ວິທີການຮັບຮູ້ຂອງ Robot Autonomy Shape ຄວາມຮັບຜິດຊອບ

ໃນຍຸກທີ່ເຕັກໂນໂລຢີມີຄວາມກ້າວຫນ້າໃນຄວາມໄວ breakneck, ການເຊື່ອມໂຍງຂອງຫຸ່ນຍົນທີ່ກ້າວຫນ້າເຂົ້າໄປໃນຂະແຫນງຕ່າງໆຂອງຊີວິດຂອງພວກເຮົາບໍ່ແມ່ນເລື່ອງຂອງ 'ຖ້າ', ແຕ່ 'ເວລາໃດ'. ຫຸ່ນ​ຍົນ​ກຳລັງ​ກາຍ​ເປັນ​ຕົວ​ຫຼິ້ນ​ທີ່​ສຳຄັນ​ໃນ​ຂົງ​ເຂດ​ຕ່າງໆ​ນັບ​ແຕ່​ການ​ຂັບ​ລົດ​ແບບ​ປົກຄອງ​ຕົນ​ເອງ​ໄປ​ເຖິງ​ຂັ້ນ​ຕອນ​ການ​ແພດ​ທີ່​ສັບສົນ. ດ້ວຍຄວາມສາມາດຂອງຫຸ່ນຍົນທີ່ເພີ່ມຂຶ້ນນີ້ມາເຖິງສິ່ງທ້າທາຍທີ່ສັບສົນ: ການກໍານົດການມອບຫມາຍຄວາມຮັບຜິດຊອບສໍາລັບການກະທໍາທີ່ດໍາເນີນໂດຍຫນ່ວຍງານປົກຄອງຕົນເອງເຫຼົ່ານີ້.

ການສຶກສາພື້ນຖານທີ່ນໍາພາໂດຍ Dr. Rael Dawtry ຈາກມະຫາວິທະຍາໄລ Essex ທີ່ມີຫົວຂໍ້ ເຄື່ອງຈັກອັນຕະລາຍ: ການມອບຫມາຍຂອງອົງການແລະການຕໍານິຕິຕຽນຫຸ່ນຍົນທຽບກັບເຄື່ອງຈັກທີ່ບໍ່ແມ່ນອັດຕະໂນມັດ ສະຫນອງໃຫ້ ("ການສຶກສາ") ສະຫນອງຄວາມເຂົ້າໃຈທີ່ສໍາຄັນກ່ຽວກັບບັນຫາສະລັບສັບຊ້ອນຂອງອົງການແລະຫຸ່ນຍົນ. ການຄົ້ນຄວ້ານີ້, ເຊິ່ງກວມເອົາຄວາມສໍາຄັນຂອງມັນຈາກການວິວັດທະນາການຢ່າງໄວວາຂອງເຕັກໂນໂລຢີຫຸ່ນຍົນ, ປຶກສາຫາລືກ່ຽວກັບຂະຫນາດທາງຈິດໃຈຂອງວິທີການທີ່ຄົນກໍາຫນົດການຕໍານິຕິຕຽນຫຸ່ນຍົນ, ໂດຍສະເພາະໃນເວລາທີ່ການກະທໍາຂອງພວກເຂົາເຮັດໃຫ້ເກີດອັນຕະລາຍ.

ການຄົ້ນຄວ້າທີ່ສໍາຄັນຂອງການສຶກສາໄດ້ເປີດເຜີຍໃຫ້ເຫັນລັກສະນະທີ່ຫນ້າປະທັບໃຈຂອງຄວາມເຂົ້າໃຈຂອງມະນຸດ: ຫຸ່ນຍົນທີ່ກ້າວຫນ້າແມ່ນມັກຈະຖືກຕໍານິຕິຕຽນສໍາລັບຜົນໄດ້ຮັບທາງລົບຫຼາຍກ່ວາຄູ່ຮ່ວມງານທີ່ມີຄວາມຊັບຊ້ອນຫນ້ອຍ, ເຖິງແມ່ນວ່າຢູ່ໃນສະຖານະການທີ່ຄ້າຍຄືກັນ. ການຄົ້ນພົບນີ້ຊີ້ໃຫ້ເຫັນເຖິງການປ່ຽນແປງໃນວິທີທີ່ຄວາມຮັບຜິດຊອບຖືກຮັບຮູ້ແລະມອບຫມາຍໃນສະພາບການຂອງຄວາມເປັນເອກະລາດຂອງຫຸ່ນຍົນ. ມັນຊີ້ໃຫ້ເຫັນເຖິງການປ່ຽນແປງທີ່ອ່ອນໂຍນແຕ່ເລິກເຊິ່ງໃນຄວາມເຂົ້າໃຈຂອງພວກເຮົາກ່ຽວກັບຄວາມສໍາພັນລະຫວ່າງມະນຸດແລະເຄື່ອງຈັກ.

ຈິດຕະວິທະຍາທີ່ຢູ່ເບື້ອງຫຼັງການມອບໂທດໃຫ້ຫຸ່ນຍົນ

ບົດບາດຂອງຄວາມເປັນເອກກະລາດ ແລະອົງການທີ່ຮັບຮູ້ໄດ້ປະກົດຂຶ້ນເປັນປັດໃຈສໍາຄັນໃນການໃຫ້ເຫດຜົນຂອງຄວາມຜິດຕໍ່ຫຸ່ນຍົນ. ພື້ນຖານທາງດ້ານຈິດໃຈນີ້ສະແດງໃຫ້ເຫັນເຖິງເຫດຜົນວ່າເປັນຫຍັງຫຸ່ນຍົນທີ່ກ້າວຫນ້າໄດ້ຮັບການຕໍານິຕິຕຽນຢ່າງງ່າຍດາຍຫຼາຍກ່ວາຄູ່ຮ່ວມງານທີ່ມີເອກະລາດຫນ້ອຍຂອງພວກເຂົາ. ຈຸດສໍາຄັນແມ່ນຢູ່ໃນຄວາມຮັບຮູ້ຂອງຫຸ່ນຍົນບໍ່ພຽງແຕ່ເປັນເຄື່ອງມື, ແຕ່ເປັນຫນ່ວຍງານທີ່ມີຄວາມສາມາດໃນການຕັດສິນໃຈແລະຄວາມສາມາດໃນການປະຕິບັດຢ່າງເປັນເອກະລາດ.

ການຄົ້ນພົບຂອງການສຶກສາໄດ້ຊີ້ໃຫ້ເຫັນເຖິງວິທີການທາງຈິດວິທະຍາທີ່ແຕກຕ່າງໃນການປຽບທຽບຫຸ່ນຍົນກັບເຄື່ອງຈັກແບບດັ້ງເດີມ. ໃນເວລາທີ່ມັນມາກັບເຄື່ອງຈັກພື້ນເມືອງ, ການຕໍານິຕິຕຽນປົກກະຕິແລ້ວແມ່ນມຸ້ງໄປຫາຜູ້ປະຕິບັດການຂອງມະນຸດຫຼືຜູ້ອອກແບບ. ຢ່າງໃດກໍຕາມ, ດ້ວຍຫຸ່ນຍົນ, ໂດຍສະເພາະແມ່ນຜູ້ທີ່ຮັບຮູ້ວ່າເປັນເອກະລາດສູງ, ເສັ້ນຄວາມຮັບຜິດຊອບເຮັດໃຫ້ມົວ. ການຮັບຮູ້ຄວາມຊັບຊ້ອນແລະຄວາມເປັນເອກະລາດຂອງຫຸ່ນຍົນທີ່ສູງຂຶ້ນ, ມັນເປັນໄປໄດ້ຫຼາຍທີ່ຈະຖືກເຫັນວ່າເປັນຕົວແທນທີ່ມີຄວາມສາມາດໃນການປະຕິບັດເອກະລາດແລະ, ດັ່ງນັ້ນ, ຄວາມຮັບຜິດຊອບຕໍ່ການກະທໍາຂອງມັນ. ການປ່ຽນແປງນີ້ສະທ້ອນໃຫ້ເຫັນເຖິງການປ່ຽນແປງທີ່ເລິກເຊິ່ງໃນວິທີທີ່ພວກເຮົາຮັບຮູ້ເຄື່ອງຈັກ, ການຫັນປ່ຽນຈາກວັດຖຸ inert ໄປສູ່ຫນ່ວຍງານທີ່ມີລະດັບອົງການ.

ການວິເຄາະການປຽບທຽບນີ້ເຮັດໜ້າທີ່ເປັນການປຸກໃຫ້ເກີດການປ່ຽນແປງລະຫວ່າງມະນຸດ ແລະເຄື່ອງຈັກ, ເຊິ່ງໝາຍເຖິງການອອກຈາກທັດສະນະແບບດັ້ງເດີມກ່ຽວກັບການເຮັດວຽກ ແລະຄວາມຮັບຜິດຊອບຂອງເຄື່ອງຈັກ. ມັນຊີ້ໃຫ້ເຫັນເຖິງຄວາມຕ້ອງການທີ່ຈະປະເມີນຄືນໃຫມ່ກອບທາງດ້ານກົດຫມາຍແລະຈັນຍາບັນຂອງພວກເຮົາເພື່ອຮອງຮັບການເປັນເອກະລາດຂອງຫຸ່ນຍົນຍຸກໃຫມ່ນີ້.

ຜົນສະທ້ອນຕໍ່ກົດໝາຍ ແລະນະໂຍບາຍ

ຄວາມເຂົ້າໃຈທີ່ເກັບກຳມາຈາກການສຶກສາມີຜົນສະທ້ອນອັນເລິກເຊິ່ງຕໍ່ຂອບເຂດຂອງກົດໝາຍ ແລະນະໂຍບາຍ. ການຂະຫຍາຍຕົວຂອງຫຸ່ນຍົນໃນຂະແຫນງການຕ່າງໆເຮັດໃຫ້ຄວາມຕ້ອງການອັນຮີບດ່ວນສໍາລັບຜູ້ສ້າງກົດຫມາຍເພື່ອແກ້ໄຂບັນຫາທີ່ສັບສົນຂອງຄວາມຮັບຜິດຊອບຂອງຫຸ່ນຍົນ. ກອບທາງດ້ານກົດໝາຍແບບດັ້ງເດີມ, ຄາດຄະເນໂດຍສ່ວນໃຫຍ່ກ່ຽວກັບອົງການ ແລະ ເຈດຕະນາຂອງມະນຸດ, ປະເຊີນກັບສິ່ງທ້າທາຍທີ່ໜ້າຢ້ານກົວໃນການຮອງຮັບການຫັນປ່ຽນທີ່ມີລັກສະນະເປັນເອກະລາດຂອງຫຸ່ນຍົນ.

ການຄົ້ນຄວ້າດັ່ງກ່າວໄດ້ສ່ອງແສງເຖິງຄວາມສັບສົນຂອງການມອບຫມາຍຄວາມຮັບຜິດຊອບໃນເຫດການທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບຫຸ່ນຍົນທີ່ກ້າວຫນ້າ. ປະຈຸບັນນີ້ ບັນດາສະມາຊິກສະພາຖືກກະຕຸ້ນໃຫ້ພິຈາລະນາ ນິຕິກຳໃໝ່, ຂໍ້ແນະນຳ, ແລະລະບຽບການ ທີ່​ສາມາດ​ນຳ​ທາງ​ໄດ້​ຢ່າງ​ມີ​ປະສິດທິ​ຜົນ​ໃນ​ການ​ເຄື່ອນ​ໄຫວ​ຂອງ​ຫຸ່ນຍົນ​ທີ່​ບໍ່​ມີ​ແຜນ​ກຳນົດ. ນີ້ລວມມີການພິຈາລະນາຄວາມຮັບຜິດຊອບໃນສະຖານະການທີ່ຫຸ່ນຍົນ, ປະຕິບັດຢ່າງເປັນເອກະລາດ, ເຮັດໃຫ້ເກີດຄວາມເສຍຫາຍຫຼືຄວາມເສຍຫາຍ.

ການ​ເປີດ​ເຜີຍ​ຂອງ​ການ​ສຶກສາ​ດັ່ງກ່າວ ປະກອບສ່ວນ​ຢ່າງ​ໃຫຍ່​ຫຼວງ​ໃຫ້​ແກ່​ການ​ໂຕ້​ວາທີ​ທີ່​ຍັງ​ຄົງ​ຄ້າງ​ກ່ຽວ​ກັບ​ການ​ນຳ​ໃຊ້​ອາວຸດ​ຍຸດ​ໂທ​ປະກອນ ​ແລະ ຜົນ​ກະທົບ​ຕໍ່​ສິດທິ​ມະນຸດ. ແນວຄິດກ່ຽວກັບຄວາມຜິດໃນສະພາບການຂອງລະບົບອາວຸດເອກະລາດ, ບ່ອນທີ່ການຕັດສິນໃຈສາມາດຖືກມອບຫມາຍໃຫ້ເຄື່ອງຈັກ, ເຮັດໃຫ້ເກີດຄໍາຖາມທີ່ສໍາຄັນທາງດ້ານຈັນຍາບັນແລະກົດຫມາຍ. ມັນບັງຄັບໃຫ້ມີການກວດສອບຄືນໃຫມ່ກ່ຽວກັບຄວາມຮັບຜິດຊອບໃນສົງຄາມແລະການປົກປ້ອງສິດທິມະນຸດໃນອາຍຸຂອງການເພີ່ມຂື້ນຂອງອັດຕະໂນມັດແລະປັນຍາປະດິດ.

ການສຶກສາວິທີການແລະສະຖານະການ

ການສຶກສາໄດ້ຮັບຮອງເອົາວິທີການວິທີການເພື່ອວັດແທກຄວາມຮັບຮູ້ກ່ຽວກັບຄວາມຮັບຜິດຊອບຂອງຫຸ່ນຍົນ, ແລະມີສ່ວນຮ່ວມຫຼາຍກວ່າ 400 ຜູ້ເຂົ້າຮ່ວມ, ຜູ້ທີ່ໄດ້ຮັບການນໍາສະເຫນີຊຸດຂອງສະຖານະການທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບຫຸ່ນຍົນໃນສະຖານະການຕ່າງໆ. ວິ​ທີ​ການ​ນີ້​ໄດ້​ຖືກ​ອອກ​ແບບ​ເພື່ອ​ບັນ​ລຸ​ການ​ຕອບ​ສະ​ຫນອງ intuitive ກ່ຽວ​ກັບ​ການ​ຕໍາ​ນິ​ຕິ​ຕຽນ​ແລະ​ຄວາມ​ຮັບ​ຜິດ​ຊອບ​, ສະ​ເຫນີ​ໃຫ້​ຄວາມ​ເຂົ້າ​ໃຈ​ທີ່​ມີ​ຄຸນ​ຄ່າ​ໃນ​ຄວາມ​ຮັບ​ຮູ້​ຂອງ​ສາ​ທາ​ລະ​ນະ​.

ສະຖານະການທີ່ໂດດເດັ່ນທີ່ໃຊ້ໃນການສຶກສາກ່ຽວຂ້ອງກັບຫຸ່ນຍົນມະນຸດປະກອບອາວຸດ. ໃນສະຖານະການນີ້, ຜູ້ເຂົ້າຮ່ວມໄດ້ຖືກຮ້ອງຂໍໃຫ້ຕັດສິນຄວາມຮັບຜິດຊອບຂອງຫຸ່ນຍົນໃນເຫດການທີ່ປືນກົນຂອງມັນຖືກປ່ອຍອອກມາໂດຍບັງເອີນ, ເຊິ່ງກໍ່ໃຫ້ເກີດການເສຍຊີວິດທີ່ຫນ້າເສົ້າໃຈຂອງເດັກຍິງໄວຫນຸ່ມໃນລະຫວ່າງການບຸກໂຈມຕີຢູ່ໃນສະຖານທີ່ກໍ່ການຮ້າຍ. ລັກສະນະທີ່ຫນ້າສົນໃຈຂອງສະຖານະການນີ້ແມ່ນການຫມູນໃຊ້ຄໍາອະທິບາຍຂອງຫຸ່ນຍົນ: ເຖິງວ່າຈະມີຜົນໄດ້ຮັບທີ່ຄ້າຍຄືກັນ, ຫຸ່ນຍົນໄດ້ຖືກອະທິບາຍໃນລະດັບທີ່ແຕກຕ່າງກັນຂອງຄວາມຊັບຊ້ອນກັບຜູ້ເຂົ້າຮ່ວມ.

ການນຳສະເໜີທີ່ຊັດເຈນກ່ຽວກັບຄວາມສາມາດຂອງຫຸ່ນຍົນດັ່ງກ່າວໄດ້ພິສູດວ່າມີຄວາມສຳຄັນໃນການມີອິດທິພົນຕໍ່ການຕັດສິນຂອງຜູ້ເຂົ້າຮ່ວມ. ມັນໄດ້ຖືກສັງເກດເຫັນວ່າໃນເວລາທີ່ຫຸ່ນຍົນໄດ້ຖືກອະທິບາຍໂດຍໃຊ້ຄໍາສັບທີ່ກ້າວຫນ້າທາງດ້ານຫຼາຍ, ຜູ້ເຂົ້າຮ່ວມມີແນວໂນ້ມທີ່ຈະກໍາຫນົດການຕໍານິຕິຕຽນຫຼາຍກວ່າເກົ່າຕໍ່ກັບຫຸ່ນຍົນສໍາລັບເຫດການທີ່ໂຊກຮ້າຍ. ການຄົ້ນພົບນີ້ແມ່ນມີຄວາມສໍາຄັນຍ້ອນວ່າມັນຊີ້ໃຫ້ເຫັນເຖິງຜົນກະທົບຂອງການຮັບຮູ້ແລະພາສາກ່ຽວກັບການກໍານົດຄວາມຮັບຜິດຊອບຕໍ່ລະບົບເອກະລາດ.

ສະຖານະການແລະວິທີການຂອງການສຶກສາໄດ້ສະເຫນີປ່ອງຢ້ຽມເຂົ້າໄປໃນການໂຕ້ຕອບທີ່ສັບສົນລະຫວ່າງຈິດຕະວິທະຍາຂອງມະນຸດແລະລັກສະນະຂອງຫຸ່ນຍົນທີ່ພັດທະນາ. ພວກເຂົາເຈົ້າໄດ້ເນັ້ນຫນັກເຖິງຄວາມຈໍາເປັນສໍາລັບຄວາມເຂົ້າໃຈທີ່ເລິກເຊິ່ງກ່ຽວກັບວິທີການຮັບຮູ້ເຕັກໂນໂລຢີທີ່ເປັນເອກະລາດແລະຜົນສະທ້ອນຕໍ່ຄວາມຮັບຜິດຊອບແລະຄວາມຮັບຜິດຊອບ.

ພະລັງຂອງປ້າຍກຳກັບ ແລະການຮັບຮູ້

ການສຶກສາໄດ້ສະແດງໃຫ້ເຫັນຈຸດສໍາຄັນກ່ຽວກັບລັກສະນະທີ່ສໍາຄັນ, ມັກຈະຖືກມອງຂ້າມຢູ່ໃນອານາຈັກຂອງຫຸ່ນຍົນ: ອິດທິພົນອັນເລິກເຊິ່ງຂອງປ້າຍຊື່ແລະການຮັບຮູ້. ການສຶກສາໄດ້ເນັ້ນຫນັກວ່າວິທີການທີ່ຫຸ່ນຍົນແລະອຸປະກອນໄດ້ຖືກອະທິບາຍມີຜົນກະທົບຢ່າງຫຼວງຫຼາຍຕໍ່ຄວາມຮັບຮູ້ຂອງປະຊາຊົນກ່ຽວກັບຄວາມເປັນເອກະລາດຂອງເຂົາເຈົ້າແລະ, ດັ່ງນັ້ນ, ລະດັບການຕໍານິທີ່ເຂົາເຈົ້າໄດ້ຖືກມອບຫມາຍ. ປະກົດການນີ້ເປີດເຜີຍໃຫ້ເຫັນອະຄະຕິທາງຈິດຕະວິທະຍາທີ່ການໃຫ້ເຫດຜົນຂອງອົງການ ແລະຄວາມຮັບຜິດຊອບຖືກກະທົບຢ່າງໜັກໂດຍພຽງແຕ່ຄໍາສັບ.

ຜົນສະທ້ອນຂອງການຄົ້ນພົບນີ້ແມ່ນກວ້າງໄກ. ໃນຂະນະທີ່ເຕັກໂນໂລຢີຫຸ່ນຍົນຍັງສືບຕໍ່ພັດທະນາ, ກາຍເປັນຄວາມຊັບຊ້ອນແລະປະສົມປະສານເຂົ້າໃນຊີວິດປະຈໍາວັນຂອງພວກເຮົາ, ວິທີທີ່ຫຸ່ນຍົນເຫຼົ່ານີ້ຖືກນໍາສະເຫນີແລະການຮັບຮູ້ຈະມີບົດບາດສໍາຄັນໃນການສ້າງຄວາມຄິດເຫັນຂອງປະຊາຊົນແລະວິທີການກົດລະບຽບ. ຖ້າຫຸ່ນຍົນຖືກຮັບຮູ້ວ່າເປັນຕົວແທນທີ່ມີຄວາມເປັນເອກະລາດສູງ, ເຂົາເຈົ້າມີແນວໂນ້ມທີ່ຈະຮັບຜິດຊອບຕໍ່ການກະທໍາຂອງເຂົາເຈົ້າ, ເຊິ່ງນໍາໄປສູ່ຜົນກະທົບທີ່ສໍາຄັນໃນໂດເມນທາງດ້ານກົດຫມາຍແລະຈັນຍາບັນ.

ການວິວັດທະນາການນີ້ເຮັດໃຫ້ເກີດຄໍາຖາມທີ່ສໍາຄັນກ່ຽວກັບການໂຕ້ຕອບໃນອະນາຄົດລະຫວ່າງມະນຸດແລະເຄື່ອງຈັກ. ເນື່ອງຈາກຫຸ່ນຍົນຖືກສະແດງຂຶ້ນ ຫຼືຖືກຮັບຮູ້ວ່າເປັນຜູ້ຕັດສິນໃຈເອກະລາດ, ຜົນກະທົບຂອງສັງຄົມໄດ້ຂະຫຍາຍອອກໄປນອກເໜືອກວ່າພຽງແຕ່ເທັກໂນໂລຍີ ແລະເຂົ້າສູ່ຂອບເຂດຄວາມຮັບຜິດຊອບທາງດ້ານສິນທຳ ແລະຈັນຍາບັນ. ການ​ປ່ຽນ​ແປງ​ນີ້​ຈຳ​ເປັນ​ຕ້ອງ​ມີ​ການ​ຄິດ​ໄລ່​ໄປ​ໜ້າ​ໃນ​ການ​ສ້າງ​ນະ​ໂຍບາຍ, ​ເຊິ່ງຄວາມ​ຮັບ​ຮູ້ ​ແລະ ພາສາ​ອ້ອມ​ຂ້າງ​ລະບົບ​ການ​ປົກຄອງ​ຕົນ​ເອງ​ໄດ້​ຖືກ​ພິຈາລະນາ​ຢ່າງ​ເໝາະ​ສົມ​ໃນ​ການ​ສ້າງ​ກົດໝາຍ ​ແລະ ລະບຽບ​ການ.