Como a IA Mudará o que Significa Ser um Professor

A inteligência artificial (IA) continua a revolucionar quase todos os setores da sociedade. Isso não é diferente na educação, onde a IA promete criar um ambiente de aprendizado muito mais eficaz para os alunos e professores. A IA também nos proporciona uma oportunidade tremenda para abrir o acesso à educação em todo o mundo. À medida que a tecnologia se torna mais integrada a vários aspectos do aprendizado, os sistemas de educação terão uma aparência drasticamente diferente do que vemos hoje. À frente desse sistema estão os professores, e seus empregos estão prestes a mudar drasticamente.

Aqui está uma visão geral de algumas das maneiras pelas quais a IA mudará o que significa ser um professor:

Automação de Tarefas que Consomem Tempo

Uma das maiores aplicações da IA na educação é a automação. Embora isso seja uma grande preocupação para muitos outros setores, com o medo de que a IA substitua os empregos, o mesmo não é necessariamente verdadeiro na educação. Um dos maiores problemas com os sistemas de educação atuais é que os professores são obrigados a gastar muito tempo em tarefas administrativas, como a correção de provas, e isso tira o tempo que eles têm com os alunos.

Com a IA automatizando esses tipos de tarefas por meio de software especializado, os professores terão mais oportunidades de atender às necessidades individuais dos alunos.

Os professores de hoje trabalham, em média, cerca de 50 horas por semana. Menos da metade desse tempo é gasto em interação direta com os alunos.

Aqui está uma quebra detalhada (número de horas de ensino) fornecida pela McKinsey:

• Preparação (10,5)
• Avaliação e feedback (6,5)
• Desenvolvimento profissional (3,0)
• Administração (5,0)
• Instrução e engajamento do aluno (16,5)
• Desenvolvimento de habilidades sociais, emocionais e comportamentais do aluno (3,5)
• Treinamento e orientação do aluno (4,5)

Os números atuais sugerem que, com as tecnologias de IA, 20 a 30% desse tempo pode ser realocado para atividades que apoiam o aprendizado dos alunos. 

Os professores gastam a maior parte do seu tempo em preparação, que ocorre completamente longe dos alunos. Esse tempo pode ser reduzido quase pela metade em muitos países com a implementação eficaz da IA na educação. Quanto ao tempo restante que é gasto em preparação, ele se tornaria drasticamente mais eficaz com tecnologias avançadas.

Aprendizado Personalizado e Mentoring

Todo o tempo liberado pelas tecnologias de IA fornece a oportunidade para as instituições de ensino revolucionarem sua abordagem. Talvez a área mais crucial em que os líderes devem se concentrar seja o aprendizado personalizado e o mentoring. Os instrutores terão mais tempo para desenvolver abordagens personalizadas para seus alunos, o que foi provado ao longo dos anos como uma forma altamente eficaz de ensinar.

De acordo com a Pesquisa Global de Professores e Alunos da McKinsey, um terço dos professores disse que queria personalizar o aprendizado. No entanto, existem barreiras envolvendo tempo, recursos, materiais e tecnologia, todas as quais a automação pode ajudar a resolver.

Globalmente, 69% dos professores atribuíram a falta de aprendizado personalizado à falta de tempo ou flexibilidade. Mais especificamente, 68% dos professores no Canadá, 64% em Cingapura, 69% no Reino Unido e 70% nos Estados Unidos, todos os quais têm os recursos para implementar a IA em larga escala.

Colaboração entre o Governo e o Setor Privado

Como em muitos casos de implementação da IA, o sucesso do setor depende da colaboração eficaz entre os setores público e privado. Deve haver investimento direcionado, soluções fáceis e eficazes, compartilhamento de dados e aumento de financiamento.

É fundamental que as instituições de ensino comecem a implementar tecnologias comprovadas e não arriscadas. Ao fazer o contrário, essas instituições correm o risco de perder a confiança dos investidores, seja o governo ou alguma entidade privada, bem como do público.

Por fim, os professores devem ser vistos como líderes da indústria durante essa transição, e não apenas como trabalhadores. Eles serão os que interagem com a tecnologia e atuam como intermediários entre a IA e o aprendizado dos alunos. A melhor tecnologia do mundo pode ir apenas até certo ponto se os professores não forem fornecidos com os recursos necessários para utilizá-la eficazmente, e isso começa com a oportunidade de expressar suas preocupações e ideias.