The Future of Speech Scoring – Nga Kaihautu Whakaaro

Puta noa i te ao, kei te piki tonu te tokomaha o nga akonga reo Ingarihi. Me mohio nga whare ako me nga kaituku mahi ki te aromatawai i te matataunga reo Ingarihi o nga akonga reo - ina koa, to ratou kaha ki te korero, i te mea kei te noho tonu te reo-a-waha i roto i nga pukenga reo tino nui. Ko te wero, mo nga kaiwhakawhanake aromatawai me nga kaiwhakamahi mutunga, ko te rapu huarahi ki te mahi kia tika, kia tere me te whai oranga moni. Hei wahanga o tenei wero, ko te whiwhi tohu i enei aromatawai ka tae mai me ona ake waahanga, ina koa ka whakaarohia e tatou nga waahanga rereke (korero, tuhi, aha atu) kei te whakamatautauhia. I te mea ko te hiahia mo nga pukenga reo Ingarihi puta noa i te ao e tumanakohia ana ka piki ake, ka pehea te ahua o te whiwhinga korero a meake nei kia tutuki ai enei hiahia?

Ko te whakautu ki taua patai, i roto i tetahi waahanga, ka kitea i roto i te whanaketanga o te tohu whaikorero tae noa ki tenei ra. Ko nga whakautu a-waha i hangaia i mua i mahia ma te whakamahi i nga kaitoi tangata. Heoi, he utu nui, he puhoi hoki te mahi nei, he maha atu nga wero, tae atu ki te tauineine me nga momo ngoikoretanga o nga kai-whakawai tangata ake (hei tauira, te marautanga o te kai-whakawai, te piro ranei). I korerohia i roto i ta maatau pukapuka Aromatawai Korero Aunoa: Te Whakamahi Hangarau Reo ki te Tohu Whaikorero Mahorahora, hei whakatika i enei wero, kua piki haere te maha o nga aromatawai i naianei kei te whakamahi i te hangarau tohu whaikorero aunoa hei puna mo te whiwhinga kaute, me te hono tahi me nga kaitoi tangata. Heoi, i mua i te whakamahi i nga miihini kaute aunoa, me tino arotakehia o raatau mahi, ina koa mo te pono o te kaute, te whaimana (kei te ine te punaha ki te mea e tika ana?) nga roopu iti taupori penei i te ira tangata, i te reo Maori ranei).

Mai i te tau 2006, kua whakahaerea te miihini tohu whaikorero a ETS, SpeechRater®, i roto i te aromatawai TOEFL® Practice Online (TPO) (i whakamahia e nga kaikawe whakamatautau ki te whakarite mo te aromatawai TOEFL iBT®), mai i te tau 2019, kua whakamahia ano a SpeechRater. , me nga kaikawe tangata, mo te tohu i te wahanga korero o te aromatawai TOEFL iBT®. Ka arotakehia e te miihini te whānuitanga o te matataunga korero mo te whaikorero kore-maori noa, tae atu ki te whakahua me te matatau, te awhe kupu me te wetereo, me nga pukenga korero taumata teitei e pa ana ki te hono me te haere whakamua o nga whakaaro. Ka tatauhia enei ahuatanga ma te whakamahi i te tukatuka reo maori (NLP) me nga algorithm tukatuka korero. Ka hoatu he tauira tauanga ki enei ahuatanga kia tautapa ai he kaute whakamutunga ki te whakautu a te kai tango whakamatautau.

Ahakoa e whakangungua ana tenei tauira ki nga raraunga i kitea i mua i tohua e nga kai-whakatau a te tangata, ka arotakehia ano e nga tohunga korero hei whakanui ake i tona mana. Mena ka kitea he whakautu karekau na te kounga ororongo, etahi atu take ranei, ka taea e te miihini te kara mo etahi atu arotake kia kore ai e puta he kaute kore pono, koretake ranei. Ka whai waahi tonu nga kaikawe tangata ki te whiwhinga i nga whakautu korero i roto i te aromatawai korero TOEFL iBT.

I te mea kei te whakamahia tahi nga kai-whakawai tangata me te SpeechRater ki te tohu i nga whakautu a nga kaikawe whakamatautau i roto i nga aromatawai whaikorero nui, ka whai waahi nga mea e rua ki te whai waahi o te tohu tohu matataunga reo Ingarihi. He kaha nga kai-whakawai tangata ki te mohio ki nga korero me nga whakaritenga korero o te whakautu korero i roto i te hohonu. He rereke, ka taea e nga miihini whakawhiwhi korero aunoa te ine i etahi ahuatanga o te whaikorero, penei i te matatau, te whakahua ranei, te whakaatu i te riterite o te waa, ka taea te whakaiti i te wa katoa me te utu, me te ngawari ake te tauine hei tautoko i nga pukapuka whakamatautau nui. Ina whakakotahihia nga kaitoi tangata me nga punaha kaute korero aunoa, ka whai hua te punaha ka puta mai i nga kaha o ia huarahi tohu.

Kia whanake tonu ai nga miihini whakawhiwhi korero aunoa, me aro te rangahau me te whanaketanga ki nga waahanga e whai ake nei, me era atu:

• Te hanga i nga punaha whakamohio korero aunoa me te tino tika ake: I te mea ko te nuinga o nga ahuatanga o te punaha tohu whaikorero e whakawhirinaki ana ki tenei waahanga o te punaha e huri ana i te whaikorero a te kaikawe whakamatautau ki te tuhi tuhinga, he mea nui te whakamohiotanga korero aunoa tino tika mo te whiwhi tohu whaimana;
• Te torotoro i nga huarahi hou ki te whakakotahi i nga tatau tangata me nga kaute aunoa: Kia taea ai e koe te whai painga ki nga kaha o nga kaute kaikawe tangata me nga kaute miihini aunoa, me tirotirohia etahi atu huarahi hei whakakotahi i enei taunakitanga;
• Te kaute mo nga mea rereke i roto i nga whakautu, i te hangarau me te whanonga: Ko nga whiriwhiringa mahi teitei e kaha ana ki te tohu i nga whakautu penei me te aukati i a raatau mai i te kaute aunoa e tika ana hei awhina i te whaimana me te pono o nga tohu aromatawai ka puta;
• Aromatawai o te whaikorero mahorahora, korero korero ranei ka puta i te nuinga o te waa i ia ra: Ahakoa he whainga nui te tatau aunoa o aua korero tauwhitiwhiti, he maha nga wero e whakaatuhia ana e enei mea, tae atu ki te katoa o te aromatawai me te whiwhinga kaute;
• Te tirotiro i nga hangarau ako hohonu mo te kaute korero aunoa: Ko tenei tauira hou i roto i te ako miihini kua tino piki ake nga mahi i runga i te maha o nga mahi mohio (AI) i roto i nga tau tata nei (hei tauira, te whakamohio korero aunoa, te whakamohiotanga ahua), na reira pea ka mahi aunoa. Ka whai hua pea te whiwhi tohu i te whakamahi i tenei hangarau. Heoi, i te mea ko te nuinga o enei punaha ka kiia he huarahi "pouaka-pango", he mea nui te aro ki te whakamaoritanga o te kaute ka puta hei pupuri i etahi taumata o te marama.

Hei whakauru i te taupori reo Ingarihi e tipu haere ana, e huri haere ana, me whakawhanui nga punaha kaute korero a muri ake nei me te awheawhe o nga mea e taea ana e ratou te ine, e taea ai te rite me te tauine. Ehara i te kii ka tangohia te huānga tangata, ina koa mo nga aromatawai-nui. Ko nga kai-whakawai tangata ka noho nui mo te hopu i etahi ahuatanga o te whaikorero ka noho uaua ki te arotake tika ma nga punaha kaute aunoa mo tetahi wa kei te heke mai, tae atu ki nga waahanga taipitopito o nga korero korero me nga korero. Ma te whakamahi i nga punaha kaute whaikorero mo nga aromatawai whai take ka tupono ka kore e tautuhia nga whakautu raru a nga kaikawe whakamatautau— hei tauira, ko nga whakautu kaore i te kaupapa, karekau ranei, a, na reira, ka heke te mana me te pono. Ko te whakamahi tahi i nga kaitoi tangata me nga punaha kaute aunoa te huarahi pai rawa atu mo te whiwhinga korero i roto i nga aromatawai-nui mo nga wa kei te heke mai, ina koa ka arotakehia te korero mahorahora, korero korero ranei.

I tuhia e: Keelan Evanini, Kaiwhakahaere o te Rangahau Korero, ETS & Klaus Zechner, Kaiwhakahaere Kaiputaiao Rangahau Matua, Korero, ETS

Ka mahi tahi a ETS me nga whare matauranga, pakihi me nga kawanatanga ki te whakahaere rangahau me te whakawhanake i nga kaupapa aromatawai e whakarato ana i nga korero whai kiko ka taea e ratou te whakawhirinaki ki te arotake i nga tangata me nga kaupapa. Ko ETS te whakawhanake, te whakahaere me te whiwhi kaute neke atu i te 50 miriona nga whakamatautau ia tau i roto i nga whenua 180 neke atu i te 9,000 nga waahi o te ao. Ka hoahoatia e matou o matou aromatawai me te maarama-a-ahumahi, te rangahau kaha me te whakapau kaha ki te kounga kia taea ai e matou te awhina i nga hapori matauranga me nga waahi mahi ki te whakatau whakatau. Ki te ako atu toronga ETS.