xaalado adag, ayuu yidhi Miehlbradt. "Taas bedelkeeda, waxaan ogaanay in marka la isticmaalayo habka casriga ah ee lagu xakameynayo dhaqdhaqaaqa jirka, carruurta yaryar waxay isku dayaan inay madaxooda iyo jirkooda si gooni ah u dhaqdhaqaaqaan, halka dadka waaweyni ay isticmaalaan xeelad adag."

Natiijooyinka Tijaabada

Tijaabada ay sameeyeen kooxdu waxay ku lug lahayd in ilmaha la saaro madaxa madaxa VR-ga iyo dareeraha dhaqdhaqaaqa marka la waydiiyo inay ciyaaraan laba ciyaarood. Labada tijaabo, carruurtu waxay muujiyeen awoodaha xakamaynta ee la mid ah kuwa waaweyn marka ay isticmaalayaan madaxooda. Si kastaba ha ahaatee, way awoodi waayeen inay la socdaan dadka waaweyn marka ay timaado isticmaalka jirkooda si ay u xakameeyaan.

Carruurta ayaa marka hore la waydiistay inay madaxa iyo jirkooda toosiyaan xariiq lagu soo bandhigay jihooyin kala duwan oo muuqaal muuqaal ah. Isla mar ahaantaana, khaladka toosinta iyo iskudubarid madax-jireedka ayaa la qiyaasay. Tijaabadu waxay muujisay in carruurtu ay si fudud u maarayn karaan xakamaynta madaxa, laakiin mar kasta oo la waydiiyo in ay ku toosiyaan jirkooda khadka tooska ah, carruurta ugu yar ayaa aad u qiimeeyay dhaqdhaqaaqooda waxayna isku dayeen inay magdhabaan iyagoo madaxooda dhaqdhaqaajiya.

Ciyaartii labaad, carruurta ayaa la waydiistay inay ka qaybqaataan muuqaalka duulimaadka. Ilmaha waxa uu ku fadhiyaa dhabarka gorgorka duulaya ee dunida casriga ah, waxana ay u xilsaaran yihiin in ay soo qabtaan shilimaad dahab ah oo la dhigo waddo. Carruurtu waxay mar kale heleen waqti aad u fudud oo ay madaxooda ku xakameynayaan duulista shimbirta.

Saynis-yahannada, waxaas oo dhami waxay muujiyeen in xakamaynta madaxa ay ku fududahay deegaannada VR sababtoo ah jihaynta la rabo waxay la jaan qaadaysaa gelinta muuqaalka. Marka ay timaaddo kantaroolka jidhka, tani waxay u baahan tahay isticmaaluhu inuu kala saaro aragtida iyo kantaroolka dhabta ah, kaas oo u baahan isuduwidda madaxa-jirka. Carruurta yaryari waxay ku tiirsan yihiin gelinta muuqaalka in ka badan dareenka gudaha ee qaabka jidhka, iyo deegaanka VR wuxuu si dhakhso ah u dabooli karaa maskaxda ilmaha.

"Natiijooyinka waxay muujinayaan in immersive VR ay carqaladeyn karto istiraatijiyadda isuduwidda caadiga ah ee carruurta, dib-u-cusbooneysiinta agabyada dareenka ee kala duwan - aragga, lahaanshaha iyo agabka vestibular - iyada oo door bideysa aragtida," ayuu yiri Miehlbradt.

"VR waxay caan ku ahayd, maaha oo kaliya xilliga firaaqada, laakiin sidoo kale codsiyada daweynta sida baxnaaninta iyo baxnaaninta neerfaha, ama daaweynta cabsida ama xaaladaha cabsida leh. Kala duwanaanshaha xaaladaha la abuuri karo iyo dhinaca ciyaarta ee la keeni karo haddii kale hawlo dhib badan ayaa ka dhigaya tignoolajiyadan mid si gaar ah u soo jiidata carruurta, waana in aan ogaano in VR immersive ay carqaladayn karto istiraatijiyadda isuduwidda caadiga ah ee ilmaha, "ayuu yidhi Miehlbradt.