Mufredata nû ya AI-ê ji bo Xwendekarên Dibistana Navîn hatî sêwirandin

Mufredateke nû hatiye çêkirin ji aliyê lêkolîner û hevkarên MÎTê ve hatiye çêkirin ji bo hînkirina xwendekarên dibistana navîn li ser îstîxbarata sûnî (AI). Ew armanc dike ku hişmendiya teknolojiyê bîne sektora nifûsa ku ji hêla AI-ê ve dorpêçkirî zêde dibe.

Materyalên perwerdehiyê-çavkaniya vekirî di hefteya STEM ya Massachusetts de di payîza 2019-an de hate ceribandin. Ew aliyên teknolojiyê yên wekî pergalên AI-ê çawa têne sêwirandin, awayên ku ew dikarin bikar bînin ku bandorê li ser gel bikin, û rola wan di nav bazara kar a pêşerojê de vedihewîne. . 

Di meha cotmehê de di hefteya Mass STEM-ê de, gelek dibistanên navîn ên di nav hevwelatiyê de di bernameyê de guhertinek hebû. Hefteyek berbiçav a hînbûna destan hebû, û ew ji hêla tîmek ku ji Cynthia Breazeal, profesorê huner û zanistên medyayê li MIT-ê pêk dihat, hate rêve kirin; Randi Williams '18, alîkarê lêkolînê yê mezûn di Koma Robotên Kesane de li MIT Media Lab; û i2 Learning, rêxistinek neqezenc.

"Amadekirina xwendekaran ji bo pêşerojê tê vê wateyê ku ew bi navgîniya çalakiyên destan beşdarî teknolojiyê bibin. Em ji xwendekaran re amûr û çarçoveyên têgehî peyda dikin ku em dixwazin ew bi materyalên me re wekî sêwiranerên wijdanî yên teknolojiyên bi AI-ê ve girêdayî bin, "Breazeal dibêje. "Gava ku ew bi sêwirana çareseriyekê difikirin ku pirsgirêkek di civata xwe de çareser bikin, em wan dihêlin ku bi rexneyî li ser bandorên exlaqî yên teknolojiyê bifikirin."

Fikra ku têgihîştina teknolojiyê ji xwendekarên ciwan re sê sal berê bi Koma Robotên Kesane re dest pê kir. Wan bernameyek dest pê kir ku têgînên AI-ê ji pêşdibistanan re hîn bike, û dûv re ew li ezmûnên fêrbûnê yên din û bêtir zarokan belav bû. Di dawiyê de, komê ji bo xwendekarên dibistana navîn bernameyek perwerdehiyê çêkir. Bernameyek AI-ê li Somerville, Massachusetts bihara borî hate ceribandin. 

Williams dibêje, "Em dixwazin bernameyek dersê çêbikin ku tê de xwendekarên navîn dikarin AI-yê ava bikin û bikar bînin - û ya girîngtir, em dixwazin ku ew bandora civakê ya her teknolojiyê li ber çavan bigirin."

Mufredat tê gotin Meriv çawa Robotê xwe Perwerde dike, û ew yekem car di dema kampa havînê ya i2 de li Boston hate pîlot kirin. Dûv re ew ji hêla xwendekaran ve di Hefteya Mass STEM de ji mamosteyan re hate pêşkêş kirin, û hin mamoste beşdarî du rojan perwerdehiya pêşkeftina pîşeyî bûn. Armanca perwerdeyê ew bû ku mamoste amade bikin ku zêdetirî 20 demjimêrên dersê naveroka AI bidin xwendekaran. Bernameya dersê di nav sê dibistanan de li şeş sinifan hate bikar anîn. 

Blakeley Hoffman Payne, arîkarê lêkolînê yê mezûn di Koma Robotên Kesane de, berpirsiyarê hin xebatan di bernameya AI-ê de bû. Lêkolîna Payne balê dikişîne ser etîka îstîxbarata sûnî û meriv çawa zarokan fêrî sêwirandin, bikar anîn û ramana AI dike. Xwendekar beşdarî nîqaş û çalakiyên afirîner bûn, wek sêwirana hevalbendên robotan û bicihkirina fêrbûna makîneyê ji bo çareserkirina pirsgirêkan. Paşê xwendekaran îcadên xwe bi civakên xwe re parve kirin. 

Ethan Berman, damezrînerê i2 Learning û dêûbavê MIT dibêje, "AI qadek e ku di jiyana mirovan de her ku diçe girîngtir dibe." “Ev mufredat hem ji bo xwendekar hem jî ji mamosteyan re pir têkildar e. Ji xeynî pola teknolojiyê, ew balê dikişîne ser wateya ku meriv hemwelatiyek gerdûnî ye.

Yek ji wan projeyan tevlî xwendekaran bû ku "robotek pirtûkxaneyê" ava kirin ku ji bo peydakirin û wergirtina pirtûkan ji bo mirovên bi kêşeyên tevgerê re hatî çêkirin. Diviyabû xwendekar tiştan bihesibînin, mîna ku teknolojî dê çawa bandorê li karê pirtûkxanevan bike û ew çawa bandorê li kar dike.

Dibe ku mufredat li zêdetir dersxane û dibistanan were berfireh kirin û dîsîplînên din werin zêdekirin. Hin dîsîplînên mimkun ên din lêkolînên civakî, matematîkî, zanistî, hunerî, û muzîkê hene, û awayên ku ew dikarin di projeyên AI-ê de werin bicîh kirin dê werin lêkolîn kirin. 

Williams dibêje, "Em hêvî dikin ku xwendekar bi têgihîştinek cûda ya AI-ê û çawa ew li cîhanê dixebite bimeşin," û ku ew xwe bi hêz hîs dikin ku di şekildana teknolojiyê de rolek girîng bilîzin.