Como a IA mudará o que significa ser um professor

A inteligência artificial (IA) continua a revolucionar quase todos os setores da sociedade. Isso não é diferente na educação, onde a IA promete criar um ambiente de aprendizado muito mais eficaz para alunos e professores. A IA também nos oferece uma tremenda oportunidade de abrir o acesso à educação em todo o mundo. À medida que a tecnologia se torna mais integrada em vários aspectos da aprendizagem, os sistemas educacionais parecerão dramaticamente diferentes do que vemos hoje. No comando desse sistema estão os professores, e seus empregos estão se preparando para mudar drasticamente.

Aqui está uma olhada em algumas das maneiras pelas quais a IA mudará o que significa ser um professor:

Automação de tarefas demoradas

Uma das maiores aplicações da IA ​​na educação é a automação. Embora esta seja uma grande preocupação para muitos outros setores, com o medo de que a IA substitua empregos, o mesmo não é necessariamente verdade na educação. Um dos maiores problemas com os sistemas educacionais atuais é que os professores precisam gastar muito do seu tempo em tarefas administrativas, como dar notas, e isso diminui o tempo que eles têm com os alunos.

Com a IA automatizando esses tipos de tarefas por meio de software especializado, os professores terão mais oportunidades de atender às necessidades individuais dos alunos.

Os professores de hoje trabalham, em média, cerca de 50 horas semanais. Menos da metade desse tempo é gasto em interação direta com os alunos.

Aqui está uma análise detalhada (número de horas de ensino) fornecida pela McKinsey:

• Preparação (10.5)
• Avaliação e feedback (6.5)
• Desenvolvimento profissional (3.0)
• Administração (5.0)
• Instrução e envolvimento do aluno (16.5)
• Desenvolvimento de habilidades comportamentais, sociais e emocionais do aluno (3.5)
• Treinamento e aconselhamento do aluno (4.5)

Os números atuais sugerem que, com as tecnologias de IA, 20 a 30% desse tempo pode ser realocado para atividades que apoiem o aprendizado do aluno. 

Os professores dedicam a maior parte de seu tempo à preparação, que ocorre totalmente longe dos alunos. Esse tempo pode ser reduzido quase pela metade em muitos países com implementação efetiva de IA na educação. Quanto ao tempo restante que resta com a preparação, ele se tornaria drasticamente mais eficaz com tecnologias avançadas.

Aprendizagem personalizada e mentoria

Todo o tempo liberado pelas tecnologias de IA oferece a oportunidade para as instituições educacionais revolucionarem sua abordagem. Talvez a área mais crucial na qual os líderes devem se concentrar seja a aprendizagem personalizada e a orientação. Os instrutores terão mais tempo para desenvolver abordagens personalizadas para seus alunos, o que provou ao longo dos anos ser uma forma altamente eficaz de ensino.

De acordo com a Pesquisa Global de Professores e Alunos da McKinsey, um terço dos professores disse que queria personalizar o aprendizado. No entanto, existem barreiras envolvendo tempo, recursos, materiais e tecnologia, todas as quais a automação pode ajudar a resolver.

Globalmente, 69% dos professores atribuíram essa falta de aprendizagem personalizada à falta de tempo ou flexibilidade. Mais especificamente, 68% dos professores no Canadá, 64% em Cingapura, 69% no Reino Unido e 70% nos Estados Unidos, todos com recursos para implementar IA em larga escala.

Colaboração do Governo e do Setor Privado

Como em muitas instâncias de implementação de IA, o sucesso do setor depende da colaboração efetiva entre os setores público e privado. Deve haver investimento direcionado, soluções eficazes e fáceis, compartilhamento de dados e aumento de financiamento.

Também é crucial que as instituições de ensino comecem a implementar tecnologias comprovadas e não arriscadas. Ao fazer isso, essas instituições correm o risco de perder a confiança tanto dos investidores, sejam eles o governo ou alguma entidade privada, quanto do público.

Por fim, os professores devem ser vistos como líderes do setor durante essa transição, não apenas como trabalhadores. Serão eles que interagirão com a tecnologia e atuarão como intermediários entre a IA e o aprendizado do aluno. A melhor tecnologia do mundo só pode ir tão longe se os professores não receberem os recursos necessários para utilizá-la efetivamente, e isso começa com a oportunidade de expressar suas preocupações e ideias.